優(yōu)秀班干部評選標準

經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！優(yōu)秀班干部條件：思想好，學習好，身體好。協(xié)助班主任開展各項活動，認真完成班干部的社會工作。關心同學，熱心為同學服務。學習成績符合優(yōu)秀學員評選條件第二條，但允許有一門成績低于標準成績5分。優(yōu)秀班干部評選辦法：1、優(yōu)秀班干部每年評選一次。體進行全面衡量。在每個同學寫出個人總結的基礎上，采取班級同學互評比與班主任推薦相結合的方法，提出優(yōu)秀班干部初選名單，由學校評委會審評。3、班委會負責寫出所推薦選優(yōu)秀班干部的主要事跡及鑒定，由班主任簽署意見后上報學校評委會。4、對選出的優(yōu)秀班干部要登光榮榜，頒發(fā)證書和證章，填寫優(yōu)秀班干部登記表，存入本人檔案并通報學生所在單位。5、學員在校期間連續(xù)被評為優(yōu)秀班干部者，畢業(yè)時授予優(yōu)秀畢業(yè)生證書，填寫優(yōu)秀畢業(yè)生登記表，并將其存入本人檔案。優(yōu)秀班干部標準尊敬的領導：我是XX學院XX級XXX專業(yè)班的學生XX，大一擔任班級體育委員，大二擔任團支書，現擔任生活委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。在我擔任班干部以來，結合班級具體情況，積極進取，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。一、思想方面、身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。二、工作方面生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加溫暖……多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。三、學習方面作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法并且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生四、其他方面么成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐了解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實干，從生澀到悠閑，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。們的班級之家更加和睦美滿……此致敬禮！申請人：XXXX年XX月XX號優(yōu)秀班干部申請書尊敬的領導：我是黃河科技學院商貿學院經濟系20xx級國際商務專業(yè)二班的學生宋德寬，現擔任08國際商務二班的副班長。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀學生干部，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。五、思想方面、作為二十一世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神，從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。雖然現在僅僅是一名積極分子，但平日里時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。六、工作方面我一直認為“細節(jié)決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”作為副班長，做事更要認真細心，扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求，上傳學生的義的活動，增強了我們班級的凝聚力，也增強了我們班級的團隊意識，同時也鍛煉了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課余文化生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加溫暖……此外，在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。能取得這樣的成績，需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我說過，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現實的距離，只待我們一步步地跨越！七、學習方面作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法并且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的知識面，閱讀各個方面的書籍并參加社會實踐活動，提高自己的能力，以思嬰現在社會發(fā)展的需要。我明白，過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶，但接下來我說做的會更加艱巨。在即將走上社會的道路上，會努力發(fā)揮自己的專業(yè)技能，提高自身的綜合素質，只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生八、其他方面但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用于實踐，才能發(fā)揮它的作用。這樣，更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實干，從生澀到悠閑，從幼稚走向了成熟。