2022-2023學(xué)年河南省鄭州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省鄭州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省鄭州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年河南省鄭州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下面哪種說法不能反映群體參與決策的情況()

A.一個(gè)好漢三個(gè)幫B.三個(gè)和尚無水吃C.十根筷子折不斷D.眾人劃槳開大船

2.設(shè)身處地將心比心等成語所隱含的道德觀是()

A.社會契約B.公平公正C.推己及人D.權(quán)利至上

3.根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同,去安排不同要求的工作是遵循人員配備的()

A.因材器使原則B.用人所長原則C.人事動態(tài)平衡原則D.統(tǒng)一指揮原則

4.從期望理論中,我們得到的最重要的啟示是()

A.效價(jià)高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

B.期望值高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

C.由于存在著負(fù)效價(jià),應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意

D.應(yīng)把效價(jià)和期望值進(jìn)行優(yōu)化組合

5.按照領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用方式,可以將領(lǐng)導(dǎo)者分為()

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者

B.感召型領(lǐng)導(dǎo)者和專長型領(lǐng)導(dǎo)者

C.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者

D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者

6.企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價(jià)值,將公司資產(chǎn)全部或分塊出售,屬于()

A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.清算戰(zhàn)略D.出售核心產(chǎn)品

7.狹義的計(jì)劃內(nèi)容常用5W1H來表示,其中HOW是指()

A.行地點(diǎn)B.執(zhí)行時(shí)間C.原因D.執(zhí)行方式和手段

8.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦這句話說明管理是一門()

A.不精確的科學(xué)B.綜合性很強(qiáng)的科學(xué)C.發(fā)展中的科學(xué)D.實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)

9.行為決策代表性模型不包括()

A.DHS模型B.WS模型C.BHS模型D.HS模型

10.在組織文化的結(jié)構(gòu)中,組織文化載體所處的層次是()

A.核心層B.精神層C.制度層D.顯現(xiàn)層

11.下列技術(shù)類型中,集權(quán)程度比較高的是()

A.單件小批量生產(chǎn)B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)生產(chǎn)D.間斷生產(chǎn)

12.按決策問題的重要性程度劃分,決策可分為()

A.個(gè)人決策和集體決策

B.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策

C.程序化決策和非程序化決策

D.戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策

13.公平理論認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人做出了成績并取得了報(bào)酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對數(shù)量,而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對數(shù)量。如果當(dāng)事人甲的Q/I(報(bào)酬與投入比)小于當(dāng)事人乙的Q/I時(shí),當(dāng)事人甲會()

A.增加報(bào)酬或減少投入B.加報(bào)酬或增加投入C.減少報(bào)酬或減少投入D.減少報(bào)酬增加投入

14.古典管理理論認(rèn)為,人是()

A.經(jīng)濟(jì)人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.復(fù)雜人D.社會人

15.組織文化具有某種程度的強(qiáng)制性和改造性,其效用是幫助組織指導(dǎo)員工的日?;顒樱蛊淠芸焖俚剡m應(yīng)外部環(huán)境因素的變化。這句話描述了組織文化的()

A.適應(yīng)功能B.整合功能C.導(dǎo)向功能D.發(fā)展功能

16.尺有所短,寸有所長說明在進(jìn)行人員配備時(shí)()

A.不能對員工的工作要求過于苛刻,寬松的環(huán)境更能使員工有超常的發(fā)揮

B.應(yīng)該允許員工犯錯(cuò)誤,特別是高層職員

C.學(xué)歷高的人適合所有的崗位

D.就具體工作職位來說,應(yīng)安排最擅長該工作的人

17.管理者對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資,如開發(fā)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)或發(fā)明新工藝所扮演的角色是()

A.資源分配者B.傳播者C.代表人D.企業(yè)家

18.對企業(yè)來說,組織變革是()

A.應(yīng)該避免的B.可以避免的C.無法避免的D.引起混亂的根源

19.某大企業(yè)人才濟(jì)濟(jì)、設(shè)備精良,長期以來以管理正規(guī)有序而自詡。但近來該企業(yè)業(yè)績不佳,尤其是員工士氣低落,管理人員和技術(shù)人員的流失率逐年升高。從管理職能分析,該企業(yè)最有可能是()工作存在問題

A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能

20.下面選項(xiàng)不是影響管理幅度設(shè)計(jì)因素的是()

A.工作能力B.工作內(nèi)容C.工作條件D.工作報(bào)酬

21.在20世紀(jì)八九十年代,西方的工商企業(yè)界和公共管理部門掀起了一場質(zhì)量革命,戴明和朱蘭也因此被譽(yù)為()

A.人事管理之父B.科學(xué)管理之父C.管理過程理論之父D.質(zhì)量管理之父

22.在實(shí)行等級制度的組織里,每個(gè)人都崇尚爬力所不及的層次,這種由于組織中有些管理人員被提升之后不能保持原來的成績,反而可能給組織效率帶來大滑坡的現(xiàn)象是()發(fā)現(xiàn)的

A.庫克B.松義郎C.彼得D.德魯克

23.某公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)副經(jīng)理,每個(gè)副經(jīng)理又有兩個(gè)下屬,則總經(jīng)理的管理幅度為()

A.6B.8C.3D.10

24.美國學(xué)者布萊克和穆頓提出了()

A.領(lǐng)導(dǎo)特性論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)方格論D.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論

25.通過減少成本和資產(chǎn)對企業(yè)進(jìn)行重組,加強(qiáng)企業(yè)所具有的基本的和獨(dú)特的競爭能力的戰(zhàn)略類型是()

A.收縮戰(zhàn)略B.一體化戰(zhàn)略C.加強(qiáng)型戰(zhàn)略D.多元化戰(zhàn)略

26.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說明管理學(xué)是一門()

A.不精確的科學(xué)B.綜合性很強(qiáng)的科學(xué)C.發(fā)展中的科學(xué)D.實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)

27.昌祥食品廠有兩位車間主任,上班提前到崗,下班后工人都走了,他們還逐一熄燈、關(guān)門,起早貪黑,活沒少干,但任職的管理工作卻不夠理想。廠長王守業(yè)將他們免職,有人提出異議,王廠長卻說:這樣的同志可以當(dāng)組長、工長,甚至勞動模范,卻不能當(dāng)稱職的車間主任。這說明()

A.管理者精力是有限的,一般不應(yīng)再兼任作業(yè)工作

B.對中、高層管理者,更需強(qiáng)調(diào)考核其概念技能

C.王廠長對領(lǐng)導(dǎo)干部要求過高,求全責(zé)備

D.兩位主任被撤職,可能是缺乏技術(shù)技能與人際技能

28.變革過程中的行為轉(zhuǎn)換階段是()

A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.二次解凍階段

29.張教授到某企業(yè)進(jìn)行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時(shí)斷時(shí)續(xù)。這說明()

A.總經(jīng)理可能過度集權(quán)B.該企業(yè)可能這段時(shí)間遇到了緊急情況C.總經(jīng)理不重視管理咨詢D.總經(jīng)理重視民主管理

30.決定管理控制必要性的一個(gè)主要原因是()

A.組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.具體計(jì)劃的落實(shí)C.人際關(guān)系的協(xié)調(diào)D.適應(yīng)環(huán)境的變化

二、填空題(15題)31.根據(jù)赫塞和布蘭查德對成熟度的定義,可以把成熟度分為工作成熟度和____

32.危機(jī)是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中由于企業(yè)內(nèi)外部的突發(fā)事件而引起的可能危及企業(yè)發(fā)展甚至生存的嚴(yán)重問題。引發(fā)危機(jī)的根源是____

33.由于一定的技術(shù)都是通過一定的物質(zhì)載體和利用這些載體的方法來體現(xiàn)的,因此企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要表現(xiàn)在____、____以及____

34.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù)、大批量生產(chǎn)技術(shù)和____

35.管理的社會屬性主要取決于____

36.組織結(jié)構(gòu)的三個(gè)特性是指復(fù)雜性、規(guī)范性和____

37.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____

38.管理者有時(shí)需對企業(yè)某部門的經(jīng)營活動方向進(jìn)行選擇,可采用____和____兩種方法

39.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類

40.甘特的兩大貢獻(xiàn)是甘特圖和____

41.從____上看,人的行為可看作是人自身特點(diǎn)及其所處環(huán)境的函數(shù)

42.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)有指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)、推銷型領(lǐng)導(dǎo)、參與型領(lǐng)導(dǎo)和____等四個(gè)類型

43.有效溝通就是傳遞和交流信息的____高

44.____的科學(xué)管理方法又被稱為胡蘿卜加大棒

45.反映管理同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的屬性是____

三、判斷題(5題)46.赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為,引起人們行為動機(jī)的因素有兩個(gè):一個(gè)是保健因素;二是激勵(lì)因素,其中,激勵(lì)因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素()

A.否B.是

47.決策通過方案的產(chǎn)生和選擇以及通過計(jì)劃的制定表現(xiàn)出來()

A.否B.是

48.產(chǎn)生壓力的因素可能會有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個(gè)人因素兩種()

A.否B.是

49.某公司有96名作業(yè)人員,如果基層管理幅度為8,高層管理人員的管理幅度為3,則該公司的管理層次應(yīng)該是2()

A.否B.是

50.馬薩諸塞的車禍?zhǔn)录?dǎo)致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.在越來越重視人力資源的今天,如何更好的激勵(lì)員工?

52.需要層次理論認(rèn)為人的需要可以分為哪些層次?根據(jù)需要層次理論,趙經(jīng)理主要解決了員工的哪些需要?

53.三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),三種風(fēng)格

剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報(bào)提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理。這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高。同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

請結(jié)合案例回答以下問題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?請按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論進(jìn)行歸類

五、論述題(2題)54.結(jié)合實(shí)際論述目標(biāo)管理的過程與特點(diǎn)

55.公平理論對管理者的啟示是什么,實(shí)際應(yīng)用中注意哪些問題?

六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.BB集體決策的主要特點(diǎn)是群策群力,發(fā)揮集體智慧。選項(xiàng)中三個(gè)和尚沒水喝沒有體現(xiàn)出上述特點(diǎn)

2.CC設(shè)身處地將心比心等屬于我國儒家的道德觀,屬于推己及人的道德觀

3.BB因事?lián)袢司褪侨藛T的選聘應(yīng)以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn),以職位對人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn),選拔、錄用各類人員;因材器使是指根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同,去安排不同要求的工作;用人所長是指在用人時(shí)不能求全責(zé)備,管理者應(yīng)注重發(fā)揮人的長處;動態(tài)平衡原則就是要使那些能力發(fā)展充分的人,去從事組織中更重要的工作

4.DD關(guān)于期望理論,要牢記以下幾點(diǎn):①期望理論的歸類、提出者;②期望理論的相關(guān)內(nèi)容及其啟示

5.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)類型。按領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用方式,可以將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者

6.C

7.DDHOW表示怎樣做,說明計(jì)劃的執(zhí)行方式和手段

8.DD該題是文義理解題,干學(xué)結(jié)合側(cè)重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)干,干是實(shí)踐的代言詞

9.BB行為決策代表性模型有DHS模型、HS模型和BHS模型

10.D組織文化載體又稱顯現(xiàn)層,又稱物質(zhì)層,它是凝聚著組織文化抽象內(nèi)容的物質(zhì)體的外在顯現(xiàn)

11.BB單件小批量生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)采用有機(jī)式結(jié)構(gòu)最為有效,即適合采用分權(quán)程度高的模式。大量生產(chǎn)企業(yè)與機(jī)械式結(jié)構(gòu)相匹配則效果最為有效,即適合采用集權(quán)程度比較高的模式

12.DD按決策問題的重要程度劃分,決策可分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策

13.AA根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲小于Q乙/I乙,甲會覺得不公平,甲會減少投入或要求增加報(bào)酬,以求公平

14.A古典管理理論是以經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為基礎(chǔ)的管理理論

15.AA組織文化的功能是一個(gè)識記性內(nèi)容。本題所指的是適應(yīng)功能

16.

17.DD作為企業(yè)家,管理者對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資,如開發(fā)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)或發(fā)明新工藝等

18.CC對于企業(yè)來說,組織變革是不可避免的,因?yàn)槠髽I(yè)處于一種不確定的環(huán)境中,需要變革來不斷適應(yīng)環(huán)境

19.CC根據(jù)題干所說,發(fā)生這些現(xiàn)象的根源主要是指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)、激勵(lì)不夠。從管理職能分析,該企業(yè)最有可能是領(lǐng)導(dǎo)工作存在問題

20.DD管理幅度的影響因素是很重要的知識點(diǎn),不但要記住影響因素還要記住具體的影響關(guān)系

21.DD歐文被譽(yù)為人事管理之父,泰羅被稱為科學(xué)管理之父,亨利·法約爾被稱為管理過程理論之父。戴明和朱蘭被譽(yù)為質(zhì)量管理之父

22.CC在實(shí)行等級制度的組織里,每個(gè)人都崇尚爬力所不及的層次,這就是彼得現(xiàn)象,是由彼得首先發(fā)現(xiàn)的

23.CC管理幅度指上級直接有效的管理下屬的數(shù)量??偨?jīng)理的直接下屬是3個(gè)副總經(jīng)理

24.C美國學(xué)者布萊克和穆頓提出了領(lǐng)導(dǎo)方格論

25.A收縮戰(zhàn)略是通過減少成本和資產(chǎn)對企業(yè)進(jìn)行重組,加強(qiáng)企業(yè)所具有的基本的和獨(dú)特的競爭能力,屬于防御戰(zhàn)略的一種

26.DD該題是文義理解題,干學(xué)結(jié)合側(cè)重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)干,干是實(shí)踐的代言詞

27.BB高層管理者最重要的技能是概念技能,最不重要的是技術(shù)技能

28.BB變革階段是變革過程中的行為轉(zhuǎn)換階段,進(jìn)入到這一階段,組織上下已對變革做好了充分的準(zhǔn)備,變革措施就此開始。組織要把激發(fā)起來的改革熱情轉(zhuǎn)化為改革的行為

29.AA本題考查集權(quán)的特征。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機(jī)構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經(jīng)理經(jīng)常被叫出去,說明事情都需要經(jīng)過總經(jīng)理的指示,總經(jīng)理有可能過度集權(quán)

30.D控制的必要性主要是由下述原因決定的:適應(yīng)環(huán)境的變化、管理權(quán)力的分散、工作能力的差異

31.心理成熟度

32.企業(yè)內(nèi)部或外部的突發(fā)事件

33.要素創(chuàng)新、要素組合方法的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新

34.流程生產(chǎn)技術(shù)

35.社會生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)和社會制度

36.集權(quán)性

37.局部創(chuàng)新

38.經(jīng)營單位組合分析法、政策指導(dǎo)矩陣法

39.決策角色

40.計(jì)件獎勵(lì)工資制

41.激勵(lì)基礎(chǔ)

42.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

43.可靠性和準(zhǔn)確性

44.泰羅

45.自然屬性

46.N×保健因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素,激勵(lì)因素是指員工滿意情緒有關(guān)的因素

47.Y

48.Y

49.N×本題考查管理幅度與管理層次之間的關(guān)系。該公司的管理層次至少有3層

50.Y

51.激勵(lì)理論的啟示,有效的激勵(lì)員工,要正確處理三對關(guān)系,結(jié)合教材,激勵(lì)實(shí)務(wù)中相關(guān)激勵(lì)措施,激勵(lì)手段和激勵(lì)方法進(jìn)行分析,即可得分

52.(1)需要層次理論認(rèn)為人有五個(gè)層次的需求:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2)案例中,提高飯菜質(zhì)量建立每個(gè)員工關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況和健康狀況的檔案員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位等滿足了員工的生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要

53.三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有明顯的區(qū)別。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于指導(dǎo)型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于推銷型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于授權(quán)型

54.目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實(shí)現(xiàn)自我控制并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法,它由美國管理學(xué)家德魯克提出。目標(biāo)管理的過程:(1)制定目標(biāo),包括確定組織的總體目標(biāo)和各個(gè)部門的分目標(biāo)。(2)明確組織的作用,每個(gè)目標(biāo)和子目標(biāo)都應(yīng)有某一個(gè)人的明確責(zé)任。(3)執(zhí)行目標(biāo),有了目標(biāo),組織成員便會明確努力的方向,有了權(quán)力,便使目標(biāo)執(zhí)行活動有效地進(jìn)行。(4)評價(jià)成果,既包括上級對下級的評價(jià),也包括下級對上級、同級關(guān)系部門相互之間以及各層次組織成員對自我的評價(jià)。(5)實(shí)行獎懲,可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。(6)制定新目標(biāo)并開始新的目標(biāo)管理循環(huán)。目標(biāo)管理的特點(diǎn):(1)參與管理,目標(biāo)管理非常重視上下級之間的協(xié)商,共同討論和交流意見,有利于發(fā)揮各成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。(2)自我控制,既然成員自己設(shè)定了目標(biāo),那他們一定會為完成目標(biāo)而努力。(3)權(quán)力下放,授權(quán)能夠最大限度地讓下屬發(fā)揮自己的能力。(4)績效反饋,各級領(lǐng)導(dǎo)可以定期檢查下層人員完成目標(biāo)的情況,并反饋給個(gè)人,以使他們能夠調(diào)整自己的行動,實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)

55.公平理論對企業(yè)管理的啟示是:員工對工作任務(wù)以及公司的管理制度,都有可能產(chǎn)生某種關(guān)于公平性的影響作角。而這種作用對僅僅起維持組織穩(wěn)定性的管理人員來說,是不容易覺察到的。員工對工資提出增加的要求,說明組織對他至少還有一定的吸引力,但當(dāng)員工的離職率普遍上升時(shí),說明企業(yè)組織已經(jīng)對員工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的

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