呼吸道小衛(wèi)士

呼吸道小衛(wèi)士教學(xué)目的 1、知道口罩對呼吸道的保護作用；2、了解口罩的種類，能根據(jù)自己的需要選擇合適的口罩；2、掌握正確戴口罩的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會正確的戴口罩的方法，并在必要時正確戴口罩。了解口罩的種類，能根據(jù)自己的需要選擇合適的口罩；教學(xué)過程一、聯(lián)系生活實際，引入課題師：同學(xué)們讓我們一起看一組圖片。（出示各種人戴口罩的圖片）這些人有什么共同點？師：秋冬季節(jié)戴上口罩，不僅可以保暖，還猶如給我們的呼吸道設(shè)置了一道過濾屏障。這節(jié)課就讓我們一起去了解呼吸道小衛(wèi)士——口罩的知識。板書課題二、小小口罩作用大過渡：你戴過口罩嗎？什么時候戴過？師：這小小的口罩有什么用，你知道嗎？小組內(nèi)互相說一說，學(xué)生根據(jù)自己的認識理解與同學(xué)交流。全班匯報。教師出示智慧屋：1、口罩可以對吸入的空氣進行過濾，減少空氣中的灰塵、細菌、病毒和各種有害氣體進入人體，對呼吸道的保護起著非常大的作用，成為“呼吸道小衛(wèi)士”。2、如果你患有呼吸道疾病或者與患有呼吸道疾病的人有密切接觸，佩戴口罩也可以一定程度防止病毒擴散。3、能避免冷空氣刺激，秋冬季節(jié)口罩能起到保暖的作用。師小結(jié)：可別小看這小小的口罩，它的作用可真不小，難怪我們要稱它為“呼吸道小衛(wèi)士”。讓我們通過一首小兒歌記住它：小小口罩作用大小小口罩四方方，經(jīng)常帶在我身旁，霧霾顆粒壞空氣，出門口罩要戴上。醫(yī)院場所病人多，戴上口罩把病防。春天流行病毒多，戴上口罩保健康。三、口罩種類我知道師：瞧，老師這有好多種目前戴的比較多的口罩樣式。你戴過什么樣式的口罩？學(xué)生交流。出示燈片。（1）棉布口罩。棉布口罩的主要功能在于防寒保暖，避免冷空氣直接刺激呼吸道。棉布口罩透氣性好，但是棉布口罩的防塵防菌效果幾乎沒有，如果在流行病高發(fā)期和霧霾天氣，棉布口罩沒啥作用。（2）醫(yī)用無紡布口罩。醫(yī)用無紡布口罩可以說是從非典開始迅速進入平常百姓家庭。無紡布口罩可以有效的防菌，僅限于防止那種噴射造成的病菌感染，例如可以防止打噴嚏造成的病菌傳播。但是由于其貼合性差，不能起到防塵的作用。如果在霧霾天佩戴這種口罩，其實作用有效。（3）活性炭口罩。這類口罩是指在口罩夾層內(nèi)加入活性炭，活性炭吸附能力很強，能夠有效的防菌防塵，但是這種口罩會使呼吸變得困難，長時間使用會容易缺氧。（4）N95及以上型口罩。n95是防塵口罩的一種，N表示防塵，數(shù)字表示效能。在霧霾大行其道的今天，如果想防，就必須使用n95以上的口罩。關(guān)于口罩的選擇我們聽聽專家怎么說？播放視頻。師小結(jié)：看來選擇口罩時我們不要被它漂亮的外表所迷惑，要根據(jù)自己的需要選擇合適的口罩，這才是關(guān)鍵哪！你會選擇口罩了嗎？師：現(xiàn)在，你能根據(jù)自己的需要選擇口罩了嗎？教師舉起手中的多種口罩。師：如果冬天太冷了，你會選擇哪種口罩？如果是霧霾天呢？如果去人員比較密集的場所或醫(yī)院，你會怎樣選擇呢？學(xué)生選擇口罩，教師根據(jù)需要相機指導(dǎo)。四、跟我來學(xué)戴口罩師：佩戴口罩也是很有講究的。你們會戴口罩嗎？誰來演示一下？找兩名同學(xué)到前面演示。他們戴口罩的方法，是正確的嗎？口罩必須大小適合，佩戴方式正確，才能達到效果。我們一起來學(xué)習(xí)一次性醫(yī)用口罩的正確戴法吧。拿起桌面上的一次性口罩。我們邊看邊學(xué)習(xí)。1．在佩戴口罩前要先洗凈手和臉。2．取出口罩后，將顏色深的一面向外，有金屬條的一端向上。3．將口罩的繩子繞在耳后將口罩固定，然后捏緊金屬條使其形狀切合鼻形。4．雙手同時向上下將口罩的褶皺拉開，使口罩完全罩住口鼻和下巴。互相看看，你附近的同學(xué)戴的正確嗎？五、故事中強化知識師：我們的口罩能互相借用嗎？為什么?真是這樣嗎？我們一起來看一個小故事。燈片出示《小河馬的大口罩》學(xué)生輪讀故事。這個小故事告訴我們什么？冬天已悄悄來到，又到了感冒高發(fā)的時候，你知道還有哪些預(yù)防呼吸道疾病的措施或方法嗎？學(xué)生交流后，出示燈片。六、課堂總結(jié)師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？學(xué)生匯報。師：我們要根據(jù)自己的需要選擇合適的口罩，還有用上正確的戴口罩的方法，讓這小小的口罩真正成為我們的呼吸道小衛(wèi)士，為我們健康成長保駕護航，老師也希望同學(xué)們能把這節(jié)課學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽、弟弟、妹妹聽，讓更多的人進一步的認識呼吸道小衛(wèi)士！讓我們身邊的每一個人都能健康、快樂地成長?。“鍟O(shè)計：呼吸道小衛(wèi)士作用種類戴法小結(jié)與反思本節(jié)課根據(jù)二年級學(xué)生年齡特點，選擇了講故事、讀兒歌、看視頻等多種孩子喜歡并樂于接受的形式，調(diào)動學(xué)生的興趣及參與意識，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，結(jié)合生活中的常識，知道了口罩的種類并會根據(jù)自己的需要選擇合適的