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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年高二物理粵教版選修1-1課時(shí)分層作業(yè)1有趣的靜電現(xiàn)象含解析課時(shí)分層作業(yè)(一)(時(shí)間:40分鐘分值:100分)選擇題(本題共7小題,每小題7分)1.下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是()A.將被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸起B(yǎng).在干燥的冬季脫毛絨衣時(shí),會(huì)聽(tīng)到輕微的“噼啪"聲C.擦黑板時(shí)粉筆灰紛紛飛揚(yáng),四處飄落D.穿著化纖類織物的褲子走路時(shí),褲腿上常容易吸附灰塵C[摩擦起電后物體帶靜電,能吸引輕小物體,也能產(chǎn)生火花放電,故選C。]2.如圖所示,原來(lái)不帶電的金屬導(dǎo)體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗(yàn)電箔;若使帶負(fù)電的金屬球A靠近導(dǎo)體的M端,可能看到的現(xiàn)象是()A.只有M端驗(yàn)電箔張開(kāi),且M端帶正電B.只有N端驗(yàn)電箔張開(kāi),且N端帶負(fù)電C.兩端的驗(yàn)電箔都張開(kāi),且左端帶負(fù)電,右端帶正電D.兩端的驗(yàn)電箔都張開(kāi),且兩端都帶正電或負(fù)電C[由于靜電感應(yīng),導(dǎo)體MN兩端分別感應(yīng)出等量的異種電荷,靠近帶電體的M端帶上正電,遠(yuǎn)離帶電體的N端帶上負(fù)電,兩端的金屬驗(yàn)電箔都會(huì)張開(kāi).故選項(xiàng)C正確.]3.(多選)關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說(shuō)法正確的是()A.摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說(shuō)明通過(guò)做功可以創(chuàng)造電荷B.摩擦起電說(shuō)明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體C.感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體的另一個(gè)部分D.感應(yīng)起電說(shuō)明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來(lái)不帶電的物體上去了BC[摩擦起電的實(shí)質(zhì):兩物體互相摩擦?xí)r,被原子核束縛較弱的電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上.感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì):帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷之間的相互吸引或排斥,使導(dǎo)體中的自由電荷趨向或遠(yuǎn)離帶電體,靠近帶電體的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)離的一端帶同種電荷,即電荷在物體不同部分之間的轉(zhuǎn)移.根據(jù)電荷守恒定律,電荷不能被創(chuàng)造,故選項(xiàng)B、C正確.]4.兩個(gè)帶電小球相互接觸后分開(kāi),然后又靠近,這時(shí)兩小球()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.一定無(wú)互相作用D.可能相互排斥,也可能無(wú)相互作用D[若兩球帶同種電荷,相互接觸后再分開(kāi),一定相互排斥.若兩球帶異種電荷,相互接觸后,可能不帶電荷無(wú)相互作用,也可能帶上同種電荷相互排斥,所以選項(xiàng)D正確.]5.(多選)下列關(guān)于物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)是由原子組成的,原子是由帶正電的原子核和繞核旋轉(zhuǎn)的帶負(fù)電的電子組成的B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,中子不帶電D.電中性的物體若內(nèi)部的原子失去電子,則該物體帶了負(fù)電ABC[電中性的物體若內(nèi)部的原子失去電子,則該物體帶了正電,故D錯(cuò)誤.]6.如圖所示,放在絕緣支架上帶正電的導(dǎo)體球A,靠近放在絕緣支架上不帶電的導(dǎo)體B,導(dǎo)體B用導(dǎo)線經(jīng)開(kāi)關(guān)接地,現(xiàn)把S先合上再斷開(kāi),再移走A,則導(dǎo)體B()A.不帶電 B.帶正電C.帶負(fù)電 D.不能確定C[導(dǎo)體B和地相連,構(gòu)成一個(gè)大導(dǎo)體,離A較近的a端帶負(fù)電,地球離A較遠(yuǎn)帶正電,斷開(kāi)S再移走A,則導(dǎo)體B帶負(fù)電.]7.(多選)靜電復(fù)印是靜電應(yīng)用的一種.其核心部件硒鼓表面鍍硒,硒在沒(méi)有被光照射時(shí)是很好的絕緣體,受到光照射立刻變成導(dǎo)體.工作時(shí),先將硒鼓接地,并充電使其表面帶上正電荷,然后通過(guò)光學(xué)系統(tǒng)的工作,將原稿上的字跡投影在硒鼓表面.如圖所示,硒鼓上的靜電潛像是沒(méi)有被光照射到的地方,即原稿字跡的影.則硒鼓表面帶電情況是()A.靜電潛像部分將保持正電荷,其余部分正電荷被導(dǎo)走B.靜電潛像部分將出現(xiàn)負(fù)電荷,其余部分正電荷被導(dǎo)走C.靜電潛像部分正電荷被導(dǎo)走,其余部分將保持正電荷D.靜電潛像部分正電荷被導(dǎo)走,其余部分將出現(xiàn)負(fù)電荷A[由題干知,靜電潛像部分沒(méi)有被光照射,是絕緣體,正電荷仍將保持,其余部分成為導(dǎo)體,正電荷被中和,故選A.]一、選擇題(本題共4小題,每小題7分)1.(多選)把兩個(gè)相同的金屬小球接觸一下再分開(kāi)一小段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則這兩個(gè)金屬小球原來(lái)的帶電情況可能是()A.兩球原來(lái)帶有等量異種電荷B.兩球原來(lái)帶有等量同種電荷C.兩球原來(lái)帶有不等量異種電荷D.兩球中原來(lái)只有一個(gè)帶電BCD[同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引,當(dāng)兩小球相互接觸時(shí),利用電荷守恒定律可知,電荷會(huì)重新分布,可以使原來(lái)不帶電的物體帶電,也可以使原來(lái)帶電的物體的帶電荷量發(fā)生變化,所以接觸以后會(huì)使物體的帶電情況發(fā)生多種變化.]2。(多選)如圖所示,a、b、c、d為四個(gè)帶電小球,兩球之間的作用關(guān)系分別為a吸引d,b排斥c,c排斥a,d吸引b,則關(guān)于它們的帶電情況()A.僅有兩個(gè)小球帶同種電荷B.僅有三個(gè)小球帶同種電荷C.c、d兩小球帶同種電荷D.c、d兩小球帶異種電荷BD[由a吸引d,d吸引b可知,a與b帶同種電荷,且與d帶異種電荷;由c排斥a,c排斥b可知,c與a、b帶同種電荷,c與d帶異種電荷,A、C錯(cuò)誤,B、D對(duì).]3.(多選)下列說(shuō)法中正確的是()A.靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分B.不帶電物體摩擦起電時(shí),一個(gè)物體失去電子帶正電,另一個(gè)物體得到電子帶等量負(fù)電C.兩個(gè)帶電體接觸一定等分電荷量D.一個(gè)帶電體接觸另一個(gè)不帶電體,兩個(gè)物體可能帶上異種電荷AB[靜電感應(yīng)使物體帶電,不是創(chuàng)造了電荷,而是物體內(nèi)電荷的轉(zhuǎn)移,A正確;不帶電的兩物體相互摩擦可使兩者分別帶上等量異種電荷,B正確;兩個(gè)帶電體接觸后電荷量均分是有條件的,要求兩帶電體完全相同,C錯(cuò)誤;兩物體接觸后可能帶同種電荷,也可能不帶電,不可能帶異種電荷,當(dāng)一個(gè)帶電體接觸另一個(gè)不帶電體時(shí),兩者一定帶同種電荷,D錯(cuò)誤.]4.絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜,在a的近旁有一與地絕緣的金屬球b,開(kāi)始時(shí),a、b都不帶電,如圖所示.現(xiàn)使a、b分別帶不等量的正、負(fù)電荷,則()A.b將吸引a,吸引后不放開(kāi)B.b先吸引a,接觸后a、b迅速分開(kāi)C.a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開(kāi)B[a、b帶不等量的正、負(fù)電荷,異種電荷相互吸引,輕質(zhì)小球a將向b靠攏并與b接觸;當(dāng)小球a與b接觸后,將對(duì)兩球所帶的電荷進(jìn)行重新分配,結(jié)果兩球帶同種電荷(正電或負(fù)電),因此兩球?qū)?huì)被排斥開(kāi).]二、非選擇題(本題共2小題,共23分)5.(9分)在工廠里,靠近傳送帶的工人經(jīng)常受到電擊.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這是由于傳送帶在傳送過(guò)程中帶電,如圖所示.(1)解釋為什么靠近傳送帶的任何物體都會(huì)帶電?(2)你可以用什么方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?[答案](1)由于靜電感應(yīng)(2)可在傳送帶上鍍銀或增加空氣濕度6.(14分)如圖所示,通過(guò)調(diào)節(jié)控制電子槍產(chǎn)生的電子束,使其每秒有104個(gè)電子到達(dá)收集電子的金屬瓶,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,金屬瓶上帶有-8×10-12C的電荷量,(1)金屬瓶上收集到多少個(gè)電子?(2)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間為多長(zhǎng)?[解析](1)由q=ne得n=eq\f(q,e)=eq\f(8×10-12,1.6×10-19)=5×10

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