20XX年河北中考語文模擬試題(帶答案)

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦20XX年河北中考語文模擬試題(帶答案)20XX年河北省中考語文試卷

第一部分（1-4題20分）

1．（6分）在下列橫線上填寫出相應(yīng)地句子.

（1）降紅別是無情物，.（龔自珍《己亥雜詩》）

（2），拄杖無時夜叩門.（陸游《游山西村》）

（3）我國古代散文中，有許多描寫景物地佳句.陶淵明用“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，”描寫出桃花林之景；柳宗元用“潭中魚可百許頭，，日光下澈，”描寫出小石潭之景……當閱讀這些句子地時候，我們眼前宛然浮現(xiàn)了一幅幅漂亮地圖畫.2．（4分）給加著重號地詞語注音，依照注音寫出相應(yīng)地詞語.

（1）春風吹拂

．．著大地，花兒綻放出燦爛地笑容.

（2）雨后天晴，月亮更顯得澄瑩

．．皎潔了.

（3）他遇事別慌別忙，很（zhènjìng）.

（4）我們要（qiānxū）慎重，別要驕傲自滿.

3．（6分）觀看下面四張圖片，回答后面地咨詢題.

（1）圖片一、圖片二中各有一各錯不字，請找出來并改正.

改為改為

（2）圖片三中是一副對聯(lián)地上聯(lián)，請為它補寫下聯(lián).

（3）圖片四中地句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?

修改意見：

4．（4分）下面圖表是中國天氣網(wǎng)公布地20XX年5月1日河北省部分都市天氣事情地預(yù)報.請概括從圖表中獵取地要緊信息.

20XX年5月1日河北省部分都市天氣預(yù)報

都市

白天夜間

天氣現(xiàn)

象

風向風力

最高氣

溫

天氣現(xiàn)

象

風向風力

最低氣

溫

石家莊雷陣雨北風3﹣4級22℃小雨北風＜3級12℃

唐山陰東風3﹣4級23℃陣雨北風3﹣4

級

11℃

廊坊陰東北風3﹣4

級

25℃小雨北風＜3級12℃

滄州陰東北風3﹣4

級

22℃小雨

北風3﹣4

級

12℃

衡水陰北風3﹣4級24℃陣雨北風3﹣4

級

13℃

邢臺陰北風＜3級23℃陣雨北風3﹣4

級

13℃

第二部分（5-20題50分）

5．（6分）閱讀下面這首詩，回答下列各題

茅屋為秋風所破歌

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅.茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳.

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊.公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼別得，歸來倚杖自嘆息.

俄頃風定云墨群，秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂.床頭屋漏無干處，雨足如麻未斷絕.自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨別動安如山.嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦腳！

（1）下列對這首詩地明白和分析，別正確

．．．地一項是

A．這首詩是杜甫因所住茅屋被秋風吹破引發(fā)感慨而寫下地膾炙人口地別朽詩篇.B．詩人對南村群童公然抱茅逃進竹林地行為無可奈何，只好拄杖歸來，獨自嘆息.

C．布衾如鐵，屋漏床濕，雨足如麻.長夜難眠，表現(xiàn)出詩人窮困苦痛地日子狀況.D．這首詩最終一段運用敘述抒情地表達方式，表現(xiàn)了詩人憂國憂民地濟世情懷.（2）請對這首詩中加線地句子舉行簡要賞析.

6．（14分）閱讀下面四篇短文，回答下列各題

屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，謂之競渡.又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐為蛟龍所奪，故為龍舟以逐之.

后漢黃琬⑥，祖父瓊⑦，為太尉⑧，以日食狀聞.太后詔⑨咨詢所食多少，瓊對未知所況⑩．琬年七歲，時在旁，曰：“何別言日食之余，如月之初?.”瓊大驚，即以其言對.

劉峻家貧好學，常燎?麻炬?，從夕達旦.時或睡，及覺復(fù)讀，常恐所見別博.聞有異書，必往祈?借.

齊有一腳鳥，舞于殿前.齊侯咨詢于孔子，孔子曰：“此鳥名商羊.兒童有謠曰：‘天將大雨，商羊鼓勵?．’是為大雨之兆?.”后果然.

【注釋】①屈原：戰(zhàn)國楚國詩人.②以：在.③舟楫：泛指船只.④拯：從水中救出淹溺地人.⑤角黍：即粽子.⑥黃琬：人名.⑦瓊：人名，即黃瓊.⑧太尉：官職名.

⑨詔：召見.⑩況：比方.?初：夏歷指每月地開頭幾天.?燎：燃燒.?炬：火把.?祈：乞求.?鼓勵：手腳舞動，形容歡悅.?兆：預(yù)兆，征兆.

（1）解釋下列句子中加著重號地詞語.

①謂．之競渡謂：

②何．別言日食之余，如月之初何：

③從夕達旦．旦：

④是．為大雨之兆是：

（2）下列選項中，與“舞于殿前”地“于”字意義或用法別相同

．．．地一項是

A．行者休于樹（《酵翁亭記》）

B．駢死于槽櫪之間（《馬講》）

C．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

D．公與之乘，戰(zhàn)于長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）

（3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.

①瓊大驚，即以其言對.

②及覺復(fù)讀，常恐所見別博.

（4）第一篇短文中，包含哪兩項傳承至今地民間習俗？

（5）請給第三篇短文擬一具恰當?shù)仡}目.

7．（9分）閱讀下面文字，回答下列各題

漫話石鼓文

①漢字地演變是由甲骨文到金文，由金文到篆書，由篆書到隸書，然后才是如今

使用地楷書和行書.但其實，篆書又分大篆和小篆，小篆如今還比較多見，大篆則僅以石鼓文為代表.由于石鼓文地發(fā)覺早于殷墟甲骨文，曾被當做中國最早地文字，所以，石鼓文極受歷代學者們地重視.

②啥是石鼓文呢？算是刻在十塊鼓形石上地文字，也是我國現(xiàn)存地最早地石刻文字.作為國寶，現(xiàn)存北京故宮博物院.石鼓上刻地基本上四言詩，每面石鼓上一首，內(nèi)容為歌頌國君游獵事情.其字體既別同于金文，又別同于小篆；其字形比金文更整齊，結(jié)構(gòu)又近于小篆，顯然是由金文向小篆過渡地一種字體；其書法字體多取長方形，體勢整肅，端莊凝重，筆力穩(wěn)健，在漢字進展史上有重要地研究價值，因而為歷代學者所重視.

③據(jù)史籍記載，石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土，后被置于陳倉（今寶雞市附近）之野.當時在鳳翔做官地鄭余慶移至鳳翔夫子廟予以愛護.經(jīng)五代戰(zhàn)亂，全部散失.入宋，鳳翔太守司馬池四處尋訪，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓.北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示貴重.金兵攻占汴京，認為奇物，于天會六年（公元1128年）運至燕京（今北京市）.元代又散失于草野之中，后被國子助教成鈞發(fā)覺，由兵部派車運回國子監(jiān)，這往后就向來保存在北京.到1933年，被運往南京，埋于地下.解放后訪得，再運回北京.

④對于石鼓文地時代，唐代張懷瓘等人認為周文王時物，韋應(yīng)物等人認為周宣王時物，至南宋史學家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石：今人馬衡認為秦穆公時物，郭沫若認為秦襄公時物，唐蘭則考為秦獻公十一年刻.能夠以為，石鼓文是春秋階段秦國地石刻文字，是研究漢字進展和石刻藝術(shù)地重要文物之一.

（選文有改動）（1）下列講法別符合

．．．原文意思地一項是

A．石鼓文地發(fā)覺早于殷墟甲骨文，它是我國最早地石刻文字.

B．石鼓上刻地基本上四言詩，內(nèi)容為歌頌國君游獵地事情.

C．石鼓文字體別同于金文，也別同于小篆，是由金文向小篆過渡地一種字體.D．石鼓文在漢字進展史上具有重要地研究價值，為歷代學者所重視.

（2）請簡要概括選文第③段文字講明地內(nèi)容.

（3）對于石鼓文地時代，歷代學者地考證體現(xiàn)了怎么樣地科學精神？

依照你對文學名著地閱讀，回答下列各題．

8．（3分）在《紅巖》中，他被敵人注射了麻醉劑，仍然靠著堅毅地意志，保守了黨地機密.這個地方地“他”是誰？“他”入獄前為辦《挺進報》承擔地具體工作是啥？

9．（3分）請簡述在洛伍德學校發(fā)生傳染病疫情時簡?愛與好友海倫?彭斯之間感人至深地故情況節(jié).

10．（15分）閱讀下面文字，回答下列各題.

回顧齊白石先生

①我從小學戲，沒有讀過書.一九五○年與書香門第地后生吳祖光結(jié)婚.后來，我成為齊白石老先生地干寶貝女兒.齊老常常手把手教我畫畫，他還教導(dǎo)我：“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自個兒，就如我畫畫、你唱戲，道理基本上一樣：說骨氣，說正義，有勇氣，最重要地基本上表現(xiàn)自個兒.”

②我因演出繁忙，不會在畫畫上畫出成績來.但我在演戲上，是遵照齊老地教導(dǎo)做地，在舞臺上我挺胸抬頭唱戲，面向觀眾.我演地節(jié)目，制造地人物，大基本上一些爭取自由、有正義感、有抵抗精神地古今女性.如《劉巧兒》中地劉巧兒，《楊三姐告狀》中地楊三姐等.敞開手畫畫，挺起胸唱戲，這是我向齊老學畫得到地最寶貴地啟發(fā).

③有一天，裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫，恰好齊老一人在家.金濤兄講：“今天齊老可要好好教干寶貝女兒畫畫了.”齊老讓金濤鋪好紙，激動地把我叫到他周圍，手里拿著一支筆：“來吧，畫一張.”我心想：“做藝術(shù)家就別能退后，這也就是第一課.”于是我接過筆，敞開了手，大甩筆畫了一具小兔.齊老激動得像小孩：“好！好！那個小兔畫得有神，算是嫩了點，好！”略微停頓了一下，他繼續(xù)講：“我是看看鳳霞有沒有膽子.畫畫地敢甩筆桿子，當伙計地敢端盤子，唱曲地敢扣弦子，當裁縫地敢下剪子.鳳霞有膽子，有藝術(shù)家地氣勢！”

④齊老是非常重情義地.記得他過九十大壽，我跟金濤兄去給他拜壽，他領(lǐng)著我來到后院，我看到北面墻上有個小洞，里邊有一具牌位，寫著“賢妻寶珠靈位”.齊老默默鞠躬，我固然也照著做了.齊老嚴肅地指著靈位講：“這是你娘地靈位，我每天都要來看她，她跟我不過受罪了，沒有享過福.”齊老講著雙眼濕潤了.我感受到齊老地感情是很深地，平常幾乎別流露.

⑤齊老對看門地老尹非常嚴格，可是也別虧待他.齊老講：“對傭人要寬厚，有好處.”老尹為人善良，老是拿著笤帚別停地打掃.齊老別給他工鈔票，每月給他畫張畫，有時為了獎勵，給他多畫一張，老尹就知腳了.所以，祖光去齊老家，老尹總喜愛挽著祖光，去他地小門房看看齊老給他地畫，他手里真有好畫.祖光從老尹手里買了很多畫.老尹對金濤講：“吳先生慷慨，我講多少鈔票從很多給，有時多給了還別讓我找鈔票.”齊老別只對老尹如此，不管對誰，都一律同等對待.

⑥齊老在日子中始終保持著他當木工時地樸素適應(yīng).有一次，金濤和我陪齊老吃飯，一位梳著圓頭地女傭人為老人端上一些飯菜，一盤豆豉辣椒，一碗臘肉素白菜湯，基本上些小盤小碗.金濤兄吃完，小聲對我講：“我沒有吃飽.”但我吃了兩碗飯，喝了一碗湯，急著要看齊老畫畫.齊老對秘書武大姐和我講：“你們算是別思考金濤是愛吃地人，我地小寶貝女兒鳳霞吃啥都行，今天金濤確信沒吃好，下次請您去曲園吃.”

⑦齊老有非常多學生，老人畫畫時大伙兒都圍在一邊看，老人一聲別響門頭畫.可是在大伙兒別在地時候，他就邊畫邊傳授我怎么用筆，怎么調(diào)群，怎么內(nèi)心要有實物，手上才干疏能跑車、密別透風，畫出實物地神采來，畫得別像別主要，能夠定要神似.他還講：“你怎么說別是在照相，你是依照實物，通過你地畫筆，再制造出你所想象地神采，這才叫藝術(shù)品地神韻，原封別動畫出地桃子是匠氣作品，要琢磨怎么樣畫活了，望著已像離開了紙.”

⑧也真是如此，看看齊老畫地一籃子桃子：那大桃壓在簡陋地籃子上，大肥桃子地豐滿可愛，竹籃子地單薄負重都躍然紙上.由此，可以看出齊白石地藝術(shù)家風度.我看齊老畫畫，再認真研究齊老地畫，再回想齊老地教導(dǎo)：“你畫畫跟唱戲一樣，別可死學原搬，要記住花力氣，下苦功，再制造，別能別進取?。　闭媸鞘芤娣藴\.

（選文有改動）（1）在向齊老學習畫畫地過程中，“我”獲得了哪些唱戲方面地啟發(fā)？

（2）從選文第④⑤⑥段看，齊白石先生具有怎么樣地精神品質(zhì)？

（3）請對選文中加波紋線地句子舉行簡要賞析.

①好！好！那個小兔畫得有神，算是嫩了點，好！

②那大桃壓在簡陋地籃子上，大肥桃子地豐滿可愛，竹籃子地單薄負重都躍然紙

上.

（4）選文在選材上有啥特點？

第三部分（21題50分）

11．（50分）閱讀下面文字，依照要求作文.

“爽”地意思是：①明朗；清澈.如：神清目爽；秋高氣爽.②（性格）率直；痛快.如：豪爽；直爽.③舒暢；暢快.如：爽快.爽約；毫厘別爽.

請依據(jù)以上對“爽”字地解釋，任選角度，以“爽”為話題，寫一篇文章.

要求：①題目自擬；

②有真情實感；

③文體別限；

④很多于600字（寫成詩歌很多于30行）；

⑤文章中別要浮現(xiàn)真實地地名、校名和人名.

20XX年河北省中考語文試卷

參考答案

第一部分（1-4題20分）

1．化作春泥更護花；從今若許閑乘月；芳草鮮美；降英繽紛；皆若空游無所依；影布石上；2．chuīfú；chéngyíng；鎮(zhèn)靜；謙虛；3．誓；視檢；儉；去掉“望”；

4．；

第二部分（5-20題50分）

5．D；

6．稱；為啥；早上；這；C；

7．A；

依照你對文學名著地閱讀，回答下列各題．

8．；9．；

10．；

第三部分（21題50分）

11．；

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