垃圾分類(lèi)演講稿

精品文檔-下載后可編輯垃圾分類(lèi)演講稿垃圾分類(lèi)演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們?cè)谙雽W(xué)校的時(shí)候一定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對(duì)各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責(zé)任，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是非常重視的。

我們首先可以先去了解各類(lèi)垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情，其實(shí)老師們也會(huì)經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識(shí)，所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類(lèi)，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應(yīng)該要有這方面的意識(shí)，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的，只有我們現(xiàn)在開(kāi)始去做，才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的，我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問(wèn)題的'，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到的校園形象，對(duì)我們上課的教室也是一種污染。

現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對(duì)的，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行，不管是在什么時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手，平時(shí)去了解一下各種垃圾種類(lèi)，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起，相信大家對(duì)這是非常有感觸的，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

垃圾分類(lèi)演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。

我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的'桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！

垃圾分類(lèi)演講稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好！

我是xxx班的xxx。我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上給你們演講。這次給大家?guī)?lái)的主要演講題目是“垃圾分類(lèi)”，最近備受關(guān)注。

同學(xué)們，你們知道什么是“垃圾分類(lèi)”嗎？是的，過(guò)去我們把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，學(xué)生只要正確的放入正確的垃圾桶，就可以為垃圾分類(lèi)做出很多貢獻(xiàn)，為我們的城市節(jié)約很多資源。但是，即便如此，還是有很多同學(xué)或者成年人對(duì)垃圾分類(lèi)并不完全了解，導(dǎo)致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入可回收的垃圾場(chǎng)，很多可回收的資源被扔進(jìn)了不可回收的`。好的分類(lèi)都亂了！

但是現(xiàn)在，我們要面對(duì)的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇?？纯次覀冎?chē)?，可能大家都注意到了，不知不覺(jué)，我們身邊就有四個(gè)垃圾桶了！它們代表“濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾”。這種變化對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的，但也符合趨勢(shì)。

在這里，關(guān)于垃圾如何分類(lèi)，我就不多贅述了。希望大家以后能學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。我想說(shuō)的是，我們?yōu)槭裁匆诸?lèi)！

你知道，我們現(xiàn)在每天要產(chǎn)生多少垃圾嗎？想想我們教室后面的垃圾桶，還有我們小賣(mài)家下面那個(gè)快裝不下的大水桶！只有我們每天能裝滿(mǎn)一個(gè)垃圾桶，甚至在幾節(jié)課的時(shí)候！如果我們的城市人口這么多，垃圾成倍增長(zhǎng)，我們的城市會(huì)變成什么樣子？你可能會(huì)想:“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)地都是垃圾啊！”的確，我們的城市很干凈，街上基本看不到垃圾。然而，我們生活中產(chǎn)生的垃圾都去哪了？不能總帶著空消失。他們確實(shí)存在于我們的城市，我們看不到他們的地方，他們?cè)诘却幚怼Ｊ前?，每天垃圾那么多，不可能一下子處理掉?/p>

垃圾分類(lèi)的意義是什么？這不僅是為了環(huán)保，也是為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾制造者，應(yīng)該知道垃圾的危害！如果我們不做點(diǎn)什么，垃圾掩埋城市只是時(shí)間問(wèn)題。人們不希望他們的城市充滿(mǎn)垃圾，是嗎？所以，從我做起，坐在手邊，好好分類(lèi)垃圾，讓我們的城市少一些垃圾，多一些資源，為我們的未來(lái)做好充分的規(guī)劃！

我的演講到此結(jié)束。謝謝。

垃圾分類(lèi)演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是年級(jí)班的。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起!

垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的`生活環(huán)境。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前，通過(guò)對(duì)位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。

其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M(mǎn)地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。

垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

此致

敬禮

垃圾分類(lèi)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

20xx年初，一部探討人類(lèi)命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxx萬(wàn)噸，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。20xx年，xx每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到x萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機(jī)場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅！

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。

像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的.能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞。回收利用紙，對(duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再?gòu)闹刑釤挸霾裼?、汽油，供我們使用?/p>

垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為xx的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土，早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國(guó)際化大都市！

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習(xí)慣為社會(huì)。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

垃圾分類(lèi)演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)》。

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明，這句話是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類(lèi)的垃圾可以回收，回收后，可進(jìn)行二次利用。

在中國(guó)的山東地區(qū)，政府為了激勵(lì)大家分類(lèi)回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對(duì)垃圾的類(lèi)別，便有積分獎(jiǎng)勵(lì)。

如果大家在生活中不按垃圾分類(lèi)扔垃圾，城市的環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)垃圾再分類(lèi)，一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的.垃圾。

我在《奔跑吧，兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過(guò)鄭愷和王彥霖與垃圾分類(lèi)的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì)反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一周就習(xí)慣了?！甭?tīng)似輕松的話，實(shí)際卻不知那些垃圾分類(lèi)的阿姨有多么辛苦！同學(xué)們，只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類(lèi)后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。

不光扔垃圾要注意分類(lèi)，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。

在杭州，有一個(gè)干涸的大湖是用來(lái)專(zhuān)門(mén)填埋垃圾的，工作人員本來(lái)預(yù)計(jì)二十四年才能把這個(gè)湖填滿(mǎn)。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿(mǎn)了?，F(xiàn)在靠降解來(lái)處理垃圾，像塑料類(lèi)和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬(wàn)年。

垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，讓我們一起做“垃圾分類(lèi)小達(dá)人”！

垃圾分類(lèi)演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球啊！地球，是我們美麗的家園、而校園，則是我們成長(zhǎng)的沃土、優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)身心的愉悅、校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)、

長(zhǎng)期以來(lái)，人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收、生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，解決之道在于通過(guò)垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，從而減少垃圾量、也就是說(shuō)，垃圾減量，進(jìn)行分類(lèi)是減少資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、

為建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類(lèi)的工作、無(wú)論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶，以方便分類(lèi)投放、學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專(zhuān)門(mén)處理廚余垃圾，使之變廢為寶、

同學(xué)們，為了我們美麗的'校園，“垃圾分類(lèi)、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和行動(dòng)、在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹(shù)立環(huán)保的健康生活理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣、

比如，看見(jiàn)校園里的一片紙就隨手撿起來(lái)放到可回收箱內(nèi)；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫(xiě)幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿(mǎn)后再投入回收箱；

2、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放、

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類(lèi)、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過(guò)期藥品、廢舊電池等、

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多、在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)、

3、節(jié)約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費(fèi)、

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，做好垃圾分類(lèi)工作；無(wú)論我們是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)、

讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，用行動(dòng)感召我們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)，參與環(huán)保事業(yè)！

垃圾分類(lèi)，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

垃圾分類(lèi)演講稿8

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學(xué)會(huì)資源循環(huán)利用?；厥绽?，把垃圾分類(lèi)，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。

在平時(shí)，我們?nèi)永?，不能把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶，在學(xué)校每個(gè)垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用?；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒(méi)用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的'好材料等。只要我們把垃圾做好分類(lèi)，就可以減少很多垃圾。

有些無(wú)用的垃圾就會(huì)被焚燒，或者掩埋，這對(duì)我們的地球來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)，很多垃圾其實(shí)還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有很多有害物質(zhì)，對(duì)大自然來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。

我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，因?yàn)槎际墙?jīng)過(guò)了消毒殺菌的，并且很多加工產(chǎn)品，并不會(huì)用于日常生活。我們需要在扔垃圾時(shí)分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時(shí)扔垃圾時(shí)注意分類(lèi)，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任，保護(hù)好我們的地球，做好垃圾分類(lèi)，看到有人不知道如何分類(lèi)垃圾，我們應(yīng)該及時(shí)的幫助指導(dǎo)。

只要我們每個(gè)人都遵守扔垃圾時(shí)分類(lèi)，就會(huì)讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類(lèi)很難，每天都做好垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)自然而然遵守，過(guò)去我們?cè)谌永鴷r(shí)沒(méi)有注意這些，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類(lèi)垃圾，就要按照所學(xué)做好垃圾分類(lèi)，不能亂扔垃圾。

我們都是文明的小學(xué)生，做好垃圾分類(lèi)也是一個(gè)文明人該做的事情，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會(huì)去把垃圾分類(lèi)好。既然垃圾分類(lèi)是對(duì)的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生，減少可回收利用的資源浪費(fèi)，我們就應(yīng)該從扔垃圾開(kāi)始，就必須要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，做好我們?cè)撟龅娜蝿?wù)。

這樣做間接的在保護(hù)我們的地球，也是我們的責(zé)任，不要推脫自己的責(zé)任，任何時(shí)候我們都應(yīng)該明白作為未來(lái)祖國(guó)接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務(wù)，做好垃圾分類(lèi)。

謝謝大家！

垃圾分類(lèi)演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類(lèi)，弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

首先，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書(shū)包里？

也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類(lèi)不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類(lèi)，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷。

然而，這真的是一種便捷嗎？

你覺(jué)得便捷，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺(jué)得便捷，就會(huì)有人也覺(jué)得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類(lèi)胡亂倒入。

在陽(yáng)光沐浴的清晨里，你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì)有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

在夕陽(yáng)的余暉下的'垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺(jué)得便捷，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷；你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤(pán)菜，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)盤(pán)菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒(méi)看到，在一輛輛垃圾車(chē)上，望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！

那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？

我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最后，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信、歡樂(lè)的藍(lán)天！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類(lèi)演講稿10

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們今天演講的主題是“垃圾分類(lèi)，綠色第一”。

最近礦泉水瓶一家開(kāi)了個(gè)家庭聚會(huì)，有個(gè)小家伙不太開(kāi)心。他說(shuō)：“你好，我是來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很苦惱。

我在日本的親戚完成裝液任務(wù)后，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的清洗，剝?nèi)?biāo)簽，取下瓶蓋，干凈輕松的躺在指定的回收點(diǎn)；我在德國(guó)的小伙伴會(huì)及時(shí)送回塑料瓶巢，幫主人退還購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)多交的費(fèi)用；而我比利時(shí)的朋友會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶族獨(dú)有的藍(lán)色家用垃圾袋，實(shí)現(xiàn)回收。但是我有點(diǎn)慘。經(jīng)常被扔進(jìn)垃圾桶大雜燴，和臭臭的腐肉，臟臟的紙巾呆在一起。我還是不能再發(fā)揮我的特殊功能。我真的希望我的中國(guó)主人能把我送到我可回收的家。"

我講的故事可能有點(diǎn)幼稚，但是如果能體會(huì)到一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的趣事，我的目的就達(dá)到了。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛著的垃圾袋，一天就能裝滿(mǎn)。

一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行部分無(wú)害化處理，但由于垃圾無(wú)害化成本高，更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)單堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散，污染土壤和地下水，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增加的廢物產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境條件，如何通過(guò)廢物分類(lèi)管理實(shí)現(xiàn)廢物資源的有限利用，減少?gòu)U物處置，提高生活環(huán)境質(zhì)量，已成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。垃圾分類(lèi)是一個(gè)強(qiáng)大的解決方案。垃圾分類(lèi)是把垃圾單獨(dú)放在源頭，通過(guò)分類(lèi)清除和回收，重新變成資源。這樣既可以減少垃圾占用的土地，減少污染，又可以變廢為寶，在人與垃圾的.拉鋸戰(zhàn)中變敵為友。

那么，作為中學(xué)生，應(yīng)該如何參與垃圾分類(lèi)呢？

首先要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，這是原因。只有我們發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明和公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類(lèi)才能從源頭上得到保障，從根本上具有精神意義。

其次，主動(dòng)實(shí)踐垃圾分類(lèi)的良好行為。不知道現(xiàn)在的學(xué)生是否都能掌握垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。藍(lán)色的桶里裝著塑料金屬織物等可回收材料，綠色的桶里裝著果皮、菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾，紅色的桶里裝著廢舊電池的過(guò)期藥品等有害廢棄物，灰色的桶里裝著煙頭灰塵污染紙張等其他垃圾。這些分類(lèi)要求不應(yīng)該只停留在紙面上，而應(yīng)該成為學(xué)生的習(xí)慣和生活方式，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)中保護(hù)環(huán)境、維護(hù)綠色的成就感?？赡芡瑢W(xué)們會(huì)說(shuō)反正學(xué)校的垃圾都是統(tǒng)一處理的。垃圾分類(lèi)的意義是什么？其實(shí)垃圾分類(lèi)意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。只有慢慢養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，營(yíng)造“人人做分類(lèi)，人人分類(lèi)”的良好氛圍，才能在未來(lái)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后，最大限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。

同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該在家練習(xí)垃圾分類(lèi)，準(zhǔn)備更多的垃圾桶來(lái)存放不同種類(lèi)的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，并帶領(lǐng)家長(zhǎng)參與垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)真正落實(shí)到生活的每一個(gè)角落，深入每個(gè)人的內(nèi)心。

給歲月文明，不給歲月文明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)，把自己微薄的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)。我想也許中國(guó)的瓶子會(huì)是下一次礦泉水瓶家庭聚會(huì)中最值得驕傲的。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

垃圾分類(lèi)演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái)，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”！

美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟?lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂的'未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國(guó)家也積極的響應(yīng)這一號(hào)召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費(fèi)，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。

在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國(guó)名列世界前茅，使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿(mǎn)足，在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。

同學(xué)們，我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義，別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi)，也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增加。

所以，作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn)！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

垃圾分類(lèi)演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)保，是我們永恒的主題，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們不可放下的責(zé)任！當(dāng)初，先人們聚集在這里，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力建造出了這座美麗的城市。而我們，也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是，大家也都知道再美麗，如果沒(méi)有良好的維護(hù)和打扮，也會(huì)隨著時(shí)間慢慢的衰敗。

聽(tīng)我的父母和老師們說(shuō)，在我們還非常小的時(shí)候，那時(shí)的城市環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的好，每天都會(huì)看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個(gè)城市烏煙瘴氣的。但是，雖然我們一開(kāi)始做的并不好，但是我們也在慢慢的.進(jìn)步！

大家現(xiàn)在回想一下我們周邊的環(huán)境，比起之前，我們的城市里是不是又多出了許多垃圾桶？同學(xué)們，看著這藍(lán)綠紅灰的四色垃圾桶，你們都認(rèn)識(shí)上面的標(biāo)志是什么意思嗎？都知道該如何將手上的垃圾歸分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！

首先是藍(lán)色的垃圾桶，這上面的循環(huán)標(biāo)志我相信大家都已經(jīng)非常的熟悉了，這里就是收集可回收垃圾的地方！這垃圾同之中，住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類(lèi)的垃圾?？苫厥绽?，光聽(tīng)名字就就知道它在未來(lái)一定還能再派上用場(chǎng)，這類(lèi)垃圾可要好好的丟入這個(gè)垃圾桶。

之后是綠色的廚余垃圾，這是我們的媽媽們?cè)趶N房炒菜的時(shí)候容易產(chǎn)生的垃圾，還有我們吃完飯之后的骨頭。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處理好的話，也可以個(gè)我們的生活帶來(lái)幫助。

其次就是關(guān)于灰色的垃圾桶，這里是其他垃圾的地盤(pán)，在這里，陶瓷、渣土、廢紙巾等，這些垃圾是暫時(shí)不能為我們所用的垃圾，需要我們收集在一起小心的處理。

最后，也就好似最危險(xiǎn)的紅色垃圾桶了，大家都知道紅色常用來(lái)代表危險(xiǎn)，這個(gè)垃圾桶也是如此。它的標(biāo)志是代表著有害垃圾，也就是對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成污染的垃圾。比如說(shuō)：電池、油漆、燈泡、過(guò)期藥品等等，這類(lèi)垃圾都會(huì)對(duì)土地和環(huán)境造成污染，我們一樣要好好處理。

現(xiàn)在，大家都知道了垃圾的分類(lèi)，也都知道了處理好垃圾對(duì)我們的環(huán)境有多大的好處。未來(lái)，我們就是國(guó)家的頂梁柱。難道在未來(lái)，我們不希望自己的城市擁有一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境嗎？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將我們的城市變得更加美麗整潔，讓將來(lái)的我們，能對(duì)自己城市的改變也自豪的說(shuō)出：“這片環(huán)境的改變，我也有參與！”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！

垃圾分類(lèi)演講稿13

親愛(ài)的老師同學(xué)們，

大家好！

隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)程，我們生活中的文明變化越來(lái)越多。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步正在我們的“衣食住行”中發(fā)生！尤其是在我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，不斷倡導(dǎo)和堅(jiān)持文明的要求，把我們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的、文明的現(xiàn)代學(xué)生！今天也給大家?guī)?lái)一個(gè)熱門(mén)話題——“垃圾分類(lèi)”！

這件事相信大家都聽(tīng)說(shuō)了不少。畢竟隨著學(xué)校垃圾桶的“一分為四”，我們校園里議論紛紛。對(duì)于突然增加的垃圾桶和垃圾分類(lèi)規(guī)定，有同學(xué)非常贊同，認(rèn)為這是校園的美化，是文明的進(jìn)步。但也有同學(xué)認(rèn)為這樣會(huì)把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，給生活和清潔帶來(lái)很多麻煩。但是同學(xué)們，你們真的明白垃圾分類(lèi)的意義了嗎？

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的產(chǎn)品。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是吃飯，日常生活中總會(huì)有一些垃圾。另外，我們是一個(gè)人口眾多的國(guó)家。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)我們一天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾嗎？?jī)H我們的城市一天就要處理成千上萬(wàn)噸的垃圾！幾千噸，這么龐大的數(shù)字，在搜索之前，我完全不敢想！但是這和我們的垃圾分類(lèi)有什么關(guān)系呢？這是一件大事！

你可以想象，如果成千上萬(wàn)噸的垃圾被焚燒或掩埋，這將對(duì)我們的環(huán)境造成多大的污染！雖然垃圾中有很多可以再利用的資源，但是面對(duì)如此巨大的數(shù)量，相信不僅處理起來(lái)非常困難，而且還會(huì)耗費(fèi)更多的資源，是一件非常麻煩的事情。但是現(xiàn)在有了“垃圾分類(lèi)”的政策，如果我們?cè)谌拥衾臅r(shí)候，能夠正確的`對(duì)可以利用的或者有毒有害的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不僅可以使更多的可再利用資源得到利用，還可以大大減少污染，防止一些有毒有害物質(zhì)排入大自然，危害我們的健康和安全。只要我們所有人都能為垃圾分類(lèi)做出貢獻(xiàn)，就相當(dāng)于我們所有人都為家園的健康做出了貢獻(xiàn)！這么好的事情，為什么不去做？

同學(xué)們，文明需要你我共同維護(hù)。讓我們從身邊的小事做起，積極推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)祖國(guó)更加美好的未來(lái)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

垃圾分類(lèi)演講稿14

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好！

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視了環(huán)境保護(hù)和能源資源節(jié)約。中國(guó)為解決能源資源過(guò)度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

你猜怎么著我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場(chǎng)，然后被送到垃圾填埋場(chǎng)。我們對(duì)垃圾無(wú)能為力嗎？其實(shí)有一個(gè)辦法，就是垃圾分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)非常重要。你把垃圾分類(lèi)嗎？我們來(lái)看看垃圾在國(guó)外是怎么分類(lèi)的。以澳大利亞為例！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的`桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后會(huì)付出“沉重的代價(jià)”。

現(xiàn)在，我想對(duì)所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類(lèi)的