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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦(完整版)小講題目作用小講題目作用

1、交代要緊人物形象。

2、概括小講要緊事件。

3、點(diǎn)明時(shí)刻地方,創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。

4、貫通全文,起線(xiàn)索作用。

5、具有象征意義。

6、揭示小講主旨,深化主題。

7、表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度,寄予作者情感。

8、展開(kāi)情節(jié),前后呼應(yīng)。

9、對(duì)照諷刺,強(qiáng)化效果。

10、設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣,吸引讀者的眼球,使讀者產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)。讓讀者看了題目會(huì)產(chǎn)生遐想,饒有興趣地看下去。引發(fā)讀者考慮。

情節(jié)的作用:

①交代人物活動(dòng)的環(huán)境;

②設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣;

③為后面的情節(jié)進(jìn)展作鋪墊或埋下伏筆;

④照顧前文;

⑤線(xiàn)索或推動(dòng)情節(jié)進(jìn)展;

⑥刻畫(huà)人物性格;

⑦點(diǎn)明主旨或深化主題。

環(huán)境描寫(xiě)的作用

①交代故事發(fā)生的時(shí)刻地方。為人物出場(chǎng)提供活動(dòng)空間。②暗示社會(huì)背景,揭示社會(huì)本

質(zhì)特征,展示世態(tài)風(fēng)情。③渲染氣氛,奠定情感基調(diào)。④烘托人物心境,展現(xiàn)人物情感;揭示人物性格,暗示人物命運(yùn)。⑤作為情節(jié)線(xiàn)索;推動(dòng)情節(jié)的進(jìn)展,為后文作鋪墊。⑥揭示或深化文章的主題思想。

情節(jié)安排評(píng)價(jià)

【知識(shí)儲(chǔ)備】依照內(nèi)容所處的位置的別同通常有如下結(jié)構(gòu)作用:

開(kāi)頭——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文、為后文做鋪墊;開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題;提出咨詢(xún)題,引人注意;欲揚(yáng)先抑;渲染氣氛(記敘文、小講),埋下伏筆(記敘文、小講),設(shè)置懸念(小講),總領(lǐng)下文。

過(guò)渡(轉(zhuǎn)承句)——承上啟下;由敘述轉(zhuǎn)向議論;由寫(xiě)景轉(zhuǎn)向抒情;由正面到反面;由……到……;層層深入;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文……

結(jié)尾——卒章顯志;總結(jié)全文;言有盡而意無(wú)窮;戛但是止,留下空白,回味深長(zhǎng)(作用:引發(fā)讀者想象,耐人尋味);點(diǎn)明中心(記敘文、小講);深化主題(記敘文、小講);照顧開(kāi)頭(議論文、記敘文、小講)……

就開(kāi)頭結(jié)尾來(lái)講,有首尾呼應(yīng)式。作用:使結(jié)構(gòu)密切、完整。

點(diǎn)睛句——點(diǎn)明全文中心,統(tǒng)領(lǐng)全文;句子含意深刻,耐人尋味,讀后給人以啟迪。

布局謀篇——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照顧、層層深入、過(guò)度鋪墊、設(shè)置懸念、蜿蜒有致、一波三折、材料典型、真實(shí)、新穎、有力、主次得當(dāng)。

文章標(biāo)題——通常起文章線(xiàn)索的作用。

中心句——點(diǎn)明中心、揭示主旨;

情感句——抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感,直抒胸臆;

矛盾句——從字面上看自相矛盾,但作者卻寄寓了深刻的用意。提示深刻內(nèi)涵,表達(dá)深刻見(jiàn)解。

小講情節(jié)安排的特點(diǎn)和作用方面的咨詢(xún)題

敘述故事的辦法有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。其中倒敘和插敘是考查的重點(diǎn)。倒敘是指別按時(shí)刻先后順序,而是把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出,然后再按順序敘述下去的一種辦法。它能夠造成懸念,增強(qiáng)藝術(shù)效果。插敘是指在敘述要緊事件的過(guò)程中,插入另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來(lái)的事件敘述,它能夠幫助情節(jié)的展開(kāi),豐富作品的內(nèi)容。(《孔乙己》)

情節(jié)安排還包括照顧和伏筆。照顧算是文學(xué)作品前后文之間的互相呼應(yīng)。/照顧能使情節(jié)連貫,脈絡(luò)清楚,結(jié)構(gòu)緊湊。//伏筆是指文學(xué)作品中,在前段里為后段所作的提示或暗示。//在小講中使用伏筆,能使小講情節(jié)蜿蜒,結(jié)構(gòu)緊湊,構(gòu)思精致,前呼后應(yīng)。

人稱(chēng)作用

第一人稱(chēng):敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。

第二人稱(chēng):增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流。

第三人稱(chēng):能比較直截了當(dāng)客觀地展現(xiàn)豐富多彩的日子,別受時(shí)刻和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈便自由。

倒敘的作用

(1)內(nèi)容上,能夠使內(nèi)容集中,突出中心主題;或前后形成鮮亮的對(duì)照。

(2)結(jié)構(gòu)上,使敘述有波瀾,使文章的結(jié)構(gòu)蜿蜒多變,并且也能夠幸免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。

(3)效果上,能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝,引起讀者思想上的共鳴,起到先聲奪人的效果。

插敘的作用

(1)內(nèi)容上,插敘的內(nèi)容對(duì)要緊情節(jié)起襯托和補(bǔ)充作用,使敘述更加充分,彌補(bǔ)單憑順敘難

以交代清晰的必要內(nèi)容,使文章更充實(shí)、更精密,使文章的中心意思更加明確。

(2)結(jié)構(gòu)上,更緊湊。為主體部分做好了鋪墊,也能使行文有張有弛,起伏有致,幸免了平鋪直敘。

線(xiàn)索的作用

貫通全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使文章條理清晰,層次分明。

鑒賞小講的藝術(shù)特群

小講的藝術(shù)特XXX包括小講的謀篇布局、表現(xiàn)手法和語(yǔ)言特點(diǎn)。

小講在謀篇布局(構(gòu)思)上的特點(diǎn)表如今作者是否運(yùn)用了倒敘、插敘、照顧、鋪墊、線(xiàn)索(明線(xiàn)、暗線(xiàn))等辦法,并且要了解這些辦法對(duì)塑造人物形象和表現(xiàn)主題所起的作用。

小講的表現(xiàn)手法常見(jiàn)的有對(duì)照、烘托、諷刺、夸張、先抑后揚(yáng)等,我們應(yīng)該了解這些表現(xiàn)手法的表達(dá)效果。/例如運(yùn)用對(duì)照手法,能夠突出要緊人物的性格、思想、感情等,更好地表現(xiàn)文章的主題。/運(yùn)用先抑后揚(yáng)手法,先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象,使上下文形成鮮亮對(duì)照,從而突出所寫(xiě)的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

鑒賞小講的語(yǔ)言特群,要注意從作品實(shí)際動(dòng)身對(duì)①人物語(yǔ)言的個(gè)性化特點(diǎn)、作者運(yùn)用語(yǔ)言的風(fēng)格舉行具體分析。要結(jié)合人物的身份、地位、記憶,體味小講個(gè)性化的人物語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)認(rèn)真揣摩,細(xì)心體會(huì),概括出它們對(duì)情節(jié)進(jìn)展、人物形象塑造或主題思想表現(xiàn)所起的作用。并且還要注意②小講的語(yǔ)言風(fēng)格,細(xì)心品味小講語(yǔ)言是樸實(shí)含蓄,依然風(fēng)趣直白,是清新明媚,依然古樸典雅。

小講結(jié)局的類(lèi)型及其表達(dá)效果

1.出人意料的結(jié)局

(1)從結(jié)構(gòu)安排上看,它使平淡的故情況節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者的心

靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。

(2)從表現(xiàn)手法上看,與前文的伏筆相照顧,使人覺(jué)得又在情理之中。

2.令人傷心的悲劇結(jié)局

(1)從主題上看,能更好地深化主題。

(2)從表現(xiàn)人物性格看,能更好地塑造人物性格。

(3)這種結(jié)局令人感動(dòng),令人回味,引人考慮。

3.令人歡躍的大團(tuán)圓結(jié)局

(1)從表達(dá)效果上看,小講喜劇結(jié)局給讀者留下了廣大的想象空間,耐人尋味。

(2)從閱讀者的

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