2016年福建省小學英語新任教師公開招聘考試真題(完美word版)

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2016年福建省中小學新任教師公開聘請考試真題試卷（三）

小學英語

滿分150分，考試時刻120分鐘。

第一部分挑選題

一、挑選題（本大題分為兩個部分：單項挑選和閱讀明白；滿分55分）

（一）單項挑選（共20小題，每小題2分；滿分40分）

從A、B、C、D四個選項中，選出一具能夠填入空白處的最佳選項。

（）1.—Wouldyoubebacksometimeearlier,David?

—Sure.＿＿＿＿

A.Howcome?

B.What’sup?

C.Takeyourtime.

D.Itmakesnodifference.

（）2.AreportshowsthatthetotalvalueofChina’sculturalexportshasbeenmorethandouble＿＿＿＿oftheUnitedStatessince2013.

A.that

B.what

C.those

D.one

（）3.China’stransportministerwarnedtheonlinetaxi-hailingcompaniesUberandDidi＿＿＿＿theirsubsidiesleadingto“unfair”competition.

A.with

B.for

C.beyond

D.over

（）4.Somepeoplewon’tgainweight,＿＿＿＿theyhavemuchformealseveryday.

A.since

B.whether

C.eventhough

D.asif

（）5.Iwasunexpectedly＿＿＿＿atwork,soIfailedtocontactyouontime.

A.putup

B.heldup

C.turneddown

D.pulleddown

（）6.Astogoldjewelry,widely＿＿＿＿as“safeharborinuncertaintimes”,itssalestotaled$100billionovertheyear.

A.considering

B.toconsider

C.considered

D.tobeconsidered

（）7.—Darling,I’dliketobeoutforasunbath.

—Allright.Ifyou＿＿＿＿,takesuntanlotionwithyou.

A.must

B.may

C.can

D.should

（）8.Inthenearfuture,occupationsthatare＿＿＿＿relatedtotheInternetwillhaveabiggerchancetodoubleincome.

A.roughly

B.frequently

C.closely

D.similarly

（）9.MadefamiliarinthemonkeymasterinKungFuPanda,themonkeybecomesanimportant＿＿＿＿intheworldofChinesemartialarts.

A.signal

B.notice

C.mark

D.symbol

（）10.Thewriterspresenthadaheateddiscussionwiththescholarswhostudycultureandgroupbehavior,aswellasthose＿＿＿＿thepsychologyofindividuals.

A.study

B.studying

C.tostudy

D.studied

（）11.Unlikesomeotherfood-capable3Dprinters,theFoodinidevice＿＿＿＿fromthestarttobeaspecializedfood-printingmachine.

A.hasdesigned

B.hasbeendesigned

C.woulddesign

D.wouldbedesigned

（）12.Theathletewholostvisioninhisteenstookupwrestle,asport＿＿＿＿touchandfeelaremoreimportantthansight.

A.whose

B.which

C.when

D.where

（）13.Theboywalkingbackandforthatthedoor,hisanxietywas＿＿＿＿toeveryoneonthespot.

A.aggressive

B.ambiguous

C.apparent

D.absurd

（）14.＿＿＿＿price,thenewly-developedfridgehasabigadvantageoveranyother.

A.Intermsof

B.Bymeansof

C.Owingto

D.Accordingto

（）15.Hamlet,Othello,＿＿＿＿andMacbethareWilliamShakespeare’sfourgreattragedies.

A.AsYouLikeIt

B.KingLear

C.TwelfthNight

D.AMidsummerNight’sDream

（）16.In1719,＿＿＿＿publishedhisfamousnovelAdventuresofRobinsonCrusoe.

A.JonathanSwift

B.SamuelRichardson

C.AlexanderPope

D.DanielDefoe

（）17.InFebruary1972,TheUSPresident＿＿＿＿visitedChina,whichledtotheestablishmentofSino-USdiplomaticrelationsin1979.

A.DwightD.Eisenhower

B.JohnF.Kennedy

C.RichardNixon

D.BillClinton

（）18.Whichofthefollowingisacompoundword?

A.Bravery.

B.Civilization.

C.Responsibility.

D.Breakthrough.

（）19.AccordingtotheNationalEnglishCurriculumforCompulsoryEducation,inregardtolanguageknowledge,functionsfocuson＿＿＿＿.

A.whatfeelingswewanttoshow

B.howweconstructsentences

C.whatrulesapplytowordformations

D.howsentencesfittogether

（）20.Whichofthefollowingbelongstoapost-readingactivityinEnglishteaching?

A.Scanning.

B.Predictionmaking.

C.Retelling.

D.Inductivereasoning.

（二）閱讀明白（共5小題，每小題3分；滿分15分）

閱讀下面的短文，從每小題所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出一具最佳選項。

Itiswellthatyoungmenshouldbeginatthebeginningandoccupythemostsubordinatepositions.ManyoftheleadingbusinessmenofPittsburghhadaseriousresponsibilitythrustuponthemattheverythresholdoftheircareer.Theywereintroducedtothebroom,andspentthefirsthoursoftheirbusinesslivessweepingouttheoffice.Inoticewehavejanitorsandjanitressesnowinoffices,andouryoungmenunfortunatelymissthatsalutarybranchofbusinesseducation.Butifbychancetheprofessionalsweeperisabsentanymorning,theboywhohasthegeniusofthefuturepartnerinhimwillnothesitatetotryhishandatthebroom.Itdoesnothurtthenewestcomertosweepouttheofficeifnecessary.Iwasoneofthosesweepersmyself.

Assumingthatyouhaveallobtainedemploymentandarefairlystarted,myadvicetoyouis“aimhigh”.Iwouldnotgiveafigfortheyoungmanwhodoesnotalreadyseehimselfthepartnerortheheadofanimportantfirm.Donotrestcontentforamomentinyourthoughtsasheadclerk,orforeman,orgeneralmanagerinanyconcern,nomatterhowextensive.Saytoyourself,“Myplaceisatthetop.”Bekinginyourdreams.Andhereistheprimeconditionofsuccess,thegreatsecret:concentrateyourenergy,thought,andcapitalexclusivelyuponthebusinessinwhichyouareengaged.Havingbeguninoneline,resolvetofightitoutonthatline,toleadinit,adopteveryimprovement,havethebestmachinery,andknowthemostaboutit.

（）21.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

A.BusinessEducation

B.ProfessionalExperience

C.TheRoadtoSuccess

D.TheBeginningofCareer

（）22.Itcanbeinferredfromthepassagethattheauthorisprobably＿＿＿＿.

A.afirmclerk

B.aleadingbusinessman

C.acompanyjanitor

D.aprofessionalsweeper

（）23.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“threshold”inParagraphl?

A.direction

B.destination

C.position

D.beginning

（）24.Accordingtotheauthor,toachievehisambition,ayoungmanshould＿＿＿＿.

A.havethegeniusofbeingafuturepartner

B.startatthegrassrootsandaimhigh

C.workasasweeperfirsttobeaseniormanager

D.devotehimselfentirelytohiswork

（）25.Whatdoestheunderlinedword“it”inthelastsentencereferto?

A.Thatline.

B.Thegreatsecret.

C.Thebestmachinery.

D.Everyimprovement.

第二部分非挑選題

二、填空題（本大題分為兩個部分：短文填空和課程與教學論知識填空；滿分30分）

（一）短文填空（共10小題，每小題2分；滿分20分）

閱讀下面的短文，依照以下提示：1）漢語提示，2）首字母提示，3）語境提示，在每個空格內填入一具適當?shù)挠⒄Z單詞。所填單詞要求意義準確、形式正確。

HappinessIsaJourney

Wealwaysconvinceourselvesthatlifewillbebetterafterwegetmarried,haveababy,(26)＿＿＿＿another.Thenwearefrustratedthatthekidsaren’toldenoughandwe’llbemore(27)c＿＿＿＿whentheyare.Afterthatwe’refrustratedthatwehaveteenagerstodeal(28)＿＿＿＿,wewillcertainlybehappywhentheyareoutofthatstage.

Wealwaystellourselvesthatourlifewillbecompletewhenourspousegetshisorheracttogether,whenwegetanicecar,andareableto(29)＿＿＿＿onanicevocation,whenweretire.Thetruthis,there’snobettertimethanrightnow.(30)＿＿＿＿notnow,when?Rememberthattime(31)＿＿＿＿fornoone.Sostopwaitinguntilyoufinishschool,untilyougobacktoschool;untilyougetmarried,untilyouget(32)＿＿＿＿（離異）;untilyouhavekids;untilyouretire;untilyougetanewcarorhome;untilspring;untilyouarebornagaintodecidethatthereisnobettertimethanrightnowtobehappy…

Thereisnowaytohappiness.Happinessistheway.So(33)t＿＿＿＿everymomentthatyouhave.Happinessisajourney,nota(34)＿＿＿＿（目的地）.So,worklikeyoudon’tneedmoney,lovelikeyou’ve(35)＿＿＿＿beenhurt,anddancelikenoone’swatching.

（二）課程與教學論知識填空（共5小題，每小題2分；滿分10分）

依照以下內容，在每個空格內填入所缺部分。

36.學生對學習加以打算、實施、反思和評價等行動和步驟屬于＿＿＿＿策略。

37.語言技能和語言知識是綜合語言運用能力的基礎，而＿＿＿＿則是得體運用語言的保障。

38.在課堂教學中學生會浮現(xiàn)各種別同的錯誤，常見的糾錯形式有：教師糾錯、學生之間糾錯和＿＿＿＿。

39.合理開辟和積極利用＿＿＿＿如英語教材、網(wǎng)絡信息、廣電節(jié)目、報紙雜志以及人的日子記憶和情感體驗是有效實施英語課程的重要保證。

40.依照《義務教育英語課程標準（2011年版）》，在語言技能方面，學生應經(jīng)過大量專項和綜合性＿＿＿＿活動形成綜合語言運用能力，為真實語言交際打基礎。

三、翻譯題（共2小題，第41題4分，第42題6分；滿分10分）

41.Theidealswhichhavelightedmyway,andtimeaftertimehavegivenmenewcouragetofacelifecheerfullyhavebeenkindness,beautyandtruth.

42.Threepassions,simplebutoverwhelmingstrong,havegovernedmylife：thelongingforlove,thesearchforknowledge,andunbearablepityforthesufferingofmankind.Thesepassions,likegreatwinds,haveblownmehitherandthither,inawaywardcourse,overadeepoceanofanguish,reachingtotheveryvergeofdespair.

四、書面表達（共1小題；滿分20分）

43.Writeaboutthefollowingtopic:

Somepeopleholdtheviewthatknowledgeandexperiencecount.Asateacher-to-be,whatdoyoulikeaboutit?WriteacompositioninEnglishwithin150words,butnolessthan120words.

五、案例分析與教學設計（共2小題，第44小題10分，第45小題25分；滿分35分）（2013年12月）

閱讀下面材料，依照要求回答第44、45小題。

語言材料：

教學案例：

教學目標：

（一）語言知識目標

1.學習詞匯：right，left，turnleft，turnright，gostraight

2.學習句型：Whereis…？Gostraight.Turnright.Turnleft.

（二）語言技能目標

1.能使用所學詞匯辨不方向。

2.能運用所學句型舉行咨詢路和指路。

（三）情感態(tài)度目標

1.知道得在日子中禮貌地咨詢路。

2.培養(yǎng)樂于助人的高尚品德。

教具：黑板、詞匯卡片、小猴圖片、磁鐵、PPT、教學光盤

教學過程：

Step1熱身與導入

1.師生咨詢好

2.導入（教師用PPT呈現(xiàn)自個兒家的圖片）

T:Now,lookatthepicture.Thisismyhouse.It’ssobeautiful.Wouldyouliketocometomyhouse?

Ss:Yes.

T:Great.Butdoyouknowhowtogettomyhouse?

Ss:No.

T：Sotodaywe’regoingtolearnhowtoaskthewayandshowtheway.(板書并帶讀新課標題AskingtheWay)

教師將全部成員分成兩組，講明小組評價方式（黑板上畫兩個蜿蜒的階梯，階梯頂上畫一串香蕉，階梯下面粘貼兩只小猴），先拿到香蕉者為優(yōu)勝者。

Step2呈現(xiàn)與操練

1.教學詞匯

教師出示卡片，教學新單詞left和right，然后以“全部一小組一具人”模式舉行操練。

教師出示卡片，教學新短語turnleft,turnright,gostraight，以同樣方式舉行操練。

2.BombGames

教師用PPT依次呈現(xiàn)所學詞匯和表示方向的圖標，學生要快速講出相應詞匯，若遇到炸彈，學生只能拍手別能講出該詞匯。做錯的學生會遭到身邊同學的轟炸，以此檢測學生對詞匯的熟悉程度和反應能力。

3.我講你做

教師發(fā)出turnleft,turnright,gostraight的指令，全體學生依照指令用手勢做出相應的動作。

4.師生對話（教師PPT呈現(xiàn)Tom家的位置）

T：Lookatthescreen.WhereisTom’shouse?（請個不學生回答，此刻板書句子：Whereis＿＿＿＿？＿＿＿＿.Then＿＿＿＿.You’llseeit.（橫線下分不貼上turnleft,turnright,gostraight的短語卡片）

5.教學課文

(1)用教學光盤呈現(xiàn)完整文章；

(2)跟蹤課文；

(3)同桌練習；

(4)上臺表演。

Step3鞏固與拓展

教師用PPT呈現(xiàn)動物園各種動物，復習差不多學過的動物類單詞，繼續(xù)教師咨詢學生：“Howmanymonkeyscanyousee?”然后教師用“Whereis…？”提咨詢，請學生用所學習的句型回答。

Step4總結與作業(yè)

1.總結所學內容

2.作業(yè)布置

(1)謄寫單詞短語三遍；

(2)朗讀并背誦對話；

(3)邀請一位同學去你家做客，運用所學句型與詞匯與他做咨詢路與指路的對話。

44.案例分析（滿分10分）

(1)本教學案例中，教師用了哪些教學辦法（至少三種）?

(2)請分不對本教學案例中的呈現(xiàn)與操練、鞏固與拓展兩個環(huán)節(jié)存在的咨詢題舉行分析。

45.教學設計（滿分25分）

請依照以上教學案例的教學目標以及你對案例分析的結果，重新至少設計三個教學活動，并講明設計意圖。

P78加

2016年福建省中小學新任教師公開聘請考試真題試卷（三）

第一部分挑選題

一、挑選題

（一）單項挑選

1.B【解析】howcome“為啥（如何會如此）”；what’sup“如何了，啥事，發(fā)生啥事了”；takeyourtime“不急，漸漸來”；itmakesnodifference“沒妨礙，都一樣”。由語境知，選B。

2.A【解析】比較結構中，比較的事物應該屬于同一范疇。分析句子結構可知，空格處內容應為thetotalvalue，為了幸免重復，用that代替別可數(shù)名詞，選A。句意：一份報告顯示，自2013年以來，中國文化產(chǎn)品出口總值比美國高出一倍多。

3.D【解析】句意：中國交通運輸部部長針對在線打車公司優(yōu)步和滴滴濫用“補貼”手段造成別正當?shù)母偁幇l(fā)出警告。分析句子前后意思，應挑選表示因果關系的介詞。選項A、B、D都能夠表示緣故，但其區(qū)不是：with常用來表示軀體或情感產(chǎn)生變化的緣故；for側重于行為或情感產(chǎn)生的依據(jù)，或帶來的結果；over常用于帶有感情色彩的動詞之后，敘述所發(fā)生情況的緣故。warn為帶有感情色彩的動詞，且空格后說述的一件事，故選D。

4.C【解析】句意：盡管有點人每天吃飯吃得非常多，但他們的體重沒有增加。前后是讓步關系，空格處應填eventhough“盡管，雖然”引導讓步狀語從句，選C。

5.B【解析】putup“建筑，舉起”；holdup“舉起，耽誤，提出”；turndown“關小，拒絕”；pulldown“毀壞，拆毀”。句意：我在上班的時候沒有想到被耽誤了，因此沒有按時聯(lián)系你。

6.C【解析】分析句子結構可知，空格所在的分句是插入語，其邏輯主語“goldjewelry”與動詞consider之間是動賓關系，因此用過去分詞表示被動。主句的時態(tài)是過去時，故選C。

7.A【解析】must“必須，一定”；may“也許”；can“許可”；should“應該”。答語表示“假如你一定要去外頭日光浴的話，隨身帶上防曬霜”，must后面省略了beoutforasunbath。故選A。

8.C【解析】roughly“粗略地，大體上”；frequently“頻繁地”；closely“密切地”；similarly“相似地”。becloselyrelatedto意為“與……密切相關”。句意：在沒多久的未來，與互聯(lián)網(wǎng)密切相關的職業(yè)將會有更大的機遇使工資翻倍。

9.D【解析】signal“信號，暗號，跡象”；notice“通知，布告”；mark“記號，標記”；symbol“象征，標志”。句意：猴子大師在電影《功夫熊貓》里為人所熟知，猴子成為中國武術世界中的一具重要象征。

10.B【解析】分析句子成分可知，空格前的those與thescholars由連詞詞組aswellas連接，它們共同作with的賓語；those指代scholars，同時其后的結構為其定語修飾語。由于those與study之間是邏輯上的主謂關系，所以填study的如今分詞結構，選B。

11.B【解析】句子的主語theFoodinidevice與design為邏輯上的動賓關系，所以用被動語態(tài)。依照表示時刻的短語“fromthest