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文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)防城港市《財會綜合知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教師掌握所教學科知識的框架和基本知識點是屬于教師的哪一種學科內容(

)。A、科研能力B、新知識C、學科知識的學習D、現代教育技術【參考答案】C2.(

)是現代學校教學的基本組織形式,它的出現在教育史上是一大進步。A、課堂教學B、復式教學C、開放教學D、電化教學【參考答案】A3.下列行為不屬于我國行政訴訟受案范圍的有(

)。A、收容審查B、勞動教養(yǎng)C、逮捕D、行政拘留【參考答案】C4.態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認知成分而產生的情緒或情感體驗,是(

)。A、內化了的成分B、動力性成分C、非智力成分D、態(tài)度的核心成分【參考答案】D5.課堂紀律是對學生課堂行為所施加的(

)。A、監(jiān)控與管理B、準則與控制C、限制性影響D、限制與規(guī)范【參考答案】B6.《教育法》賦予了學校自主管理權,但自主管理權不是無限的,而應該有一個基本的遵循,因此,(

)是學校自主管理的基本依據。A、教師B、校長C、學生D、章程【參考答案】D7.通報情況使用(

)。A、通知B、通告C、通報D、情況報告

"/>【參考答案】C8.上位學習又稱(

)。A、類屬學習

B、總括學習C、并列結合學習D、命題學習【參考答案】B9.智力接近成熟,抽象邏輯思維從經驗性向理論性轉化,開始出現辯證思維的時期是(

)。A、兒童期B、少年期C、青年初期D、青年期【參考答案】C10.一份教案的核心是(

)。A、提出教學目的B、選擇教學方法C、涉及教學進程D、規(guī)劃板書內容【參考答案】C11.罰金刑的適用方式是(

)。A、只能獨立適用B、只能附加適用C、既可以獨立適用也可以附加適用D、只能并科適用【參考答案】C12.根據(

),可以將遷移分為正遷移和負遷移。A、遷移的性質的不同B、遷移的內容的不同C、遷移的不同抽象與概括水平D、遷移過程中所需的內在心理機制【參考答案】A13.與學習的社會意義和個人的前途相連的學習動機是(

)。A、近景的直接性動機B、內部動機

"/>C、遠景的間接性動機D、外部動機【參考答案】C14.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是(

)。A、個別教學B、班級授課C、分組教學D、道爾頓制【參考答案】B15.屬于國務院組成部門的是(

)。A、國務院研究室B、海關總署C、國土資源部D、國家環(huán)保總局【參考答案】C16.下列關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是(

)。A、問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決B、問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響C、問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系D、“心理眩感”有助于問題解決【參考答案】A17.教師的領導風格對課堂教學有(

)。A、一定的幫助B、較弱的影響C、間接的影響D、直接的影響【參考答案】D18.美育最高層次的任務是(

)。A、提高學生感受美的能力B、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力C、形成學生創(chuàng)造美的能力D、培養(yǎng)學生審美觀【參考答案】C19.中國有權監(jiān)督憲法實施的國家機關是(

)。A、全國人大及其常委會B、國家司法機關C、國家檢察機關D、國家行政機關【參考答案】A20.“實驗教育學”這個術語最早是由德國的誰提出來的(

)。A、拉伊B、梅伊曼C、狄爾泰D、杜威【參考答案】B21.教材包括(

)。A、教科書B、CAI

軟件C、教學參考書D、以上三者皆是【參考答案】D22.“科學技術是第一生產力”是(

)提出的。A、鄧小平B、毛澤東C、胡錦濤D、周恩來【參考答案】A23.培育和弘揚核心價值體系和核心價值觀,有效整合社會意識,是社會系統(tǒng)得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑,是(

)的重要方面。A、社會建設B、國家治理體系和治理能力C、文化建設D、政治建設【參考答案】B24.教學中貫徹理論聯系實際的原則,要防止和克服(

)。。A、單純書本、排斥實踐,強調個人經驗,否定理論知識的作用B、兒童中心論C、空洞說教、單純知識傳授D、片面單一知識的學習【參考答案】A25.掌握若干概念之間關系的學習稱為(

)。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、規(guī)則學習【參考答案】C26.“升舍”制度是哪個朝代創(chuàng)立的?(

)A、元代B、宋代C、唐代D、明代【參考答案】B27.在行政訴訟過程中,下列哪一行為人民法院須征得原告同意才能實施?(

)A、允許被告改變具體行政行為B、通知第三人參加訴訟C、追加被告D、決定合并審理【參考答案】C28.首倡“教師作為研究者”的學者是(

)。A、斯騰豪斯B、斯騰伯格C、杜威D、赫爾巴特【參考答案】A29.1903

年,美國心理學家(

)編著出版的《教育心理學》,是西方第一部以教育心理學命名的專著。A、斯金納B、布魯納C、華生D、桑代克【參考答案】D30.我國教育目的的根本特點是(

)。A、堅持黨的領導B、堅持社會主義方向C、培養(yǎng)社會主義勞動者D、發(fā)展科技和經濟【參考答案】B31.感覺、知覺、表象,它們是(

)。A、社會心理的三種形式B、社會意識形態(tài)的三種形式C、感性認識的三種形式D、理性認識的三種形式【參考答案】C32.教育心理學的核心部分是(

)。A、學習心理B、人格心理學C、普通心理學D、發(fā)展心理學。

【參考答案】A33.(

)是最自覺、清醒地論證了直接經驗在個人成長中的意義,并將兒童個體的直接經驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金納D、杜威【參考答案】D34.某外資企業(yè)擁有“雨露”商標,使用的商品為啤酒。該商標未在中國注冊,但被我國有關部門認定為馳名商標。該外資企業(yè)的下列哪一請求不能得到支持?(

"/>A、請求禁止甲公司將“雨露”商標在葡萄酒上注冊B、請求禁止乙公司將“雨露”商標在葡萄酒上使用C、請求禁止丙公司將“雨露”商標在啤酒上使用D、請求已將“雨露”商標在啤酒上使用的丁公司賠償損失【參考答案】D35.學習效率和動機水平之間存在(

)。A、線形關系B、u

型關系C、倒

u

型關系D、平行關系【參考答案】C36.“詁經精舍”是(

)創(chuàng)辦的。A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【參考答案】C37.采取擴張性財政政策通常是(

)。A、通貨膨脹率較高的時期B、通貨膨脹率超過

15%的時期C、總需求不足的經濟衰退時期D、經濟高漲時期【參考答案】C38.先于先前活動而形成的心理的一種的特殊準備狀態(tài)稱為(

)。A、遷移B、變式C、定勢D、原型啟發(fā)【參考答案】C39.目前,我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現為(

)。A、身體發(fā)育不良

"/>B、智力發(fā)育不良C、認識水平較差D、品德行為習慣有所欠缺【參考答案】D40.下列關于基礎研究和應用研究的論述,正確的是(

)。A、在當今應用高技術的時代,各國應逐步減少對基礎研究的投入B、在促進社會進步的作用上,應用研究要大于基礎研究C、應用研究沒有商業(yè)目的,以創(chuàng)新探索知識為目標D、我國將增加基礎研究的經費投入,并鼓勵科學家自主選擇研究課題【參考答案】D41.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于(

)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B42.根據一周內和一天內學習效率的變化,安排學習活動,這樣可以(

)。A、統(tǒng)籌安排學習時間B、高效利用最佳時間C、合理利用休閑時間D、靈活利用零碎時間【參考答案】B43.教育者創(chuàng)設一定的情境以提升教育對象的智慧水平為目標的教育為(

)。A、德育B、智育C、美育D、體育【參考答案】B44.李某被縣公安局處以

10日行政拘留,3個月后李某向縣政府申請行政復議,縣政府以超過申請期限為由決定不予受理。李某遂以縣公安局為被告向縣人民法院提起行政訴訟,要求撤銷縣公安局的處罰決定。對于李某提起的訴訟,縣人民法院應(

)。A、以原告未經行政復議程序為由裁定不予受理B、通知原告變更訴訟被告,原告拒絕變更的,應當駁回訴訟請求C、通知原告變更訴訟請求,原告拒絕變更的,裁定不予受理D、予以受理【參考答案】D45.學生高級情感不包括(

)。A、歸屬感B、道德感C、理智感D、美感【參考答案】A46.古希臘斯巴達教育比較重視(

)。A、軍事體操教育B、政治哲學教育C、天文數學教育D、全面發(fā)展教育【參考答案】A47.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由(

)來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰【參考答案】D48.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》強調,(

)是依法治軍的核心和根本要求。A、軍隊革命化正規(guī)化建設B、法律面前人人平等C、黨對軍隊絕對領導D、全心全意為人民服務【參考答案】C49.孔子提出了“視其所以,觀其所由,察其所安”來了解學生進行有效的德育教育,體現了德育原則的(

)。A、導向性原則B、疏導性原則C、因材施教原則D、教育的一致性與連貫性【參考答案】C50.現代教育技術學研究的重要內容是(

)。A、模像直觀B、實物直觀C、形象直觀D、感性直觀【參考答案】A二、多選題51.人民法院審理下列第一審行政案件,認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的,可以適用簡易程序:(

)A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD52.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經歷的子過程包括(

)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE53.根據歸因理論的觀點,有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白(

)。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE54.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE55.社會主義市場經濟的有序性,靠的是(

)來實現的。A、完善的市場體系B、完善的市場法制C、市場主體良好的道德素質D、良好的社會道德水準【參考答案】BC56.人的心理成熟的表現為(

)。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE57.代履行決定書應載明的事項包括(

)。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、行政機關的名稱、印章和日期C、代履行的理由和依據D、代履行人【參考答案】ACD58.下列屬于影響問題的解決因素的是(

)。A、問題特征B、知識經驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE59.技能可以控制動作的(

),從而可以使個體的活動表現出穩(wěn)定性、靈活性,能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結構E、執(zhí)行對象【參考答案】BC60.教師的基本素質成分包括(

)。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD61.矛盾普遍性和矛盾的特殊性關系是(

)。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和個性的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD62.操作性條件作用的基本規(guī)律有(

)。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE63.陳述性記憶處理陳述性知識,如(

)。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD64.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征,形成了哪些突出的教學特點(

)。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發(fā)學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE65.公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政強制,享有(

)。A、拒絕權B、陳述權C、聽證權D、申辯權【參考答案】BD66.現代教育制度的發(fā)展趨勢主要有(

)。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE67.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE68.普通中學在德育方面的要求是(

)。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現代文明意識和道德觀念

"/>D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學【參考答案】BCE69.物質資料的生產方式是社會發(fā)展的決定力量,因為它(

)。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD70.德育教育的體諒模式的特征有(

)。A、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現趨向C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導民主的德育觀E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】ABD71.學校組織方面的改革包括(

)。A、分校B、分班C、班內分組D、跳級E、留級

"/>【參考答案】ABCDE72.古代斯巴達教育的特征有(

)。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE73.社會主義與資本主義的本質區(qū)別主要體現在(

)。A、前者以生產資料公有制為主體,后者以生產資料私有制為主體B、前者不斷解放和發(fā)展生產力,后者不解放和發(fā)展生產力

"/>C、前者以共同富裕為價值目標,后者不可避免出現兩極分化D、.前者搞計劃經濟,后者搞市場經濟【參考答案】AC74.教師的人格特征是指(

)。A、個性B、情緒C、健康

D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC75.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析(

)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE76.個體身心發(fā)展的個別差異性表現在(

)。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD77.我國經濟增長在相當程度上主要依賴資源的高投入來實現的。生產、建設、流通、消費領域浪費資源的現象相當嚴重。這樣,不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳,煤電油運緊張,而且環(huán)境污染也日益加重。自主創(chuàng)新能力的薄弱,給中國企業(yè)造成的最尷尬的局面是:產品長期處在世界產業(yè)鏈低端,低端意味著單位產品盈利能力低下,單位產品盈利能力有限,企業(yè)只能靠無限擴大生產來維持,這就造成了資源的浪費和環(huán)境的破壞。中國是個貿易大國,但是,中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機。上述材料表明:我國必須提高自主創(chuàng)新能力,從經濟學的角度看其主要原因是(

)。A、科學技術是第一生產力,自主創(chuàng)新能力是一個國家競爭力的核心B、自主創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路,落實科學發(fā)展觀,實現經濟增長方式根本轉變的需要C、推動經濟結構調整和產業(yè)升級的需要D、提高我國經濟國際競爭力和抗風險能力需要【參考答案】ABD78.我國心理學家一般把學習分為(

)。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE79.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有(

)。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD80.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題,為取得良好的教育效果,采取的教育原則和方法(

)。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD81.在當代中國,先進文化就是(

)。A、符合人類社會發(fā)展方向的文化B、體現先進生產力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時代進步潮流的文化【參考答案】ABCD82.在推進素質教育的過程中,需要注意的是(

)。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發(fā)展C、素質教育要促進學生個性發(fā)展D、素質教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質教育要體現地區(qū)特色【參考答案】ABCD83.組織策略可利用的圖形有(

)。A、系統(tǒng)結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD84.學生文化的特征表現在:(

)。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD85.根據《民法總則》的有關法人的規(guī)定,下列說法中正確的有(

)。A、法人可以依法設立分支機構B、設立人為設立法人從事的民事活動,其法律后果由法人承受C、法人成立的具體條件和程序,依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定D、設立法人,法律、行政法規(guī)規(guī)定須經有關機關批準的,依照其規(guī)定E.法人未成立的,其法律后果由設立人承受【參考答案】ABCD86.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、指明受教育者的發(fā)展方向C、檢查學生的學習質量D、教育方法的選擇E、評價教師的教學質量【參考答案】ACE87.依從階段的行為具有(

),隨情景的變化而變化,處于該階段的態(tài)度與品德水平較低。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、被動性E、不穩(wěn)定性【參考答案】CDE88.關于終身教育,下列說法正確的是(

)。

"/>A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質在于,現代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD89.行政執(zhí)法人員收繳罰款的形式包括(

)。A、當場收繳罰款B、通知當事人事后及時交至行政執(zhí)法單位C、事后到指定的代收銀行繳納罰款D、通知當事人匯款至行政執(zhí)法單位【參考答案】AC90.班主任在班級管理中的地位是(

)。A、是班級人際關系的藝術家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD91.問題解決有以下幾個基本特點(

)。A、目的性B、認知性C、序列性

"/>D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC92.按照環(huán)境的性質來分,環(huán)境分為(

)。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB93.重大行政決策方案提交政府常務會議或者全體會議討論前,決策事項承辦單位應當將該方案交本級人民政府法制機構進行合法性審查。合法性審查的內容應當包括下列事項?(

)A、是否違反法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定B、是否超越法定職權C、是否違反法定程序D、需要進行合法性審查的其他事項【參考答案】ABCD94.班級管理的主要職能有(

)。A、計劃

B、組織C、協(xié)調D、管理E、控制【參考答案】ABCE95.下列屬于我國學校德育內容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE96.地方政府人力資源的政治構成指(

)在地方政府中所占的比例。A、共產黨員B、民主黨派人士C、無黨派人士D、婦女干部【參考答案】ABC97.學習策略由(

)構成。A、認知策略B、學習控制策略C、元認知策略D、資源管理策略E、學習過程【參考答案】ACD98.頭腦風暴訓練應遵循的基本原則有(

)。A、暢所欲言B、鼓勵標新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE99.教學過程的基本特點包括(

)。A、教師的“教”和學生的“學”的統(tǒng)一B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導作用與學生能動性結合E、教學過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE100.下列各項屬于階級產生的基本前提的有(

)。A、由于生產力的發(fā)展出現剩余產品B、社會分工以及隨之而來的產品交換C、投機商人通過不平等交換賺取錢財D、一些人利用各種手段掠奪他人財產【參考答案】AB判斷題101.在行政訴訟中,由于以審查被訴具體行政行為的合法性為主,因而作為被告的行政機關或者法律、法規(guī)授權的組織對其所作的行政行為承擔舉證責任,是證明責任的主要承擔者。(

)【參考答案】正確102.關于課程目標的垂直研究最為著名的是布盧姆,根據布盧姆的思想,完整的教育目標應當包括三個部分:認知領域、情感領域、動作技能領域。(

)【參考答案】錯誤103.就學生來說,他們有發(fā)展個人興趣愛好的權利。(

)【參考答案】正確104.美國心理學家柯爾伯格研究證明,人的道德認知的發(fā)展經歷了從前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的發(fā)展過程。(

)【參考答案】正確105.人民法院對被告經傳票傳喚無正當理由拒不到庭,可以將被告拒不到庭的情況予以公告,但法院無權向

"/>被告的上一級行政機關提出依法給予其主要負責人處分的司法建議。(

)【參考答案】錯誤106.主題班會的形式:主題報告、主題匯報會、主題討論會、科技制作成果展評會、主題競賽、主題晚會等。(

)【參考答案】正確107.在家訪過程中,接受家長的吃請也是一種溝通方式。(

)【參考答案】錯誤108.各級各類學校有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。(

)【參考答案】正確109.中央政府與地方政府權責劃分只存在于單一制國家。(

)【參考答案】錯誤110.外部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內,按學生的能力或學習成績等編組。(

)【參考答案】錯誤111.家長對孩子過分保護、過分干涉,甚至嚴厲懲罰,都對孩子的成長有利。(

)【參考答案】錯誤112.陶冶法包括:練習、制度、委托任務和組織活動。(

)【參考答案】錯誤113.行政法規(guī)和行政規(guī)章法律效力相同。(

)【參考答案】錯誤114.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,處于最高級的是剎帝利。(

【參考答案】錯誤115.真正的團結離不開相互提醒,相互監(jiān)督。(

)【參考答案】正確116.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。(

)【參考答案】正確117.凡涉及商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息一律不得公開。(

)【參考答案】錯誤118.在中國古代,教師職業(yè)就已經有了確定的從業(yè)標準。(

)【參考答案】錯誤119.教育心理學成熟時期的特征是行為、認知和人本主義學派的分歧日趨增大。(

)【參考答案】錯誤120.教學具有教育性,所以教學中永遠有德育。(

)【參考答案】正確121.行政機關在對當事人進行行政處罰前,不告知給予當事人行政處罰的事實、理由和依據的,該行政處罰可以成立,但當事人可以依法請求人民法院撤銷該處罰。(

)【參考答案】錯誤122.《理想國》集中體現柏拉圖教育思想。(

)【參考答案】正確123.教育心理學不研究具體的學科內容。(

)【參考答案】錯誤124.教師在教育過程中應該吃透兩頭,即充分研究教材和充分研究教學方法。(

)【參考答案】錯誤125.資本循環(huán)和周轉所研究的問題是一樣的。(

)【參考答案】錯誤126.德育模式的三種形式:認知模式、體諒模式和目的游離模式。(

)【參考答案】錯誤127.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學生的學習與教師的教學的相互作用過程而展開的。(

)【參考答案】錯誤128.課程改革是教育系統(tǒng)內部的事,外部人員參與與否并不會影響改革效果。(

)【參考答案】錯誤129.公民的行為能力是公民的語言能力在法律上的反映。(

)【參考答案】正確130.班級建設設計的內涵包括班級建設的目標、實現目標的途徑、具體方法和工作程序

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