關(guān)于護(hù)士年度個人工作計(jì)劃14篇

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關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇1

轉(zhuǎn)瞬我已做護(hù)士工作兩年的時光了，回顧這兩年來的歷程，心里彌漫著許多欣慰還有辛酸。我向來用謙和的態(tài)度對待病人，為病人削減一分的疼痛成了我的使命，所以我不愧譽(yù)為白衣天使的稱號。常常聽人說，老師是天底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說，護(hù)士也同樣。由于護(hù)士對人民的健康做出了樂觀貢獻(xiàn)，從而受到了社會的恭敬。20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)更上一個臺階，

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織舉行閉卷考試，要求考究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需所有達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織舉行一次規(guī)則制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升護(hù)士的整體素質(zhì)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)舉行研究，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提高素質(zhì)活動，制定訓(xùn)練計(jì)劃及詳細(xì)的實(shí)施方案。支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀比賽活動，醫(yī)學(xué)`教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾通過5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問，提升?？谱o(hù)理技術(shù)水平。

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可利用請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診研究等形式更新學(xué)問和技能。同時有方案的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)水平。

二：加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作方案，提升護(hù)士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情交流溝通等。

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、增進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交錯大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提升護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確庇護(hù)理工作平安、有效

(一)、繼續(xù)采取護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提升護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提升護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評。醫(yī)`學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期舉行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增強(qiáng)出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評選評出集體我、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月舉行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度舉行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)浮現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教教師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

四、深入親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量

(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部利用了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放愜意度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準(zhǔn)時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賦予激勵，醫(yī)`學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集收拾調(diào)動她們的工作樂觀性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

(二)、各科護(hù)士長為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)方案的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織舉行一次優(yōu)秀帶教教師評比活動。

(四)、增加科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

(五)、方案制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，準(zhǔn)時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐盛護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

我們信任以上全體護(hù)理人員工作方案只要嚴(yán)格執(zhí)行，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成果。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇2

新的一年，把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”，把“以病人為中心”的護(hù)理理念融入實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)中，改變護(hù)理觀念，加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提高，提升服務(wù)質(zhì)量，力求在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，為患者提供無間隙全程的護(hù)理?，F(xiàn)將20xx年工作方案如下：

1.深入改變護(hù)理觀念，在14年基礎(chǔ)上，越發(fā)深化開展整體責(zé)任制護(hù)理。提升服務(wù)質(zhì)量，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工，組織協(xié)調(diào)本組工作，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理，能級對應(yīng)，責(zé)任到人，帶領(lǐng)本組組員對病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)。

2.護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)，保證護(hù)理平安，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。嚴(yán)格要求自身，強(qiáng)化護(hù)理平安意識。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程，嚴(yán)格根據(jù)三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對本組低年資護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)催促。切實(shí)做好護(hù)理平安工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理，配合護(hù)士長不定期的舉行護(hù)理平安隱患檢查，發(fā)覺問題，解決問題，并從自身緣由舉行分析，分析事故發(fā)生的緣由，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。

3.努力加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)問及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。自身嚴(yán)格要求，不斷深入細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論學(xué)問，更新學(xué)問面，提升層次。希翼在護(hù)士長的帶領(lǐng)幫扶下，加強(qiáng)護(hù)理救護(hù)操作技能的學(xué)習(xí)熬煉，更好的把握中心靜脈壓測定，人工氣道，呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中，與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)長進(jìn)，為患者更好的服務(wù)。

4.樂觀參加院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn)，繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，望有機(jī)會參加消化專業(yè)護(hù)理專科學(xué)問的培訓(xùn)，更好的把握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

5.作為本科室?guī)Ы探M長，已擬定好書面帶教方案，努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作，保證護(hù)生平安，不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論學(xué)問及操作技能的學(xué)習(xí)，不斷提升動手能力及自立思量并解決問題的能力，共學(xué)生習(xí)，一起成長。

6.作為本科室品管圈組長，在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在14年基礎(chǔ)上，努力提升自己組長的組織協(xié)調(diào)能力，努力提升全體圈員品管圈學(xué)問的普及，以及參加的樂觀性和創(chuàng)新意識，不斷解決臨床護(hù)理工作中浮現(xiàn)的問題，把護(hù)理質(zhì)量不斷提高。

7.爭取完成3篇論文撰寫。

掌握三甲復(fù)審契機(jī)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，不斷提升自己，不斷提升責(zé)任1組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量，為患者提供愜意護(hù)理服務(wù)，為科室爭創(chuàng)效益，為醫(yī)院三甲復(fù)審順當(dāng)利用盡自己一份力氣。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇3

我所擔(dān)任護(hù)士工作已有三年的時光，這三年中深知管理好一個團(tuán)隊(duì)所需要的精力和耐力，利用努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士，看著她們年終的評級我心里深感勸慰。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為自己做出了護(hù)士年度工作方案。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教導(dǎo)，提升護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作方案上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增強(qiáng)考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織舉行閉卷考試，要求考究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需所有達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士個人工作方案支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織舉行一次規(guī)則制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升護(hù)士的整體素質(zhì)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)舉行研究，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提高素質(zhì)活動，制定訓(xùn)練計(jì)劃及詳細(xì)的實(shí)施方案。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀比賽活動，通過“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論學(xué)問，提升?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可利用請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診研究等形式更新學(xué)問和技能。同時，有方案的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提升護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情交流溝通等.

(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)增進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交錯大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提升護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確庇護(hù)理工作平安、有效

(一)繼續(xù)采取護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提升護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提升護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級考評制度，定期舉行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增強(qiáng)出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評選評出集體我、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月舉行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度舉行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)浮現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教教師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

四、深入親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部利用了解解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放愜意度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準(zhǔn)時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賦予激勵，調(diào)動她們的工作樂觀性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

(二)各科護(hù)士長為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)方案的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織舉行一次優(yōu)秀帶教教師評比活動。

(四)增加科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

(五)方案制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，準(zhǔn)時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐盛護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.

以上就是我所排列的護(hù)士工作方案，信任大家一起努力，在20__年中的工作中一定能取得好的成果。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇4

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不非常精確?????，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了樂觀貢獻(xiàn)，從而受到了社會的恭敬，被譽(yù)為“白衣天使”.XX年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺階,特制訂XX年護(hù)理工作方案:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教導(dǎo)，提升護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增強(qiáng)考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織舉行閉卷考試，要求考究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需所有達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織舉行一次規(guī)則制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升護(hù)士的整體素質(zhì)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)舉行研究，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提高素質(zhì)活動，制定訓(xùn)練計(jì)劃及詳細(xì)的實(shí)施方案。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀比賽活動，通過“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問，提升專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可利用請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診研究等形式更新學(xué)問和技能。同時，有方案的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)水平。

二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提升護(hù)士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情交流溝通等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、增進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交錯大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提升護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確庇護(hù)理工作平安、有效

(一)、繼續(xù)采取護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提升護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提升護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期舉行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增強(qiáng)出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評選評出集體我、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月舉行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度舉行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)浮現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教教師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

四、深入親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量

(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部利用了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放愜意度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準(zhǔn)時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賦予激勵，調(diào)動她們的工作樂觀性。

五、做好教學(xué)、科研工作

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

(二)、各科護(hù)士長為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)方案的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織舉行一次優(yōu)秀帶教教師評比活動。

(四)、增加科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

(五)、方案制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，準(zhǔn)時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐盛護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.

我們信任只要努力執(zhí)行以上工作,我們在XX年中的工作中一定能取得好的成果。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇5

按照市局制訂的婦幼系統(tǒng)工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我院的工作實(shí)際狀況，特制訂以下工作方案：

一、抓學(xué)習(xí)、抓制度，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安

婦產(chǎn)科是個有一定醫(yī)療風(fēng)險的臨床科室，人員的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技能關(guān)系到兩代人的健康和生命平安，因此，要在科室內(nèi)切實(shí)建立起醫(yī)療平安責(zé)任制，堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)各級醫(yī)療操作規(guī)程，做到服務(wù)規(guī)范化，操作常規(guī)化，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。

二、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣

細(xì)節(jié)打算質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫通于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣醫(yī)學(xué)，削減懶惰心理及對付心理，真正從便利工作，便利管理為動身點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提升大家參加意識，動員全科人員參加管理，有效提升自我管理意識，提升科室管理的效率。

三、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提升查房效果

轉(zhuǎn)變往年查房對付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護(hù)理方案，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)研究該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問題，集思廣義，提出解決問題的方法，達(dá)到提升業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問題的目的醫(yī)學(xué)。同時，研究的過程也是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)專科疾病的學(xué)問，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊?，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提升護(hù)理工作的規(guī)范性。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升整體專業(yè)水平

加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期學(xué)問，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參加，大家輪番備課，每月一次。并舉行產(chǎn)科急證救護(hù)演練，人人過關(guān)，提升應(yīng)急能力及?？谱o(hù)理水平。

五、設(shè)計(jì)使用?？平】到虒?dǎo)手冊，加矯健康宣教工作

設(shè)計(jì)專科健康教導(dǎo)手冊，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健學(xué)問以簡潔、明快的語言形式表述，設(shè)計(jì)清爽的版面，吸引病人真正去了解學(xué)問醫(yī)學(xué)。同時規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人把握，有效提升健康宣教工作。

六、加強(qiáng)病房管理，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作

病房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，20__年病房管理工作細(xì)化，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作，全面提升病房的管理工作。同時加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇6

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教導(dǎo)，提升護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃抓好護(hù)士的"三基'及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增強(qiáng)考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織舉行閉卷考試，要求考究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需所有達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織舉行一次規(guī)則制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

(二)加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升護(hù)士的整體素質(zhì)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)舉行研究，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提高素質(zhì)活動，制定訓(xùn)練計(jì)劃及詳細(xì)的實(shí)施方案。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀比賽活動，通過"5.12'護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論學(xué)問，提升?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可利用請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診研究等形式更新學(xué)問和技能。同時，有方案的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)水平。

二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提升護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情交流溝通等.

(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)增進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交錯大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提升護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確庇護(hù)理工作平安、有效

(一)繼續(xù)采取護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提升護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提升護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級考評制度，定期舉行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增強(qiáng)出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評選評出集體我、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理

繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月舉行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度舉行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)浮現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇7

按照我科室的實(shí)際狀況，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)方案。

一.學(xué)習(xí)內(nèi)容

1復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，提升與病人的交流能力。2把握產(chǎn)科常見疾病的護(hù)理，嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。

二.學(xué)習(xí)途徑

1.科室有方案的組織講課、查房和支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.參與院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。

三.學(xué)習(xí)支配

詳細(xì)學(xué)習(xí)支配分時光段完成分離以天天，每周和每月舉行。

1.(1)天天通過晨會時光舉行現(xiàn)場不定期提問，做到真正的在病人面前說出病人的病情治療這樣既鞏固了學(xué)問又讓病人對自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的定義治療原則，臨產(chǎn)病人能夠說出臨產(chǎn)的征兆等。

(2)天天不定時考察護(hù)理人員與患者的交流能力，內(nèi)容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養(yǎng)學(xué)問和產(chǎn)后母嬰護(hù)理為主。

2.(1)每兩周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員在工作中能夠得到更快的長進(jìn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以書面和講座形式為主，須要時請有閱歷專家或教師指導(dǎo)舉行，內(nèi)容以產(chǎn)科學(xué)問和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主。

(2)每兩周舉行一次背誦考試事先布置背誦內(nèi)容，有兩周的預(yù)備時光定于每周五下午舉行現(xiàn)場背誦，背誦內(nèi)容以產(chǎn)房工作制度、職責(zé)和產(chǎn)科學(xué)問為主。

(3)每兩周舉行一次書面考試主要是挑選題形式，內(nèi)容以背誦學(xué)問和護(hù)理三級理論為主以此來鞏固所背學(xué)問和護(hù)理理論學(xué)問。

3.(1)每月舉行一次操作培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，地點(diǎn)在本科室把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中來。

(2)每月舉行優(yōu)秀護(hù)士評比活動，為了調(diào)動大家的樂觀性每月舉行優(yōu)秀護(hù)士的評比，在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成果等各方面表現(xiàn)突出的護(hù)士評比出來，以無記名投票的方式舉行，選舉1-2名優(yōu)秀護(hù)士并舉行嘉獎。為了提升護(hù)理人員的整體素養(yǎng)，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為準(zhǔn)則，以上是按照科室詳細(xì)狀況制定的詳細(xì)學(xué)習(xí)措施，如有不妥還需在實(shí)踐中舉行改進(jìn)。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇8

一、提升護(hù)士理論、技術(shù)水平

1.為提升我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平，自20__年1月起，每周晨間堅(jiān)持?？评碚搶W(xué)習(xí)，每月底堅(jiān)持?？评碚撔】荚嚕考径葓?jiān)持?？评碚摻y(tǒng)考，已獎懲制度來對護(hù)士舉行約束，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2.護(hù)士每月輪番舉行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論學(xué)問，樹立個人自信念，提升個人語言表述能力。

3.每月舉行一次實(shí)際操作培訓(xùn)，要求人人過關(guān)，考核分?jǐn)?shù)納入該月獎金的審核。

4.按時、按質(zhì)量完成護(hù)理部支配的各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作任務(wù)。

5.樂觀參與醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問，以拓展業(yè)務(wù)學(xué)問、提升自我能力為主的原則舉行學(xué)習(xí)。

二、提升基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量

1.按要求完成科室病區(qū)“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對囫圇病區(qū)舉行監(jiān)督與管理。

2.堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點(diǎn)放置。

3.每周更換一次床單位，有血漬、濕潤必需立刻更換。

4.每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。

三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

1.每周一按時更換消毒液，周二護(hù)士進(jìn)步行檢查。

2.把握無菌操作原則，削減輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生，增加護(hù)士的無菌操作觀念。

3.削減治療室人員走動，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。

4.配置藥物時，做到一人一針一管，嚴(yán)格根據(jù)無菌操作原則舉行操作。

5.穿刺失敗，再次操作時必需更換針頭，嚴(yán)格消毒。

6.每周支配衛(wèi)生班，對衛(wèi)生死角舉行打掃。

7.做好病區(qū)終末消毒工作。

四、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心

1.嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對一注重”制度。

2.防止差錯事故的發(fā)生，首先要從各護(hù)士的心里抓起，增加個人的責(zé)任心，剖其重要性及護(hù)理平安與個人福利掛鉤舉行約束，削減差錯事仔細(xì)認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。

3.工作完成的真切性，當(dāng)班護(hù)士必需仔細(xì)精確?????的對住院病人舉行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲。

4.中夜班實(shí)施坐班制，并定時巡查病房，防止特別大事的發(fā)生，針對疾病變化及特別的問題要準(zhǔn)時上報值班醫(yī)生，做好交流舉行處理。

5.對差錯事故的發(fā)生，舉行分析總結(jié)。

6.定期組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)。

五、做好醫(yī)護(hù)交流工作

1.與醫(yī)生舉行交流，做到“不懂就問”、“不清晰就問”、“不明了就問”。

2.敬重醫(yī)生，做到一切已病人利益為原則，舉行交流處理。

3.醫(yī)護(hù)之間做好協(xié)作，爭取為病人做到的診療護(hù)理工作。

4.團(tuán)結(jié)全都，樂觀進(jìn)取

六、提升護(hù)理文書質(zhì)量

1.每日檢查護(hù)理文書及靜脈輸液單的完成狀況。

2.針對特別疾病的護(hù)理文書書寫，將由護(hù)士長在場指導(dǎo)書寫，每日定期開會，對好的護(hù)理文書舉行研究，已逐步提升大家的文字表述能力和護(hù)理文書的規(guī)范性。

3.仔細(xì)認(rèn)真按醫(yī)囑舉行護(hù)理記錄。

4.按時、按質(zhì)上交出院病歷。

七、提升服務(wù)水平

1.做好科室新入病人的接待工作，微笑服務(wù)，仔細(xì)宣教。

2.責(zé)任護(hù)士定期舉行相關(guān)疾病健康指導(dǎo)。

3.仔細(xì)為患者解答各種難題，做到尊稱不離口。

4.為出院患者做好飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)。

八、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升護(hù)士的整體素質(zhì)

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)舉行研究，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提高素質(zhì)活動，制定訓(xùn)練計(jì)劃及詳細(xì)的實(shí)施方案。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀比賽活動，通過“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，注意醫(yī)務(wù)人員素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)道德教導(dǎo)，成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組：分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組，負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。

(一)臨床科室

重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯和事故等，組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組研究制定檢查評選細(xì)則及獎懲制度。

1、病案質(zhì)量：嚴(yán)格按《福建省病歷書寫規(guī)范》(20某某年修訂版)，對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。

①每月不定期組織督察小組下臨床，分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評選。

②每3個月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評選。

2、合理使用抗生素：依據(jù)某某市醫(yī)院20某某年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理方法》(試行)，督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。參照該書第三節(jié)“抗菌藥物合理應(yīng)用的評價”查看。

①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。

②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。

3、抗菌藥物治療的療程。

4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。

5、聯(lián)合用藥與配伍禁忌。

3、防患醫(yī)療差錯、事故及糾紛：

①從既往的病歷檢查中發(fā)覺電腦打印病歷的許多漏洞與隱患，為了真切、準(zhǔn)時記載病人的病情變化，規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印，病程記錄必需用鋼筆書寫。

②強(qiáng)調(diào)真切、精確?????做好《死亡病例檢查記下》、《重危疑難病例研究記下》、《救護(hù)危重病人記下》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。

3、科內(nèi)組織診療規(guī)范及相關(guān)法律規(guī)矩的學(xué)習(xí)。

(二)門診部

1、進(jìn)一步完美各科門診功能，做好感染性疾病預(yù)檢分診。

2、設(shè)置、支配門診部專家欄，公布各位專家的專業(yè)長處與出診時光，便利病人就診。

3、組織質(zhì)控督察組研究制定檢查評選細(xì)則及獎懲制度。定期(1-3個月)組織督察組依照《福建省病歷書寫規(guī)范》(20某某年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理方法》(試行)查評門診病歷及處方。范文大全

(三)醫(yī)技輔助科室

組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組研究制定檢查評選內(nèi)容、辦法及獎懲制定。詳細(xì)待定。

二、科、教方面

(一)、科研工作

1、有方案、有針對性組織12個科研課題，并

3、結(jié)合我院實(shí)際狀況，不斷尋覓新增長點(diǎn)的專業(yè)、項(xiàng)目，如：各科尚未開設(shè)的專業(yè)，高壓氧倉的設(shè)置、體檢中心等。

(二)、教學(xué)工作

1、院內(nèi)人員繼續(xù)教導(dǎo)管理為了協(xié)作我院人事管理，建立個人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案，為今后崗位競聘、評聘分別、評職稱、選先進(jìn)等提供有力依據(jù)，實(shí)現(xiàn)量化管理，依據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)科教[20某某]477號文件中《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教導(dǎo)規(guī)定》(試行)及福建省衛(wèi)生廳、人事廳閩衛(wèi)科教[20某某]290號文件中《福建省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教導(dǎo)學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，負(fù)責(zé)真切、精確?????地記下全院除護(hù)理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，杜絕弄虛作假。

a、催促各醫(yī)療部門有方案做好外出進(jìn)修支配，注重技術(shù)人員梯隊(duì)的培養(yǎng)。規(guī)定申請外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員，需經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意，醫(yī)院方可出具介紹信聯(lián)系。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員回院后后須準(zhǔn)時匯報學(xué)習(xí)成績及介紹上級醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)、管理方式等，方可重新上崗。

b、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動的重要性，與繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)分及技術(shù)檔案相結(jié)合。上報科技成績鑒定、科技成績獎的，需經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意后，才干加蓋院章。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇10

一、主要工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格無菌操作，輸液反應(yīng)率為零。

2、滅菌消毒合格率為100%。

3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。

4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

5、基礎(chǔ)護(hù)理理論學(xué)問考核成果平均分90分。

6、護(hù)理技術(shù)操作考核成果平均分90分。

7、靜脈穿刺勝利率90%。

8、病人對護(hù)理工作愜意度為95%。

9、控制成本，提升收益。

二、保證措施：

1、加強(qiáng)護(hù)理管理，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)則制度(附交接班制度、查對制度及各班護(hù)士職責(zé))，以制度管人，實(shí)行強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長遠(yuǎn)進(jìn)展。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)問的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力得到提升，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論，?？谱o(hù)理，方案免疫學(xué)問，并舉行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護(hù)理學(xué)問新動態(tài)。

3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)，特殊是留置針的使用，提升靜脈穿刺勝利率，在工作中不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，克服心理障礙。定期或不定期舉行穿刺失敗緣由的研究，請較有閱歷的護(hù)士講授穿刺勝利的閱歷。樂觀學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作及查對制度，提升護(hù)理質(zhì)量。

5、仔細(xì)做好基礎(chǔ)護(hù)理，使護(hù)理工作越發(fā)規(guī)范化。保持病床干凈，無異味，無污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡察輸液病人，擅長觀看病情，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。

6、努力改善服務(wù)態(tài)度，讓患者從心里愜意。要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，滿腔熱烈地對待每位患者，把病人的愜意作為我們工作的終于目標(biāo)，盡可能為病人提供便利。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭執(zhí)。

三、藥品的管理：

1、定期清點(diǎn)藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)覺有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽含糊等藥品準(zhǔn)時報藥械科處理。

2、建立適量的藥品基數(shù)，按照科室常規(guī)用藥狀況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避開積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。

四、物品的管理，應(yīng)以開源節(jié)流，控制成本為前提。

1、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，加強(qiáng)各種儀器性能及平安檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。

2、對一次性物品實(shí)施量化管理，做到既保證臨床使用需求又不鋪張，如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)按照天天的輸液人次適量預(yù)備，防止一次性醫(yī)療用品的流失。

3、留置針的管理，每使用1具都應(yīng)記下，并記錄操及使用患兒的姓名。封管費(fèi)應(yīng)寫成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。

五、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量

催促護(hù)理人員仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀看，每個月舉行護(hù)理技術(shù)考核、評選;急救藥品的認(rèn)識及急救技術(shù)演練，使每一位護(hù)理人員都能嫻熟把握急救藥品及器材的使用。

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇11

不管從何種程度上講，護(hù)理工作是一份艱辛而煩瑣的工作，護(hù)理人員都為病人的健康作出了樂觀的貢獻(xiàn)。作為一名更在努力評上護(hù)士長的護(hù)士人員：

護(hù)士工作方案書共五方面內(nèi)容：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教導(dǎo)，提升護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)

1、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，定期組織護(hù)士授課，采取輪番主講，舉行規(guī)則制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特別疑難狀況，可利用請醫(yī)生授課等形式更新學(xué)問和技能。相互學(xué)習(xí)增進(jìn)，并作記錄。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部方案以強(qiáng)化三基護(hù)理學(xué)問及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪番出題，增強(qiáng)考核力度，考究實(shí)效，不流于形式，舉行排名次，成果納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，互相競爭，直至達(dá)標(biāo)。

3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使衰老護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，把握多學(xué)科學(xué)問和能力。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，有方案的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提升護(hù)理人員的素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理學(xué)問。

二、護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)，平安工作長抓不懈

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理平安管理工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)平安。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)催促檢查和監(jiān)控。

3、時光的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時光、交接班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏實(shí)驗(yàn)等。雖然是日常工作，但假如一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的事件，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5、護(hù)理部不定期的舉行護(hù)理平安隱患檢查，發(fā)覺問題，解決問題，從自身及科室的角度舉行分析，分析發(fā)生的緣由，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)浮現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

三、改變護(hù)理觀念，提升服務(wù)質(zhì)量

1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為我信號，把病人的需要作為我需要，把病人的利益作為我考慮，把病人的愜意作為我標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，平安意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提升護(hù)患交流技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提升，確庇護(hù)理工作平安、有效。

2、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部利用了解回訪看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放愜意度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，常常聽取醫(yī)生的看法準(zhǔn)時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賦予激勵，調(diào)動她們的工作樂觀性，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把專心服務(wù)，制造激動的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)平安管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。在平安的基礎(chǔ)上提升我們的護(hù)理質(zhì)量。.

4、深入親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長應(yīng)按照科室病人狀況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增強(qiáng)高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供愜意的護(hù)理服務(wù)。

四、樹立法律意識，規(guī)范護(hù)理文件書寫

隨著人們法律意識的提升，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提升護(hù)理人員法制意識，已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格根據(jù)省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才干書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際狀況，舉行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策，為舉證提供法律依據(jù)，庇護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫比賽，優(yōu)勝者賦予嘉獎。

五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

2、急救物品完好率達(dá)100%。

3、護(hù)理文件書寫合格率

關(guān)于護(hù)士年度個人工作方案篇12

今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的進(jìn)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、平安”，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提升社會愜意度。制定20__年護(hù)理質(zhì)量工作方案如下：

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完美護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)

1、不斷強(qiáng)化平安意識教導(dǎo)，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要準(zhǔn)時提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織研究學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)則制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，采取彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注重培養(yǎng)護(hù)士自立值班時的慎獨(dú)精神.

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時研究的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

6、對重點(diǎn)員工的管理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們舉行法律意識教導(dǎo)，提升他們的抗風(fēng)險意識及能力，使同學(xué)明確惟獨(dú)在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資歷的護(hù)士做帶教教師，培養(yǎng)同學(xué)的交流技巧、臨床操作技能等。

7、完美護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真切、精確?????、準(zhǔn)時、完整”，避開不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)裸露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》，制定職業(yè)裸露報告制度、職業(yè)裸露防范措施及職業(yè)裸露后詳細(xì)的處理措施和程序。

9、完美護(hù)理緊張風(fēng)險預(yù)案，平常工作中注重培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提升護(hù)士對突發(fā)大事的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患交流，提升病人愜意度，避開護(hù)理糾紛

1、辦公班護(hù)士誠摯接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教導(dǎo)。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識教導(dǎo)，提升人性化主動服務(wù)的理念。

3、要求責(zé)任護(hù)士天天與患兒家屬交流，包括健康教導(dǎo)、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患交流能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和須要條件。

4、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告訴程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人愜意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賦予表揚(yáng)鼓舞，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賦予批判教導(dǎo)。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周舉行質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時訂正、處理。

2、不斷修改完美各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，