江蘇省鹽城市2023屆高三生物第三次模擬考試（最后一卷）試題

PAGEPAGE14江蘇省鹽城市2022屆高三生物第三次模擬考試〔最后一卷〕試題第一卷選擇題(共55分)一、單項(xiàng)選擇題：本局部包括20小題，每題2分，共40分。1．以下有關(guān)表達(dá)最準(zhǔn)確的是A.氨基酸中至少含有一個(gè)肽鍵B.脂質(zhì)中至少含有C、H、O、NC.酶的合成至少需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄的過程D.質(zhì)粒徹底水解至少可以得到5種產(chǎn)物2．以下關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.該細(xì)胞中含有磷脂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜B.該細(xì)胞既可產(chǎn)生ATP，又能合成酶C.該細(xì)胞產(chǎn)生的C02以自由擴(kuò)散方式至血漿D.該細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物能使重鉻酸鉀變灰綠色3．蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在同一溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對水解反響速率影響的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二編號12345678910蔗糖酶濃度0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%蔗糖濃度10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%相對反響速率02550100200025506565以下有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法不正確的選項(xiàng)是：A.兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同，無關(guān)變量有差異，因變量相同B.實(shí)驗(yàn)二中，蔗糖濃度高于20%后限制反響速率的因素是酶濃度C.實(shí)驗(yàn)一中，酶濃度低于5%時(shí)限制反響速率的因素是蔗糖濃度D.如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃，相對反響速率可能降低4．以下關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的選項(xiàng)是A.ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細(xì)胞中可以大量儲存B.光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量C.ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料D.提高CO2濃度,那么短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的合成速率會加快5．以下關(guān)于人體細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.Na+轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，載體蛋白的形狀會發(fā)生改變C.胞吞、胞吐的對象可以是液體和固體，也可以是大分子和小分子D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式6．紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片，依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如下圖，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.甲—戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙B.兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁別離的蔗糖溶液濃度是乙和丁C.將處D.實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞7．以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，正確的選項(xiàng)是A.皮膚上的“老年斑〞是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物B.原癌基因或抑癌基因發(fā)生屢次變異積累可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳C.細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需抑癌基因的嚴(yán)風(fēng)格控D.有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生非同源染色體間的互換，但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換8．以下關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是在體外完成的B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體9．孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的根底上，利用“假說—演繹法〞成功提出兩大遺傳定律。以下關(guān)于孟德爾在研究過程中的分析正確的選項(xiàng)是A.親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對的等位基因發(fā)生別離屬于假說的內(nèi)容B.雜合子自交產(chǎn)生3∶1的性狀別離比屬于孟德爾提出的核心假說C.兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)不同對的遺傳因子可以自由組合屬于演繹推理過程D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀別離比屬于演繹推理過程10．以下圖表示人體細(xì)胞核中某生理過程，以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.①能催化磷酸二酯鍵的形成B.②與③之間有氫鍵連接C.③離開②后就是翻譯的模板D.④處將會發(fā)生螺旋化11．假設(shè)甲果蠅種群中只有Aa、aa兩種基因型且數(shù)量相等，乙果蠅種群中只有AA、Aa兩種基因型且數(shù)量相等，現(xiàn)將兩種群果蠅混合培養(yǎng)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.混合前甲、乙種群的A基因頻率相同B.混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率不同C.假設(shè)兩種群隨機(jī)交配，那么子一代的A基因頻率為50%D.假設(shè)兩種群隨機(jī)交配，那么子一代的Aa的基因型頻率為50%12．以下關(guān)于變異和進(jìn)化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.非同源染色體之間交換局部片段，屬于突變B.突變和自然選擇均能定向改變種群的基因頻率C.種群基因型頻率發(fā)生了定向改變，說明種群在進(jìn)化D.種群進(jìn)化成新物種后與原物種不能進(jìn)行自由交配13．科研小組對某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢，結(jié)果如以下圖所示〔圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量〕。以下分析正確的選項(xiàng)是A.甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型B.乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J〞型增長C.乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比擬理想14．以下有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A.用無水乙醇或丙酮提取、別離紫色洋蔥鱗片葉中的色素B.用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁別離時(shí)看不到染色體C.觀察線粒體用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞效果更佳D.粗提取DNA實(shí)驗(yàn)中，用0.14mol/LNaCl溶解DNA15．如下圖,在一株發(fā)生向光彎曲生長的玉米幼苗上，a表示彎曲部位的向光側(cè)細(xì)胞,b表示彎曲部位的背光側(cè)細(xì)胞。以下分析正確的選項(xiàng)是A.生長彎曲的是幼苗尖端B.生長素濃度:a>bC.a側(cè)細(xì)胞數(shù)目比b側(cè)少D.b側(cè)細(xì)胞比a側(cè)細(xì)胞體積大16.以下圖表示PCR擴(kuò)增某個(gè)目的基因的根本過程，有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是④③②①④③②①A.PCR技術(shù)的主要原理是DNA復(fù)制，解旋酶和DNA聚合酶分別在圖中①、③兩步中起作用B.據(jù)圖分析PCR操作過程中使用的DNA聚合酶至少要能忍受72℃C.PCR技術(shù)使用的前提是能夠利用目的基因的局部序列合成至少1種引物D.因?yàn)橐锊荒苤貜?fù)使用，所以在第n輪擴(kuò)增過程中至少消耗2n個(gè)引物17．以下有關(guān)滲透壓的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓B.血漿和組織液的滲透壓升高都容易引起組織水腫C.細(xì)胞外液滲透壓的改變不會影響組織細(xì)胞的滲透壓D.細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與18．H7N9是一種禽流感病毒，以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.H7N9禽流感患者會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，在體溫升高的過程中，機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量B.H7N9禽流感患者出現(xiàn)肺炎時(shí)，吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線C.機(jī)體感染H7N9后，可經(jīng)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合D.機(jī)體感染H7N9后，可經(jīng)細(xì)胞免疫殺死寄生在體細(xì)胞中的禽流感病毒19．以下關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A.一般含糖量較高的水果可用來制作果酒B.果醋發(fā)酵包括有氧發(fā)酵和無氧發(fā)酵C.制作腐乳時(shí)，應(yīng)防止毛霉以外的其它微生物生長D.都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品20．以下有關(guān)酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)操作目的及結(jié)果分析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．干酵母細(xì)胞處于休眠狀態(tài)，需置于蒸餾水中活化B．配制海藻酸鈉溶液時(shí)需要小火或間斷加熱，以防海藻酸鈉焦糊C．假設(shè)海藻酸鈉的濃度偏低時(shí)凝膠珠呈白色，固定的細(xì)胞數(shù)目過少D．凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時(shí)間的長短，不影響發(fā)酵效果二、多項(xiàng)選擇題：本局部包括5題，每題3分，共計(jì)15分。21．以下關(guān)于胚胎工程理論及應(yīng)用的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.在優(yōu)良母畜的飼料中添加一定量的促性腺激素從而到達(dá)超數(shù)排卵的目的B.理論上胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞C.假設(shè)對囊胚進(jìn)行胚胎分割，滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)都需要均等分割D.移植的胚胎只能來自體內(nèi)受精或者體外受精直接產(chǎn)生的胚胎22．以下有關(guān)生物體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量比值的表達(dá)，正確的有A.種子內(nèi)脫落酸/赤霉素的比值，休眠時(shí)比萌發(fā)時(shí)高B.人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低C.適宜光照下的葉綠體中C5/C3的比值，停止供給CO2后比停止前高D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，靜息電位時(shí)比動(dòng)作電位時(shí)低23．有關(guān)平板劃線操作的表達(dá)正確的有A．第一步灼燒接種環(huán)是為了防止接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物B．每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后，接種環(huán)上殘留的菌種C．在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí)，接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液D．劃線結(jié)束后，灼燒接種環(huán)能及時(shí)殺死接種環(huán)上的菌種，防止細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者24．以下圖是我國南方某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內(nèi)的能量傳遞效率C.人工建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，演替的方向和速度有差異D.植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后，需利用微生物A產(chǎn)生的相關(guān)酶水解并轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖25．以下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)〔三裝置中種子的質(zhì)量相等〕。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是A．取適量的幼胚研碎，滴加少量的一種被復(fù)原后為白色的試劑，一段時(shí)間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān)B．當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，溫度計(jì)讀數(shù)TB最高C．一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC＞hB＝hAD．A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣第二卷非選擇題(共65分)三．填空題：本局部包括8小題，共65分。26．〔6分〕某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料，進(jìn)行綠葉中色素的提取與別離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請答復(fù)以下問題：〔1〕Ⅲ的色素名稱是__________,假設(shè)缺少該色素，那么植株對______________光的吸收能力減弱?！?〕將提取到的濾液收集到試管中，塞上橡皮塞，將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后，試管內(nèi)的氧氣含量________________。(填“增加〞“減少〞或“不變〞〕〔3〕該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株〔甲〕和正常的植株〔乙〕光合作用速率的差異，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)〔溫度和CO2濃度等條件均適宜〕如下表，請答復(fù)以下問題：光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度(klx)光合作用速率到達(dá)最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度〔klx)光合作用速率最大值時(shí)CO2吸收量mg/(100cm2.h)黑暗條件下CO2釋放量mg/(100cm2.h)甲植物13126乙植物393014①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率__________(填“大于〞“小于〞或“=〞〕呼吸作用速率，假設(shè)將甲植物從光照強(qiáng)度為lklx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需C02來源于______________。②當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為___________mg/(100cm2.h)。27．〔9分〕下面圖1是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖；圖2中E、F、G、H表示該二倍體生物有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化；圖3表示圖2中某細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖形。圖1圖2圖3〔1〕圖1中，觀察細(xì)胞質(zhì)壁別離時(shí)可選擇[]區(qū)域的細(xì)胞。觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇[]區(qū)域的細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片的步驟是解離→→制片。細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因?！?〕圖2中，與圖3對應(yīng)的是細(xì)胞___________。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：b、c?！?〕基因型為AaXBY的雄果蠅，以下圖為一個(gè)次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂所產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞，不考慮交叉互換和基因突變，請畫出來自于同一個(gè)精原細(xì)胞的另一個(gè)次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的圖像。但如果在該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常〔無基因突變〕，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aaXB的精細(xì)胞，那么同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是。28.〔9分〕以下圖表示通過二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程,其中植株甲的基因型為AaBb,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請據(jù)圖答復(fù)以下問題?！?〕植株A是______倍體。假設(shè)植株乙是四倍體,那么植株E是__________倍體?！?〕獲得植株E的過程稱為_________________________,其過程中兩個(gè)原生質(zhì)體融合時(shí)所用的物理方法有_________________________(寫出3種)。

〔3〕植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是_____________________。圖中培育得到愈傷組織的過程需要__________〔照光/避光〕?！?〕植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株____________________?！?〕假設(shè)A、a分別控制紫花和白花這對相對性狀。假設(shè)用秋水仙素處理植株甲的幼苗得到成熟植株，然后選用正常白花植株與其測交，那么得到的后代中可育的個(gè)體比例為_____________，子代的性狀表現(xiàn)及比例為_____________。29.〔9分〕以下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成局部，A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物，其有機(jī)物量所占比例如下圖。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(不考慮未利用的能量)，請答復(fù)以下有關(guān)問題：生物類群第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級分解者從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)140.016.10.9221.7呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6〔1〕該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是__________________________?！?〕圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為__________________(填字母)；D生物用于生長，發(fā)育和繁殖的能量為_____________KJ；②過程中碳的傳遞形式是_______________________?！?〕假設(shè)該草原受重金屬污染，那么生物體內(nèi)重金屬含量最高的是種群_______?！?〕據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____________(保存小數(shù)點(diǎn)后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含_______________中的能量?！?〕草原在維持氣候、凈化空氣中有著重要的作用。這表達(dá)了生物多樣性的______價(jià)值。

〔6〕假設(shè)人在該草原生態(tài)系統(tǒng)中開辟了一個(gè)農(nóng)場，種有10000kg玉米，玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食。最初人的食物比例為1/3來自雞，2/3直接來自玉米。為了養(yǎng)活更多的人口，現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為1/6來自雞，5/6來自玉米。假設(shè)能量傳遞效率按10%計(jì)算，現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的________倍。30.〔9分〕進(jìn)食可剌激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其作用機(jī)制如以下圖所示〔1～4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)〕。(1)K細(xì)胞合成GIP的原料是___________________。(2)進(jìn)食后，GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)______________________________，從而降低血糖水平。血糖濃度過低時(shí)，_________分泌増加，與胰島素相互____________作用，共同維持血糖含量的相對穩(wěn)定。(3)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更_________，其原因是_________________________________________。(4)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體〔此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞等細(xì)胞外表的結(jié)構(gòu)2)，乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體?；颊叩目贵w是由________細(xì)胞產(chǎn)生的，這兩種糖尿病都屬于__________病，兩個(gè)患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是___________。31．〔6分〕圖1為患甲病(顯性基因A，隱性基因a)和乙病(顯性基因B，隱性基因b)兩種遺傳病的系譜圖。圖2表示乙病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某酶E切割后，可產(chǎn)生大小不同的片段(bp表示堿基對)?！?〕由圖1分析可知:甲病的遺傳方式為,乙病的遺傳方式為?！?〕假設(shè)Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無乙病史,那么Ⅲ-12的基因型是。Ⅲ一9與Ⅲ-12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是。假設(shè)Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)小孩，在產(chǎn)前基因診斷中出現(xiàn)142bp片段個(gè)體的概率是?！?〕假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1900個(gè)甲病患者，假設(shè)Ⅲ-12與該地一女子結(jié)婚，那么他們生育一個(gè)患甲病男孩的概率為。32．〔9分〕金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌，可引起食物中毒、肺炎、腸炎等。某研究小組的同學(xué)用所學(xué)的微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的方法進(jìn)行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的別離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)〞，局部實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如以下圖?！沧?培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目；實(shí)驗(yàn)室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖；實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)格做好各項(xiàng)防護(hù)防擴(kuò)散等工作〕請答復(fù)相關(guān)問題〔1〕在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物，一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的________和________條件；另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入,如培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都可以用________________法進(jìn)行滅菌?！?〕據(jù)圖，研究小組采用的是_______________法別離和計(jì)數(shù)金黃色葡萄球菌。由樣品到4號試管的操作中，第一步，將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管__________，并編號1—4號；第二步，用移液管從樣品中吸取1mL牛奶，注入1號試管中，充分搖勻；第三步，重復(fù)第二步驟操作，以此類推，4號試管的稀釋倍數(shù)是_________?！?〕資料顯示，金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性，可在10%—15%NaCL的肉湯中生長;本實(shí)驗(yàn)可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基，使之成為___________培養(yǎng)基，以利金黃色葡萄球菌的生長，抑制或阻止其他微生物的生長〔4〕通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物，這些特征包括菌落的____________等方面；在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，需按照菌落計(jì)數(shù)的要求計(jì)數(shù)，以保證計(jì)數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確。據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為_________________。

33.〔8分〕以下圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的DNA片段的示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，EcoRⅠ〔0.7Kb〕、PvuⅠ〔0.8Kb〕等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離，1Kb=1000個(gè)堿基對長度。請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運(yùn)載體的理由分別是、?！?〕將圖中的目的基