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第頁共頁暑假社會理論活動方案實用集錦暑假社會理論活動方案實用集錦【篇一】一、活動宗旨:為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》〔中發(fā)〔20xx〕8號〕,深化開展社會核心價值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意理論活動,引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。二、活動主題:xxxx三、活動時間:20xx年1月18日—2月16日四、參與對象與組織形式:本次活動面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊、學(xué)生社團、志愿者團隊等組織形式開展活動,尤其鼓勵學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團隊開展活動。五、活動要求:1、籌劃創(chuàng)意活動方案。圍繞“美麗中國魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會中尋找一個問題,籌劃一個解決問題,讓生活變得更加美妙的創(chuàng)意活動方案。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動方案〔見附件〕,“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁,注冊根本信息,上傳活動方案。2、組織施行方案?;顒颖匦枰惺┬羞^程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動方案。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查。3、活動收獲總結(jié)與展示。體會解決一個問題的全過程,將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動報告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會結(jié)合圖片等圖文并茂的形式,上傳活動報告至心域網(wǎng),回憶活動過程,總結(jié)活動成效,凝練活動收獲與感悟,提出將來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片,不超過10Mb大小。同時將活動申報表和活動照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會理論記錄”六、評選方法本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”辯論,確定獲獎單位。七、獎項設(shè)置:活動獎項設(shè)最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎假設(shè)干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎假設(shè)干。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇二】春節(jié)將近,為使廣闊師生度過一個豐富多彩、愉快平安的假期,結(jié)合我校工作實際,確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會理論活動方案:一二年級寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè):1.請每位家長夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián),識漢字”活動,幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書,陪同孩子每天讀書半小時,進展交流、討論,積累、認(rèn)識漢字。二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。三、美術(shù)作業(yè):畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。寒假完畢,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。三四年級寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進展交流、討論,每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)省過春節(jié)“主題,進展好習(xí)慣伴我行活動的體驗,總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年。三、美術(shù)作業(yè):畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的桔祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。四、開展“誠毅過春節(jié)”社會理論活動。社會理論活動內(nèi)容主要是節(jié)省生活、平安文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時寫出理論活動報告或心得體會。開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇理論報告或心得)。五年級寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進展交流、討論,每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)省過春節(jié)“主題,進展好習(xí)慣伴我行活動的體驗,總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年。三、美術(shù)作業(yè):畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的桔祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。四、開展“誠毅過春節(jié)”社會理論活動。社會理論活動內(nèi)容主要是節(jié)省生活、平安文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫一篇日記,同時寫出理論活動報告或心得體會。寒假完畢,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇理論報告或心得)。以上要求,作為我?;顒觾?nèi)容,開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實情況,并整理成書面材料上交,學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進展全校評比。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇三】一、課題提出陽城三中位于縣城中心,主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行,且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多,沒有專門的停車場所,造成亂停亂放車輛嚴(yán)重。每逢上下學(xué)時段,從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴(yán)重,長期以來,無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對學(xué)生的生命平安帶來極大隱患。近年來,電視、報紙等媒體上交通事故的相關(guān)報道令人觸目驚心,而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多,盡管交通平安設(shè)施不斷增加,交通執(zhí)法力度不斷加大,但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通平安的重要性及刻不容緩,相信所有的觀念值根于小時侯。所以,在班級組織學(xué)生開展一次“交通平安”綜合理論活動非常必要,學(xué)生已有較好的組織合作才能和獨立活動才能,通過活動增強學(xué)生交通平安意識,培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)那么的習(xí)慣,從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率,這也是對學(xué)生進展生存才能的培養(yǎng)。二、活動目的〔1〕通過活動使學(xué)生掌握一些常見的交通標(biāo)志,理解一些根本的交通規(guī)那么。〔2〕通過活動增強學(xué)生交通平安意識,培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)那么的習(xí)慣?!?〕培養(yǎng)學(xué)生的動手才能、觀察才能、統(tǒng)計分析^p才能、搜集處理信息的才能、交際才能、語言表達(dá)才能及團結(jié)協(xié)作精神。三、活動形式分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。四、活動準(zhǔn)備〔1〕通過討論,理解學(xué)生對于“交通平安”哪些方面感興趣,想學(xué)些什么知識,希望通過怎樣的活動去理解?!?〕通過討論確定分四個方面去理解,即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動,老師對各組中有某方面特長的學(xué)生作適當(dāng)調(diào)整?!?〕分組后各組學(xué)生設(shè)計出活動方案。老師對各組設(shè)計的方案匯總,并設(shè)計出總方案,同時確定好活動時所需要的各種工具?!?〕確定好方案后,對此次活動有一個整體的時間安排,活動中邀請局部家長一起參加,同時保證分組活動時有老師帶隊。五、活動過程每組根據(jù)活動內(nèi)容和方案,設(shè)計詳細(xì)活動和匯報方式,每位學(xué)生把活動所得資料存入本小組的活動檔案袋中。交通設(shè)施調(diào)查組目的:選擇中心地段人流量較多的馬路路口,理解路口的交通標(biāo)志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。地點:陽城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口;詳細(xì)活動:1、每位同學(xué)由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施,將觀察到的交通設(shè)施及標(biāo)志記錄在表格中。2、將搜集、理解到的交通標(biāo)志及設(shè)施,在組內(nèi)交流,要求全班同學(xué)都來熟悉。3、派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警,理解關(guān)于交通設(shè)施及標(biāo)志的一些知識。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會。交通違法調(diào)查組目的:理解交通違法的各種現(xiàn)象,并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。地點:縣區(qū)內(nèi)的任一個十字路口;詳細(xì)活動:1、設(shè)計路口的車流量及人流量,根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),談?wù)勛约旱南敕?、統(tǒng)計違法情況。上下班頂峰時,對汽車、自行車、電動車和行人等進展交通違法情況統(tǒng)計。3、統(tǒng)計亂停、亂放車現(xiàn)象,拍攝成照片。并分析^p這種亂停、亂放車現(xiàn)象會早成哪些影響。4、協(xié)助交警隊當(dāng)一天的協(xié)管員采訪路人,詢問交通違法方面的情況。交通事故調(diào)查組目的:通過上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪相關(guān)人士等方式理解近年全國及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況,并能分析^p其原因,逐漸使同學(xué)們對交通事故的發(fā)生有一個比擬全面和深化的認(rèn)識。詳細(xì)活動:1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料,其余同學(xué)查閱其他資料。2、采訪交警隊,觀看交通平安資料篇及交通宣傳版報,寫寫觀后感。3、由組長將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總挑選,匯總材料。4、由組長代表本小組做匯報交流,并選擇兩名成員對某一起交通事故進展原因分析^p和對策設(shè)計。交通平安宣傳組目的:通過各種方式的宣傳,培養(yǎng)進步學(xué)生的社會活動才能,同時,可以使交通平安知識漸漸深化人心,促使全校學(xué)生都可以自覺遵守交通規(guī)那么,增強交通平安意識,進而減少交通事故的發(fā)生。詳細(xì)形式:1、調(diào)查問卷2、分發(fā)資料3、實地采訪4、畫宣傳畫5、出黑板報6、設(shè)計剪報7、編排小品8、搜集資料9、主題班會10、擬建議書詳細(xì)活動及安排:1、采訪交警隊關(guān)于交通平安的宣傳情況2、調(diào)查問卷3、分發(fā)資料并采訪家長4、宣傳畫,交通事故剪報5、書寫標(biāo)語6、小品演出7、整理宣傳資料六、成果展示:活動完畢,小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報告的形式向有關(guān)部門提出整改建議;向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題,保護學(xué)生上下學(xué)平安的建議書。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇四】活動目的:小學(xué)生社會理論活動,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手才能,特制定本方案?;顒訁⑴c人員:全校學(xué)生,家長協(xié)助?;顒又黝}:快樂暑假活動內(nèi)容:1、理論活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通效勞活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會理論的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。2、參觀考察活動——參觀、訪問、考察____遺址、科技館、英雄模范人物、出色人物、現(xiàn)代化建立成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況,完成考察報告或參觀日記。3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、安康”的好學(xué)生?;顒又改希?、本次活動方案和學(xué)生社會理論活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會理論活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會理論綜合才能的一次時機,須認(rèn)真填寫、簽字。平安提示:1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上,保持適當(dāng)間隔。3、單獨在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)絡(luò),不給生疏人開門。4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇五】一、指導(dǎo)思想和意義1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合理論活動,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會熱點,關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合理論逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)開展的重要陣地。2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資;參與社會理論,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動效勞社區(qū),強化社會責(zé)任。二、活動要求根據(jù)自己的愛好和意愿,每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項詳細(xì)活動。活動過程要有方案、有記錄、有成果,確保平安。班主任要全程參與班級活動的籌劃和組織工作。三、活動內(nèi)容和主題〔一〕綜合理論類1、今天我當(dāng)家。要求每個學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”,承當(dāng)全天家務(wù),向父母獻出孝心,并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。負(fù)責(zé)部門:團委2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進展保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。負(fù)責(zé)部門:德育處3、創(chuàng)新創(chuàng)造在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)歷,結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進展一項小創(chuàng)造、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐摹部梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析^p〕;或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項小創(chuàng)造、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。負(fù)責(zé)部門:教科室4、搜集相關(guān)資料、圖片,理解我國的光芒歷程和豐功偉績,編寫紀(jì)念建國xx周年的8開主題小報〔電腦、手抄均可〕,開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。負(fù)責(zé)部門:藝體辦〔二〕讀書感悟類每位同學(xué)根據(jù)自己的愛好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報〔手抄、電腦制作均可〕;或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學(xué)后,開學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處〔三〕社會調(diào)研類根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報告或搜集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。例如主題:公共設(shè)施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進展調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進展訪談,理解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改良意見。最后,撰寫調(diào)查報告和建議書〔配圖片資料〕。參考主題:關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市〔鎮(zhèn)〕區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市〔鎮(zhèn)〕區(qū)交通平安問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。負(fù)責(zé)部門:德育處備注:1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求挑選。2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果,交所在負(fù)責(zé)部門量化評比、展評,計入班級考評成績。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇六】一、指導(dǎo)思想:根據(jù)市教育局及上級有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,以“和諧社會、美妙家庭、確保平安、快樂安康”為主題,通過教育活動,使學(xué)生廣泛接觸社會,增強社會責(zé)任感;開拓視野,充實知識;培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、動手才能、分析^p才能、創(chuàng)造才能、社交才能和適應(yīng)才能。二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:1、組長:xx。2、副組長:xx。3、組員:xx、年級段長、班主任。三、主要工作:1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》,提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么,自尊自律,做一個文明的小公民。2、暑假開場的第一周為家訪周,班主任對班級特困生、重點生要進展一次家訪,做到與家長多聯(lián)絡(luò)、多溝通,落實幫教對象和措施,工作要做到有效和扎實。3、加強法制平安教育,要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往,進步自我保護和防范意識,不,不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動。加強平安教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的平安,注意游泳、郊游等活動的平安,確保假期中無傷亡事故。四、主要活動:1、走進社區(qū),熱情體驗。以社區(qū)活動為主,主題為“我為社區(qū)獻愛心”,爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。2、快樂閱讀,智慧寫作。書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向?qū)淼幕J罴僦?,指?dǎo)學(xué)生開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、交流會等活動,使廣闊中小學(xué)生可以自覺承受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。3、實驗探究,科技創(chuàng)新。自從上世紀(jì)xx年代以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習(xí)慣和才能,尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì),都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合理論活動、開展自己素質(zhì)的大好光陰。在此,老師精心設(shè)計了幾個比擬合適我們完成的活動,希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。4、走進場館,個性成長。為了讓學(xué)生們度過一個有意義的假期,少年宮、圖書館、博物館、展覽館、____歷史博物館、少兒活動中心、體育場、夏令營等活動場所準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數(shù)是免費的公益活動。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我開展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗個性成長的快樂。備注:學(xué)校將進展優(yōu)秀暑假作業(yè)評比。同學(xué)可以將暑假社會理論成果,通過自己電腦排版或手繪成冊,更為新穎、美觀。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇七】這個與眾不同的暑假,老師給我們布置了體驗性作業(yè),最有意思的就是掙20元了。大家經(jīng)常會選擇賣廢品、賣舊書、賣報紙等。而我準(zhǔn)備在7月13日考級時去賣水。我先買了兩件44瓶1元一瓶的農(nóng)夫山泉,又去爺爺那里借了一輛小車裝水,和媽媽、爸爸換了零錢,還向爸爸借了腰包。緊接著我又發(fā)現(xiàn)水太重了,我又和爸爸商量好考級那天他用自行車幫我拉水。妹妹也要考級,我們一家都去考級現(xiàn)場??技墪r一般都要等好長時間,所以我既沒有吆喝也沒有一個一個問,水就都賣完了。我既考了既又賣完了水。我還是覺得自己還是太害怕了,應(yīng)該主動去問,去鍛煉自己。但是回想起來,這次賣水可缺不了爸爸、媽媽、爺爺?shù)膸椭?。下次我得盡量所有的步驟自己去完成。暑假社會理論活動方案實用集錦【篇八】為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將暑期社會理論活動方案如下安排:一、活動時間:20xx年x月x日-x月x日二、活動主題:我行動、我快樂、我收獲三、參加對象:全體學(xué)生四、活動內(nèi)容:1.文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)那么,在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學(xué)會做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會父母的辛苦,懂得感恩父母。3.動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士作為社會的小公民,同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、理解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。4.開展特長——做最棒的自己要想成為一個出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長。暑假,是開展自己特長的好時機。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小創(chuàng)造、小制作……多多動手,堅持練習(xí),你會擁有更多本領(lǐng),享受生

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