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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！。-1--2-年月1年5月年4月-3--4--5--6--7-班集體的教育作用：有利于形成學(xué)生的群體意識；有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力；有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。3、班集體的基本特征主要有：共同的班級奮斗目標(班級體形成的基礎(chǔ)和前進的動力)；健全的組織系統(tǒng)；嚴格的規(guī)章制度與紀律；平等、民主的班級氛圍。4、班集體的形成和培養(yǎng)主要包括：確定班集體的發(fā)展日標；建立班集體的核心隊伍；建立班教育相結(jié)合。5、班級管理模式：常規(guī)管理、平行管理、民主管理和目標管理四種管理模式。6、班級的文化建設(shè)應(yīng)該包含：物質(zhì)文化、精神文化和班級制度文化三大方面。7、班級活動計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：活動的內(nèi)容和目的、基本方式、組織領(lǐng)導(dǎo)、時間安排、具體準備工作、活動的地點以及活動總結(jié)等。1、課外活動的特點：自愿參與、自主活動、形式多樣、內(nèi)容開放。2、學(xué)校課外活動的基本內(nèi)容：科技活動、學(xué)科活動、文體活動、課外閱讀活動和社會活動等。3、學(xué)校課外活動的組織形式：群眾性活動、小組活動和個人活動。4、新課改下的課外活動新特點：（1）更強調(diào)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的自主性；（2）課外活動的內(nèi)容和形式更具靈活性和多樣性。5、新課改下的課外活動的要求：（1）要有明確的目的和要求；（2）要集思想性、知識性和趣味

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