文言文李訢字元盛 父崇閱讀附答案

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李訢，字元盛。父崇，馮跋吏部尚書。崇曰：“此子之生，相者言貴，吾每觀，或未可知。〞遂使入都為中書學(xué)生。太武幸中書學(xué)，見而異之，指謂從者曰：“此小子終效用于朕之子孫。〞因識眄之。帝舅陽平王杜超有女，將許貴戚，帝曰：“李訢后必官達(dá)，益人門戶，可以妻之，勿許他貴也！〞遂勸成婚。文成即位，訢以舊恩親寵，遷儀曹尚書。出為相州刺史。為政清簡，百姓稱之。訢上疏求于州郡各立學(xué)官，使士望之流，衣冠之胄，就而受業(yè)。書奏，獻(xiàn)文從之。以訢政為諸州之最，加賜衣服。自是遂有驕矜自滿之志，受納人財(cái)物，商胡珍寶。兵人告言。尚書李敷與訢少長相好，每左右之?；蛴袆褚裕嗦?，敷不許。獻(xiàn)文聞?罪狀，檻車征訢，拷劾抵罪。敷兄弟將見疏斥，有司諷以中旨嫌敷兄弟之意，令訢告列敷等隱罪，可得自全。訢深所不欲，且弗之知也，乃謂其女婿裴攸曰：“吾與李敷，族世雖遠(yuǎn)，情如一家。在事既有此勸，昨來引簪自刺，以帶自絞，而不能致絕。且亦不知其事。〞攸曰：“何為為他死敷兄弟事釁可知有馮闌者先為敷殺其家切恨之但呼闌弟問之足可知委〞訢從其言。又趙郡范檦具列敷兄弟事狀，有司以聞，敷坐得罪。詔列訢貪冒應(yīng)死，以糾李敷兄弟，故免。百鞭髡刑，配為廝役。未幾而復(fù)為太倉尚書，攝南部事。用范檦陳策計(jì)，令千里之外，戶別轉(zhuǎn)運(yùn)，詣倉輸之。使所在委滯，停延歲月。百姓競以貨賂，各求在前，于是遠(yuǎn)近大為困弊。道路群議曰：“畜聚斂之人，未若盜臣。〞訢弟左軍將軍璞謂?曰：“范檦善能降人以色，假人以辭，未聞德義之言，不早絕之，懊悔無及。〞訢不從，彌信之，腹心事皆以告檦。獻(xiàn)文崩，訢遷司空，范檦知文明太后之忿訢，又知內(nèi)外疾之，太和元年，希旨告訢外叛。文明太后征訢至京師，言其叛狀。訢曰：“無之。〞引檦證訢。訢慨然曰：“吾不用璞言，自貽伊戚，萬悔于心，何嗟及矣！〞遂見誅。

（選自《北史?李訢傳》，有刪改）

10.以下對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.何為/為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者/先為敷殺其家/切恨之/但呼闌弟問之/足可知委/

B.何為為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者先/為敷殺其家/切恨之/但呼闌弟問之/足可知委/

C.何為為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者/先為敷殺/其家切恨之/但呼闌弟問之/足可知委/

D.何為/為他死/敷兄弟事釁可知/有馮闌者先/為敷殺/其家切恨之/但呼闌弟問之/足可知委/

11.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的講解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.奏是指臣子向帝王進(jìn)言的文書，在我國古代臣子寫給帝王的呈文，有各種不同的稱呼，如“表〞、“疏〞等。

B.胡是我國古代對北方邊地或西域各民族的泛稱，一般稱呼與胡人相關(guān)的物品常冠以“胡〞字，如胡床、胡服。

C.髡是我國古代剃去男子頭發(fā)的一種刑罰，是以人格侮辱的方式對犯人施加的教訓(xùn)。

D.攝在文中是“統(tǒng)管〞之意，它還有代理官職的意思，在我國古代表示代理官職的詞語還有“假〞、“轉(zhuǎn)〞等。

12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.李訢生有貴相，與眾不同。太武帝親臨中書學(xué)時(shí)，見到李訢，認(rèn)為他不同尋常，將來能為自己的子孫效勞。

B.李訢擅長理政，重視教育。他在相州任刺史時(shí)，由于政清廉，深得百姓稱頌；曾上書請求在各州郡設(shè)立學(xué)校，被獻(xiàn)文帝采用。

C.李訢為保自全，出賣朋友。他在囚禁期間，聽從女婿勸說，捏造李敷犯罪事實(shí)，揭穿檢舉，因此得以免去死刑。

D.李訢一意孤行，終遭陷害。他沒有聽從弟弟李璞的勸誡，依舊信任范檦，最終因范檦舉報(bào)而被誅殺。

13.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）李訢后必官達(dá)，益人門戶，可以妻之，勿許他貴也！

（2）百姓競以貨賂，各求在前，于是遠(yuǎn)近大為困弊。

10.C11.D12.C13.1）李訢以后一定會官運(yùn)通達(dá)，使人的門第光大，可以使女兒做他的妻子，不要（把女兒）許配給其他貴戚了。

（2）百姓競相來賄賂，各自請求在前運(yùn)輸，此后遠(yuǎn)近的百姓處于困乏疲憊之中。

10.C.何為為他死/兄弟事釁可知/馮闌者/敷殺/家切恨之/呼闌弟問之/足可知委/

試題分析：此題考察的是文言文的斷句類試題，考生要注意結(jié)合對文句的理解，同時(shí)也要注意文句中的標(biāo)志性的詞語，此題中標(biāo)志性的詞語有“敷〞“有〞“先為〞“其〞“但〞。

點(diǎn)睛：文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的比較，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。

11.試題分析：D.攝在文中是“統(tǒng)管〞之意，它還有代理官職的意思，在我國古代表示代理官職的詞語還有“假〞、“轉(zhuǎn)〞等?！稗D(zhuǎn)〞不是代理官職，是轉(zhuǎn)任官職。

12.試題分析：C.李訢為保自全，出賣朋友。他在囚禁期間，聽從女婿勸說，捏造李敷犯罪事實(shí)，揭穿檢舉，因此得以免去死刑?！袄钤D為保自全，出賣朋友。〞理解有誤，丑化傳記主人公形象。

13.試題分析：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平日訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的（1）必、達(dá)、妻之。（2）競、以、困弊。

參考譯文：

李，字元盛。他的父親李崇，是馮跋的吏部尚書。李崇說：“這個(gè)兒子出生時(shí)，看相的先生說他有貴人之相，我常觀測他，或許說不定。〞于是李崇讓兒子李入都城當(dāng)中書學(xué)生。當(dāng)時(shí)太武帝前去中書學(xué)，他見到李后覺得他不同尋常，指著李對隨從的人說：“這個(gè)孩子終究能效命于我的子孫。〞于是認(rèn)真觀看并記住他?；实鄣木司岁柶酵醵懦袀€(gè)女兒，將要許配給貴戚，皇帝說：“李以后一定會官運(yùn)通達(dá)，使人的門

第光大，可以將女兒許配給他為妻。〞便勸告他們結(jié)成婚姻。文成帝即位，李因故恩受寵，被提拔為儀曹尚書。出京任相州刺史。他為政清廉儉約，百姓們稱贊他。李上書請求在州郡各自設(shè)立學(xué)官，使士族、望族之流和官紳的子弟就地從師學(xué)習(xí)。奏書呈上，獻(xiàn)文帝聽從了這個(gè)建議。由于李的政績?yōu)楦髦葜凶詈?，增加賞賜衣裳服飾。此后，李便有高傲自滿之意，開始接受別人的錢財(cái)和禮物，販賣胡人的珍寶。士兵民眾上告。尚書李敷與李從小到大都關(guān)系密切，往往幫助他。有人勸李敷將此事奏報(bào)，李敷沒有允許。獻(xiàn)文帝聽說了李的罪狀，用囚車將李押回京，拷打并審判他應(yīng)負(fù)的罪責(zé)。李敷兄弟將被疏遠(yuǎn)排斥時(shí)，有關(guān)部門委婉示意是皇帝的旨意懷疑李敷兄弟的意圖，讓李揭穿列舉李敷等隱蔽的罪行，這樣李就可以保全自己。李十分不情愿，而且他也不知道內(nèi)情，于是他對他的女婿裴攸說：“我與李敷，世代雖然很遠(yuǎn)，但情如一家。居官任事便有此勉勵(lì)，昨日以來我用簪自刺，用帶子自絞，都沒能致死。況且我也不知道他的事。〞裴攸說：“為什么要為他而死呢？李敷兄弟的事情有漏洞可知，有個(gè)叫馮闌的人，以前被李敷所殺，他家的人對李敷深切痛恨。你只要喊來馮闌的弟弟問狀況，足以知道詳委。〞李聽從了他的話。又有趙郡人范檦詳盡列出李敷兄弟的罪狀，主管此案的官吏奏明皇帝，李敷因此獲罪。詔令列舉李貪圖財(cái)物罪應(yīng)處死，由于檢舉揭穿李敷兄弟，所以免除死罪。李被處以鞭打一百和剃去頭發(fā)的刑罰，發(fā)配為奴仆。不久就免除勞役任太倉尚書，統(tǒng)管南部大事。李用了范檦提出的策略，讓千里之外的百姓，分戶運(yùn)輸，到官倉繳納糧食。致使四處糧食積壓，滯留拖延了時(shí)間。老百姓競相以財(cái)物賄賂管理官員，各自請求能在前面繳糧，自此遠(yuǎn)近的百姓就特別困頓疲憊。路上的眾人討論道：“容留搜刮民財(cái)?shù)娜?，不如容留盜竊府庫財(cái)物的人。〞李的弟弟左軍將軍李璞對李說：“范檦擅長用媚態(tài)取悅?cè)?，用諂言恭維人，沒聽見他說過道德仁義的話，如不早些與他斷絕關(guān)系，懊悔莫及。〞李不聽弟弟的勸說，