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本文格式為Word版,下載可任意編輯——但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》閱讀附答案但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它報仇的時候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。……
我很樂意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋覓,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不愿真實地回復(fù)我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機遇。有書買的大街離我家遠得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大約是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。
過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,愉快地說道:——
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!〞
我貌似遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕快去接過來,開啟紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果真都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不愿做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有宏偉的神力。謀害隱鼠的怨恨,此后完全消滅了。
1、請用一句話概括上面的語段陳述的事情。
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2、當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時,請你用自己的語言說說“我〞是怎樣想的。
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3、“趕快去接過來,開啟紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果真都在內(nèi)〞一句中,假如刪除“果真〞是否可以?說說你的理由。
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4、文章有兩處寫阿長有“宏偉的神力〞,含義是一樣的嗎?
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5、說阿長“她確有宏偉的神力〞,請你從生活中找出一個同樣具備“宏偉的神力〞的人物,說說“宏偉的神力〞具體指的是什么?
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參考答案:
1、長媽媽給我買來念念不忘的寶書。
2、你又不識字,既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書,更何況你一向貌似并不擅長關(guān)心我,因此你也不會理解我渴望得到《山海經(jīng)》的心情。
3、不可以?!肮妯曇辉~寫出了對于這部書內(nèi)容的想象之迫切,寫出了拿到書的詫異和喜悅,寫出兒童天真爛漫的心理特征。
4、前處:以為長媽有抵擋大炮的神力,無知,盲
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