社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)事例_第1頁
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)事例_第2頁
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)事例_第3頁
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)事例_第4頁
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)事例_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)事例20____社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯編15篇總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和____的一種書面材料,通過它可以正確相識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1高校是一個(gè)小社會(huì),社會(huì)是一個(gè)高校堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我醒悟地相識(shí)到,只有正確的引導(dǎo),深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)建新的財(cái)寶。在注意素養(yǎng)教化的今日,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想____工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。寒假期社會(huì)實(shí)踐是高校生思想____教化的重要環(huán)節(jié),對促進(jìn)高校生了解社會(huì),了解國情,增長才能,奉獻(xiàn)社會(huì),熬煉毅力,培育品行,增加社會(huì)責(zé)任感具有不行替代的作用。對每一個(gè)在校高校生都有肯定的歷練。那么,我們身處的社會(huì)則是一所更能熬煉人的綜合性高校,可以給數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子上一堂深刻的關(guān)于將來,關(guān)于人生的課。在高校里,我們須要通過參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去好好地磨練一番,長大成人,讓自己變得更成熟穩(wěn)重些。(一)加深了對社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。(二)有助于培育樸實(shí)的作風(fēng)。通過體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的艱苦生活,深化調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培育了我艱苦樸實(shí)的作風(fēng)。(三)對于各方面的實(shí)力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)實(shí)力,培育了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好打算。自己的學(xué)問也得到了不斷的豐富與提高。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。再整個(gè)國家都高度重視素養(yǎng)教化的今日,學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想____工作以及引導(dǎo)學(xué)生們健康成長成才的重要舉措,始終以來都深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也始終被視為學(xué)校里培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的一個(gè)重要途徑。于是,寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也便天經(jīng)地義地成為了學(xué)校教化向課堂以外的一種延長,這也可以作為推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)重要手段。無論是對于學(xué)生亦或是學(xué)校而言,社會(huì)實(shí)踐都是一筆巨大的財(cái)寶。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于當(dāng)代高校生們?nèi)ソ佑|社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),這實(shí)踐也是學(xué)生們學(xué)習(xí)學(xué)問,熬煉才能,增長見識(shí)的一種有效途徑,更是我們學(xué)生服務(wù)于社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。既然社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)我們學(xué)生深化社會(huì),那么,主動(dòng)投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,便可以使我們發(fā)覺自身的不足,培育自己的韌性,為今后我們走出校門,踏進(jìn)社會(huì)埋下伏筆,做好鋪墊,創(chuàng)建一個(gè)良好的條件;同時(shí),也可以使我們學(xué)有所用,不至于枉讀圣賢之書。讓我們在實(shí)踐中成才,再服務(wù)中成長,并且有效地為社會(huì)服務(wù),回報(bào)社會(huì)的哺育和栽培,體現(xiàn)新一代高校生自身的價(jià)值。在經(jīng)濟(jì)全球化日益加深,中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢日趨改變,每天都不斷地有新的東西涌現(xiàn)出來。這意味著我們擁有了越來越多的機(jī)會(huì),但同時(shí),這也便意味著我們將遇到更多的你不知道什么時(shí)候就會(huì)突然蹦出來的挑戰(zhàn)?;蛟S前天才剛剛學(xué)到手的學(xué)問擱在我們面前還是熱的,可能就已經(jīng)被淘汰在了昨天滾滾向前的歷史洪流之中,以至于到了今日,我們?nèi)钥梢运阕饕粺o全部。中法的經(jīng)濟(jì)越是和外面的世界接軌,那么市場對于人才的要求就會(huì)越來越高。自不待言,我們的任務(wù)就不只是要好好學(xué)習(xí)在學(xué)校里可以學(xué)到的學(xué)問那么簡潔了。我們還必需要不斷地從生活中和實(shí)踐中去學(xué)習(xí)其他的學(xué)問,不斷地從各個(gè)方面去武裝自己。這樣,我們才有資本在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。為了能夠拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大個(gè)人與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人再激烈的社會(huì)競爭中的閱歷和取勝的籌碼,熬煉和提高自己的實(shí)力,一邊在畢業(yè)以后可以真正輕松地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的瞬息改變,并且能夠游刃有余的處理好再生活和工作中的各方面問題,從容應(yīng)對坎坷挫折,投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便成為我們的不二選擇。馬克思主義哲學(xué)堅(jiān)持時(shí)間對相識(shí)具有確定作用,相識(shí)對時(shí)間具有巨大的反作用。一切相識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來源說明白親身實(shí)踐的重要性和必要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)簡介閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷地促進(jìn)者人類相識(shí)實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時(shí),人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所感悟到的東西自然也就不一樣了。而我所領(lǐng)悟到的東西將是我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深咯我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的社會(huì)競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2烈日當(dāng)頭,____的夏天靜靜來到了暑熱;暑熱將至,____霍然下大雨;滂沱大雨傾盆而下,義航車隊(duì)毅然涉洪。車隊(duì)行駛在港口城市各處,向公眾傳播紅十字會(huì)的學(xué)問。在這個(gè)過程中,我收獲了許多,也意識(shí)到我可以和你共享許多!本月上半年,我院開展了“讓宜興車隊(duì)開遍____全城,向公眾普及紅十字會(huì)學(xué)問”的宣揚(yáng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是在于通過淮海工學(xué)院紅十字會(huì)招募的志愿者進(jìn)行宣揚(yáng),來增進(jìn)港城市民對紅十字會(huì)的了解,同時(shí)向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)學(xué)問、國際人道法與紅十字運(yùn)動(dòng)學(xué)問,并讓更多的人對造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)有個(gè)正確的相識(shí),對國際人道法與紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)學(xué)問有個(gè)更為全面了解,使更多的人參加進(jìn)來,支持這個(gè)愛心組織;與此同時(shí),通過活動(dòng)宣揚(yáng)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn),激發(fā)廣闊群眾義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的熱忱,從而幫助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。在廣場,我們一放下車,就有組織的進(jìn)行宣揚(yáng)。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣揚(yáng)的海報(bào);有的發(fā)放本次紅十字宣揚(yáng)的宣揚(yáng)單;還有的發(fā)放本次紅十字運(yùn)動(dòng)紀(jì)念品。在花果山,我們扛起本次紅十字活動(dòng)的旗幟,穿起本次紅十字活動(dòng)衣服,戴上本次紅十字活動(dòng)帽子,并組成二十人小隊(duì),邊爬山邊做宣揚(yáng)。在汽車總站,我們在汽車站內(nèi)給來往旅客發(fā)放本次紅十字活動(dòng)的宣揚(yáng)單,對小旅客提出一些簡潔問題,并嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀者本次活動(dòng)的紀(jì)念品。在____博物館,在火車站,在街區(qū)……隨處可以看到我們紀(jì)律嚴(yán)明、耐性專注地宣揚(yáng);在烈日下,在暴雨中,在狂風(fēng)里……時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅(jiān)毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會(huì)標(biāo)記性服裝,騎插上有紅十字標(biāo)記的旗幟的自行車,組成一支醒目的車隊(duì)環(huán)繞港城行駛。然而,好事多磨,在這過程中,我們遇到不少阻力。車胎爆裂、暑熱難當(dāng)、大雨過膝、路人的揣測與懷疑、身體和生理上的挑戰(zhàn)……可是,“義行”的我們充分發(fā)揚(yáng)了“義”的精神。對于交通工具的缺陷,我們用人力來彌補(bǔ);對于天氣的改變莫測,我們用充分的打算來應(yīng)對;對于人們的疑慮迷惑,我們用真誠和微笑來化解……是的,“義行”的道路是曲折的,但前途是光明的。在為期一周的時(shí)間里,我們不但在路程上延長了距離,更在人生的道路上延長了生命,收獲了很多。在活動(dòng)中,我們更加強(qiáng)化了組織紀(jì)律性,更懂得了要從大局動(dòng)身的道理,更明白了舍小家為大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)中,隊(duì)員們相互學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,并將紅會(huì)學(xué)問傳遍港城。義行車隊(duì)有如一片彩虹,在雨中陽光的照耀下顯得特別光明;在驕陽的烘烤下變得尤為溫柔;在穿梭不息的車流中顯得更加刺眼。彩旗飄飄,義行行義,增見博聞,鍛毅筑魂!那一片彩虹!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3xx年暑假,我班同學(xué)依據(jù)學(xué)校要求,分組進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)狀況作如下總結(jié)。一、活動(dòng)打算自放假前學(xué)校我年級下發(fā)活動(dòng)要求后,我班學(xué)生主動(dòng)響應(yīng),同學(xué)們很快依據(jù)各同學(xué)家遠(yuǎn)近狀況,以同在旁邊街區(qū)為標(biāo)準(zhǔn),劃分成七個(gè)活動(dòng)小組,并將各組活動(dòng)人員名單、安排活動(dòng)時(shí)間、安排活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,各組推選出小組長,相互記錄聯(lián)系方式,以便活動(dòng)過程中進(jìn)行聯(lián)系。此外,班主任對同學(xué)們提出了要求,特殊強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)平安事宜,提示同學(xué)一切行動(dòng)一平安為準(zhǔn)。二、活動(dòng)過程從七月十六日放暑假后,我班各活動(dòng)小組就接連按安排行動(dòng)起來,同學(xué)們克服了天氣狀況惡劣的困難,相互邀約,根據(jù)行動(dòng)安排,起先了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各組均持續(xù)進(jìn)行了一周時(shí)間。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草,清理垃圾,清潔垃圾桶旁邊的區(qū)域;有的小組則為旁邊居住的老年人服務(wù),幫助老年人整理雜物,打掃衛(wèi)生;更多的小組則到____敬老院作義工,幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,掃地、拖地,打開水、沏茶,甚至有的同學(xué)看到老人們洗衣粉沒了,還主動(dòng)湊錢給老人們買洗衣粉。更難能珍貴的是,我們的同學(xué)能主動(dòng)同老人們閑聊,噓寒問暖,拉扯家常,陪老人快樂玩耍,陪老人漫步,為老人孤寂的心靈帶來暖和的勸慰,拉近了人與人心靈的距離,使老人們感受到了濃濃的天倫之樂,可謂“不是親人,勝似親人”。據(jù)有的同學(xué)反映,平常班里打掃衛(wèi)生不仔細(xì)的同學(xué),這次活動(dòng)中干起勞動(dòng)來特別賣力,從一個(gè)側(cè)面反映出了這次實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們心靈熏陶的巨大作用。活動(dòng)結(jié)束后,各組同學(xué)分別集中,進(jìn)行各組的活動(dòng)總結(jié),每位參加活動(dòng)的同學(xué),都以日記的形式,記錄了自己的活動(dòng)過程,有的還抒發(fā)了自己的感受,組長撰寫了小組的活動(dòng)總結(jié)以備開學(xué)上交老師。三、活動(dòng)意義1、提高了同學(xué)們的習(xí)作表達(dá)實(shí)力。同學(xué)們通過記錄活動(dòng)過程和內(nèi)心感受,豐富和熬煉了自己的語言表達(dá)實(shí)力,在習(xí)作上是一種巨大的熬煉,有利于學(xué)生語文實(shí)力的培育。2、提高了學(xué)生的思想相識(shí),使學(xué)生心靈受到了熏陶。通過活動(dòng),許多學(xué)生內(nèi)心相識(shí)有了通過,能自覺主動(dòng)地幫助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得敬重父母,孝敬長輩,明白了人與人須要溝通,須要溝通,須要相互幫助,須要包涵與理解,給學(xué)生巨大的心靈教化。3、培育了學(xué)生的合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們相互合作,共同溝通、探討,雖然一周的時(shí)間很快過去了,但他們在這個(gè)過程中培育出來的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有利于他們今后的健康成長。4、為學(xué)生邁入社會(huì)、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動(dòng),使同學(xué)們了解了一些社會(huì)現(xiàn)實(shí),并置身于社會(huì)現(xiàn)實(shí)之中,拉近了與社會(huì)的距離,激發(fā)了對現(xiàn)實(shí)的思索??傊?,這次活動(dòng)是有益的,雖然學(xué)生的活動(dòng)略顯單一,但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子、責(zé)任的種子,假以時(shí)日,這顆種子必會(huì)長成參天巨樹,成為建設(shè)社會(huì)的棟梁之才!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)或是在校____,對于在校高校生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做打算、增加就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們都要對實(shí)踐期間的工作做一個(gè)總結(jié),給自己一個(gè)滿足的交代。這個(gè)暑假,我參與學(xué)校組織的上山下鄉(xiāng)活動(dòng),為偏遠(yuǎn)山區(qū)的小孩送上我們的微薄之力。下鄉(xiāng)支教歸來后,我的心仍舊停留在山區(qū)小摯友的身邊,耳邊經(jīng)常響起孩子們的歡樂聲和淚水聲。這是我第一次初為人師,也是我第一次如此喜愛的一個(gè)職業(yè)。久久沉醉在小摯友們?yōu)槲抑谱鞯亩Y物,為我送上的祝愿上,以至于同學(xué)聚會(huì)上,當(dāng)有人提議千萬不要當(dāng)老師,貶低老師這個(gè)職業(yè)時(shí),我大為惱火。九天的支教生活不僅給了我更大的思索空間,它也印證了老師職業(yè)所必定面對的問題,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一個(gè)人的熱忱,摧殘一個(gè)人的嗓子,也擔(dān)憂受怕學(xué)生突如其來的提問卻讓你措手不及。面對一個(gè)個(gè)求知的眼神,身為老師的我不能僅用那一點(diǎn)點(diǎn)知道去解答學(xué)生的問題,這也催發(fā)了我對學(xué)文探究的熱忱。也明白身為老師有一身不能推卸的責(zé)任。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!由于下鄉(xiāng)前一些事情的耽擱,來不及了解自己的任務(wù),以至于第一天支教就手忙腳亂的。原來是想為小摯友上語文課,但是由于打算不到位最終改為音樂課。聽著小摯友仔細(xì)的眼神,我卻快樂不起來。后來我反思了一下自己,為小摯友們打算了一首英語歌,讓他們學(xué)到更多的學(xué)問,喜愛英語。從英語歌教孩子們學(xué)習(xí)英語的方法。也只有這樣,我才覺得我沒有辜負(fù)孩子們的期盼。安穩(wěn)處之的平凡!九天的支教生活讓我明白了當(dāng)老師是不簡單的,當(dāng)一名人人喜愛的老師更加不簡單?,F(xiàn)在的學(xué)校老師在學(xué)生們的眼中就是敵人,老師與學(xué)生的沖突也越來越突出,處在叛逆期的學(xué)生更令老師頭痛。當(dāng)我們聽到耳熟能詳“老師是太陽底下最光輝的事業(yè),是人類靈魂的工程師”諸種關(guān)于老師職業(yè)之神圣的標(biāo)語時(shí),卻再也興奮不起來了。我是一名老師,但是一名不合格的老師,我能教孩子們的學(xué)問很少。時(shí)間過的很快,今日是第八天——支教的尾聲。支教整個(gè)隊(duì)伍充滿著一股哀痛,那是離別的氣息。孩子們的心情在最終一節(jié)課中表現(xiàn)的很低落。他們知道當(dāng)這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我們也要與他們說再見。班上一些不愛說的同學(xué)也骨氣志氣和我們講話,我們利用最終僅有的時(shí)間教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的方法。英語對于山村的孩子來說是一個(gè)弱項(xiàng),他們沒有城里孩子有的優(yōu)勢,在以后的學(xué)習(xí)中是他們的一大障礙,所以我們盡我們所能把自己所知道的學(xué)習(xí)英語的方法傳授給他們?!奥湓谝粋€(gè)人一生中的雪,我們不能全部望見。每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過冬,我們幫不了誰。我的一小爐火,對這個(gè)貧寒一生的人來說,明顯杯水車薪。他的寒冷太巨大。”這是我曾看過額一段話,與此是此景很搭。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人許久,千里共嬋娟!這個(gè)暑假,我嘗到了離別的味道,也嘗到了感動(dòng)的味道。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5為了深化開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng),提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,不斷探究并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的改變,進(jìn)一步增加民族驕傲感和國家榮譽(yù)感。我校在仔細(xì)總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過“深化社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富有教化意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會(huì)、增加創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教化、長才能、揚(yáng)正氣。為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)支配,將活動(dòng)內(nèi)容、對象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此,在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參與了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容支配扎實(shí)到位為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校仔細(xì)總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,吸取了以往工作閱歷,在支配工作之前,組織教職工充仔細(xì)學(xué)習(xí)了____教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,讓全體教職工充分相識(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為大主題。一是主動(dòng)參與“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動(dòng);二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),教化宣揚(yáng)文明行為。三是接著開展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括:1。寫一篇文章。2。參與一次(種)健康有益的群眾文化活動(dòng)。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家務(wù)活。5。讀一本好書。6。開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式敏捷多樣我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開展活動(dòng)的,通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的改變和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的學(xué)問視野;二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。四、為了培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力,要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三、活動(dòng)效果特別明顯,社會(huì)整體反響較好在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,廣闊群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都特別滿足,滿足率達(dá)100%,對我校今后的教化教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事務(wù),無一例擔(dān)心全事故發(fā)生,學(xué)生能高興奮興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教化,因此,今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒,并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所削減,這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是特別可行的.??傊?,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教化教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教化工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培育成為事業(yè)合格而努力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為人才培育第三課堂的育人功能,引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)投身暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),確保廣闊學(xué)生在實(shí)踐中受教化、長才能、作貢獻(xiàn),我校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心組織和策劃組建團(tuán)隊(duì)。開展活動(dòng)主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在此,我把我們團(tuán)隊(duì)的暑期活動(dòng)總結(jié)如下:一、一心一意全員參加,為保證此活動(dòng)順當(dāng)發(fā)展,我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)員精誠合作,全力以赴為開展活動(dòng)的有序奠定基礎(chǔ),全員聽從我們負(fù)責(zé)人的調(diào)遣和指揮。二、兩個(gè)特色專業(yè)導(dǎo)航焦社會(huì)熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們團(tuán)有著兩大特色,其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué),另一個(gè)是由時(shí)政的代表思政專業(yè)同學(xué)組成的一大團(tuán)隊(duì)。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣揚(yáng)法律學(xué)問和時(shí)政政策學(xué)問的講讀。發(fā)放大量的書籍并進(jìn)行進(jìn)戶宣揚(yáng),一樣受到這里村民的和贊揚(yáng),使得廣闊人民得青睞。三、三種視角,實(shí)踐活動(dòng)獲成果(1)用手機(jī)和相機(jī)照相,記錄特色場景。(2)見證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。(3)宣揚(yáng)政策,傳遞真情實(shí)感。四、立足實(shí)際,卑躬鞠膝我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神飽滿,勤勞英勇,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列學(xué)問和時(shí)政政策一系列的學(xué)問。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的志愿者的職責(zé)。總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會(huì)實(shí)踐中。我想,我們作為一個(gè)志愿者高校生,我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象,而正真代表的是我們社會(huì)中國的一個(gè)大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的相識(shí)現(xiàn)實(shí),把握現(xiàn)實(shí),千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻(xiàn)的精神投資社會(huì),投向他人,只有這樣,我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此,讓它向社會(huì)傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正____識(shí)到,這是種漂亮的文化在向我們走來。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)720xx年的暑假,這是我進(jìn)入高校生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。對于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,就應(yīng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作起先。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,所以,我選取了給醫(yī)生打下手。雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份驕傲與驚慌,甚至還有一些些的膽怯 。想想自己第一次穿著白大褂的那份激烈,心底的那份堅(jiān)決自信猶然而生!看起來很簡潔的工作,讓我起先有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我起先虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),緊緊地跟著醫(yī)生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫(yī)生,看到我剛上手時(shí)的驚慌,就耐性地給我講解。漸漸地,我慢慢了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語。我?guī)椭t(yī)生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),嫻熟地駕馭了血壓及體溫的測量方法。剛起先時(shí),因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),又有些驚慌,時(shí)常擔(dān)憂自己會(huì)出錯(cuò),為一個(gè)病人測血壓,往往測了四、五次還是不敢說出血壓值,怕測錯(cuò)了。這時(shí)候,老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么驚慌,有她在邊上把關(guān),不會(huì)有什么大問題的,放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。過了幾天,醫(yī)生讓我試著給病人____,但我拒絕了。我恒久不會(huì)遺忘,在學(xué)校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經(jīng)驗(yàn)。只能說,我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候,我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴(yán)格了。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,最終能夠喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們,才明白醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅僅須要嫻熟的技巧,而且同樣須要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng):1、思想素養(yǎng):要教化和培育每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員酷愛醫(yī)療工作,獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),樹立堅(jiān)固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德帶給修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和群眾主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛惜群眾,愛惜公物。2、專業(yè)素養(yǎng):要對病人極端負(fù)責(zé),看法懇切,親善熱忱,關(guān)切愛護(hù)病人,駕馭病人的心理特點(diǎn),賜予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)嫻熟,做到精確、平安、剛好,精益求精;要有敏銳的視察力,擅長發(fā)覺病情改變,遇有病情突變,既要鎮(zhèn)靜冷靜,機(jī)靈敏捷,又要在搶救中靈敏、精確、堅(jiān)決;做好心理護(hù)理,要求語言親切,說明耐性,要有針對性地做了病人的思想工作,增加其向疾病做斗爭的志氣和信念;持續(xù)衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸實(shí)大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作肅穆仔細(xì)。3、科學(xué)素養(yǎng):要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要仔細(xì)駕馭本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;務(wù)必留意在實(shí)踐中積累豐富的臨床閱歷,要駕馭嫻熟的技術(shù)和過硬的本事;要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要擅長總結(jié)閱歷,不斷控索,開展探討,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,要專心努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)問,拓寬自己的學(xué)問面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。同樣,作為醫(yī)學(xué)生的我們也就應(yīng)充分相識(shí)到:1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的職責(zé)就是救死扶傷,挽救病人的生命。2、醫(yī)生也同樣就應(yīng)具備必需的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),要有必需的職責(zé)心,把病人的生命看作是自己的生命。3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的潛力,專心為醫(yī)學(xué)的將來作出貢獻(xiàn)。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的學(xué)問,更讓我得到書本以外的人生閱歷。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們高校生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到熬煉新的學(xué)期起先了,新一輪對醫(yī)學(xué)學(xué)問的汲取和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對全部的人說!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8今年暑假我參與了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自我,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也透過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存,同時(shí),也想透過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),熬煉自我的才能,培育自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自我的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想透過社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長才能”。透過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)覺了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自我有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的學(xué)問和水平。透過實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9李集小學(xué)20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)20xx年寒假,學(xué)校結(jié)合市教體局工作支配,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教化,增加學(xué)生對中華民族和宏大祖國的認(rèn)同感和歸屬感;引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì),開闊了學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長學(xué)問,提高實(shí)力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)?;顒?dòng)開展的更好,確?;顒?dòng)順當(dāng)實(shí)施,特把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做以下總結(jié):一、細(xì)心組織,務(wù)求實(shí)效。放假前,把20xx____中小學(xué)生“我愛____我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生,并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出詳細(xì)要求,做好動(dòng)員工作。學(xué)生參與活動(dòng)的狀況做好記載。努力增加學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),使學(xué)生完成寒假活動(dòng)內(nèi)容,真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教化。二、寒假學(xué)生參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有:1、充分利用“城管革命我參加文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展,通過自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀,進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念,激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思索,自覺將個(gè)人成長融入城市管理和文明創(chuàng)建之中,努力為構(gòu)建兩型社會(huì)、和諧____貢獻(xiàn)力氣。2、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng)。我校仔細(xì)實(shí)行《____中心關(guān)于深化文化體制改推動(dòng)文化大發(fā)展大旺盛若干重大問題的確定》,抓住春節(jié)契機(jī),深化挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗學(xué)問、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受華蜜、歡慶新春。3、“平安伴我度寒假”平安教化活動(dòng)。充分利用假期前國旗下講話、主題班會(huì)、平安展報(bào)等活動(dòng),分別對學(xué)生和家長開展一次專題平安教化活動(dòng),以平安學(xué)問武裝學(xué)生和家長,以典型事例警示學(xué)生和家長,讓廣闊學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細(xì)規(guī)定,切實(shí)增加平安運(yùn)用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通平安等自我愛護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生平安事故發(fā)生。4、寒假中,通過“寒假網(wǎng)上行”____實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。成立動(dòng)漫制作、計(jì)算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)愛好,同時(shí)供應(yīng)更加平安、健康和有益的____資源,真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假參與的實(shí)踐活動(dòng),寫一篇關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文章,記錄下自己實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、感想等,寫出了自己的真實(shí)感受。三、活動(dòng)遵循了以下原則:(一)就近就便的原則。學(xué)生主動(dòng)參與所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動(dòng),參加面廣;(二)遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個(gè)人分散活動(dòng)和就近自由組合活動(dòng);(三)保障平安的原則。學(xué)生平安意識(shí)強(qiáng),保障措施到位,沒發(fā)生任何平安意外事故。四、學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以李彩云校長為組長,陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長為副組長,各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛____我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程,制定方案,保證了活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。五、加強(qiáng)宣揚(yáng),營造氛圍。學(xué)校主動(dòng)做好活動(dòng)的宣揚(yáng)工作,報(bào)道活動(dòng)的開展?fàn)顩r和學(xué)生的實(shí)際體會(huì)、感受。假前召開了全校師生動(dòng)員會(huì),在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)致家長一封信》,讓家長于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參與活動(dòng)狀況,,班主任適時(shí)做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通,溝通閱歷,推動(dòng)“我愛____我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。六、人人參加,仔細(xì)總結(jié)。在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)卡》,要求每個(gè)學(xué)生在寒假中主動(dòng)參加每個(gè)活動(dòng),仔細(xì)填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時(shí)由學(xué)生家長對學(xué)生參與活動(dòng)的狀況賜予鑒定評價(jià),開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生溝通活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過墻報(bào)、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播站等多種方式,展示學(xué)生參加活動(dòng)的狀況,使更多的學(xué)生受到教化??傊?,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的努力下,李集小學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生度過了一個(gè)有意義的寒假。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10低著頭的稻穗,緘默著的水牛,昏暗著的瓦房,坑洼著的小路,呱呱叫著的鴨子……啊,還有勞動(dòng)著的人們。突然從高高的書堆,刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩洞。眼前是一片遙遠(yuǎn)而祥和緩緩的炊煙,朦朧的遠(yuǎn)山,舉目皆是的稻田……我們都知道,等待著我們的都將是特殊的經(jīng)驗(yàn)。第一天去割禾,頂著長年悶在書堆里的一張蒼白的臉出門。勞動(dòng)的時(shí)候也常有冒失之舉,而且學(xué)習(xí)稻谷彎了老半天的腰,身體又累又酸的,可是頂著一張被太陽曬得紅潤的臉與一身陽光與泥土的味道,踏進(jìn)那簡陋的房屋,心中有種難以言語的舒坦。閑時(shí)與熱忱淳樸的農(nóng)家人拉拉家常,聊聊莊稼,生活變得喧鬧而悠然。第一次進(jìn)駐這種生活,我感到既簇新又擔(dān)心,我膽怯 自已無法適應(yīng)那里的生活,更擔(dān)憂那種不適應(yīng)會(huì)給淳樸勤勞的家人帶來心理上的壓力,幸好,農(nóng)家人的熱忱愛護(hù)與我們的主動(dòng)樂觀讓學(xué)農(nóng)成為了一段美妙的回憶。在此過程中,我們經(jīng)驗(yàn)過烈日下割禾,走很遠(yuǎn)的路上廁所,自已修理水泵,露天洗澡,還有時(shí)被莫名的小生物驚嚇,早晨在殺豬聲中醒來…這些都有著我們的不適應(yīng),也帶給大家不少的快樂。在勞動(dòng)中,我們嘗到汗水的咸,但當(dāng)一番努力,休息時(shí)坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷,我們也在陽光的照射下以汗水中望見了彩虹。多時(shí),我對農(nóng)家人都是心存感謝的,土地是他們的命根兒呀!他信卻從不嫌棄我們這些城里來的少爺____們笨手笨腳,大方地讓我們進(jìn)行實(shí)踐,并在旁不厭其煩地指導(dǎo)和激勵(lì)我們。而且,他們在勞動(dòng)完后一身乏累回來,還耐性地與我們這些新奇寶寶閑聊,有些人嫌棄農(nóng)家人行為粗俗,思想狹隘。但若你也是一生在過這種面朝黃土背朝天的生活,你就可能是多么了不得的人嗎?況且人家也從沒嫌你四體不勤五谷不分,學(xué)問分子,連賴以生存的糧食也一會(huì)所知,還談何學(xué)識(shí)呢?農(nóng)家人不卑不亢敬重有學(xué)問的人,也是說明他們也是崇尚學(xué)習(xí)的,只是生活,只是命運(yùn)。你可以說你是天之驕子,衣來伸手飯來張口,你博古通今,學(xué)富五車,但假如沒這些樸實(shí)懇切的人們不辭勞苦地種著糧食,你連生存都談不上了。有時(shí),我搬張椅子在屋外曬著月光寫字,心中滿是那種不切實(shí)際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來,還夸你真是勤奮啊,邊又去為我開燈。而我邊道謝著,邊望著手中空空的本干,無言許久。還有一個(gè)片斷是我很難忘的,臨走的那天晚上,我懇求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂呵呵的一揮手,好啊,你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗?。∥覀儺?dāng)時(shí)目瞪口呆……。好大方的人?。〕抢锶私o你的禮物或許價(jià)值不芹,但那也不過他們財(cái)產(chǎn)中微乎其微的一部份。只有農(nóng)家人,肯無私與人共享他們?yōu)閿?shù)不多的財(cái)產(chǎn)。我們與他們并無血緣關(guān)系,也交住不久,他信在款待過我們之后還如此熱忱大方。有一種震撼,是讓我無法言語的,真是勤勞和善的勞動(dòng)人民??!在村上的日子,有時(shí)感到自已連一個(gè)小女孩都不如?。∽砸延质菓{的什么享受這富足豐鐃的生活呢?是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價(jià)值觀,我們只能慶幸自已是個(gè)幸運(yùn)兒,如此的幸運(yùn)。我真心希望自已盡過綿力給過他們片刻的歡樂。我也真心感謝他們教會(huì)了我勤勞,淳樸還有專心生活感受華蜜。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11不知不覺,黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們響應(yīng)黨組織的號(hào)召,進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容是打掃校內(nèi)走廊,去除牛皮癬。志愿勞動(dòng)的實(shí)踐,通過小組工作,啟發(fā)我們在志愿勞動(dòng)中找尋可以讓我們接受教化和感受到什么的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無私的勞動(dòng),也培育了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱忱。參與義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美妙的心靈。在這個(gè)時(shí)代,我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,父母愛我們,這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會(huì)到了集體的力氣和暖和。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基本學(xué)問有了更全面、更深刻的相識(shí),進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),同時(shí)增加了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到,我們不應(yīng)當(dāng)在紙上談兵,而應(yīng)當(dāng)真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必定性,這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。在黨校學(xué)習(xí)了一天半,我和同學(xué)進(jìn)校內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我意識(shí)到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng),更是一次精神的洗禮和升華。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí),我們是華蜜的。我們生活在一個(gè)沒有斗爭和硝煙的和平常代。但作為當(dāng)代高校生,我們不能遺忘是誰為我們創(chuàng)建了如此華蜜的生活,是誰為我們攔住了可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì)、文化和人文,是我們一生珍貴的精神財(cái)寶。當(dāng)代高校生是精神最好的傳播者,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的使命,把這種紅色精神一代代傳承下去。我們高校生是中國將來宏大復(fù)興的最大動(dòng)力。我們要牢記任務(wù),豐富文化學(xué)問,自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,接著推動(dòng)中華民族的宏大復(fù)興。我會(huì)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,做好本職工作,各方面都走在前面,讓自己成為一名合格的黨員。假如我的申請短暫不被批準(zhǔn),說明我還有很長的路要走。我想對自己更嚴(yán)格,工作更主動(dòng)。我們高校生是中國宏大復(fù)興的最大動(dòng)力,要牢記自己的任務(wù),豐富自己的文化學(xué)問,自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1220xx是特別的一年!因?yàn)榻衲辏A南師范高校的23名學(xué)生冒著炎炎夏日,背著書包,來到________尚平中學(xué)進(jìn)行了為期七天的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐!我們?nèi)齻€(gè)農(nóng)村活動(dòng)的主題是:愛旅游,畫人生。我們團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花。我們以教化為主,宣揚(yáng)探討為輔。時(shí)間是9月18日到9月26日?!皞鞒猩鐣?huì)關(guān)懷,鑄造自強(qiáng)人才”是我們?nèi)A南師范高校自強(qiáng)社在新長城的宗旨;中學(xué)生是祖國的新一代花朵,擁有健康的心理對人生至關(guān)重要?;谶@兩個(gè)緣由,我們團(tuán)隊(duì)把“培育健康心理,畫美妙生活”作為我們整個(gè)三農(nóng)的基本理念,我們團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都將圍繞“培育健康心理,畫美妙生活”綻開?!白孕艅?chuàng)新”是我們活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的保證,也是我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)!其次天,我們收到了學(xué)生寫的日記。從今以后,每天享受他們的日記就成了我們最華蜜的事,仿佛他們的每一筆每一筆都始終觸動(dòng)著我們的心。看著學(xué)生的日記,我會(huì)始終跟著他們的字跡走,仿佛我就在那里。我能感受到他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅,——心路歷程,在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時(shí)候,我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很快樂,很激烈,很期盼,因?yàn)槲矣X得這說明老師已經(jīng)留意到自己了,也很關(guān)切別人。究竟好不好?我會(huì)接著加油,不讓老師悲觀。我認(rèn)為老師的看法很簡單影響和變更學(xué)生的想法,學(xué)生的想法很簡單幫助他們快速找到自己、信念和動(dòng)力?;谶@個(gè)想法,我想給學(xué)生更多的激勵(lì)和信念,所以我總是很仔細(xì)地變更,試著寫更多的評論。我覺得很華蜜!每天復(fù)習(xí)學(xué)生日記是最華蜜的時(shí)間。當(dāng)我看到一些學(xué)生寫自己的時(shí)候,我特殊興奮。在我寫日記的第一天,有幾個(gè)同學(xué)提到我,有一個(gè)說:“英語老師的笑容很絢麗?”;一個(gè)說:“軍事機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的看法與方法上收獲了許多學(xué)問,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些相識(shí)。參與寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間熬煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必需得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很膽?事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也膽怯 因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹恍袕浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,損害到診所等……因?yàn)槟懬?,原本大大咧咧的我起先轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。(一)、告辭了幻想的年紀(jì),就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、英勇面對現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。由于我實(shí)踐的工作是診所掛號(hào),所以大多數(shù)的事情就會(huì)和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以須要面對面與病人溝通。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示凡事細(xì)心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識(shí)到:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論