游泳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告游泳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告接地氣的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，我們肯定積累一些相應(yīng)的社會(huì)閱歷，這也意味著，又要預(yù)備開頭寫實(shí)踐報(bào)告了。應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的游泳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起游泳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1剛開頭可能是與自己一向比較低調(diào)的性格有關(guān)，我還不怎么敢主動(dòng)和那些泳客交談，即使有些游客違反了場(chǎng)館的規(guī)定也不好意思大聲吹哨子。直到有一個(gè)游客由于違反了場(chǎng)館的規(guī)定而劃破了自己的腳，但由于那個(gè)游客是在我的管理區(qū)域，而我又沒有準(zhǔn)時(shí)的給出我的提示，因此被領(lǐng)班訓(xùn)斥了一頓！我很理解他的心情，也沒有為自己辯護(hù)，低下頭聽他教導(dǎo)。由于我知道這的確是自己的過(guò)失所致。這也為我在以后的工作中敲響了警鐘！那天，我腦里全是這件事，由于剛開頭工作沒兩天就我被批了一頓，說(shuō)實(shí)話心里有點(diǎn)不好受。晚上回到宿舍我決定好好想想：領(lǐng)班教訓(xùn)的沒有錯(cuò)，這可是我的工作啊，我怎么能退縮呢？我既然來(lái)到了這里就應(yīng)當(dāng)對(duì)游客負(fù)責(zé)?。∧蔷陀捎谧约旱囊稽c(diǎn)共性就忘了自己應(yīng)當(dāng)遵循的工作職責(zé)么？我經(jīng)過(guò)一番思考后打算重新面對(duì)自己的工作，面對(duì)這里的游客。開頭主動(dòng)和他們交談，當(dāng)然他們也很樂意和我交談，由于在和他們的交談中我們相互得利，他們從我這里學(xué)到了怎樣游泳和其他的一些關(guān)于健身方面的建議。而我從和他們的交談中找到了自信，增加了事業(yè)心和責(zé)任感，同時(shí)也了解了很多關(guān)于他們參與體育運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)心理和對(duì)制約他們參與健身活動(dòng)的各種因素：包括自身的經(jīng)濟(jì)條件，這當(dāng)然是主觀的。客觀的如現(xiàn)在的很多俱樂部在經(jīng)營(yíng)管理上存在肯定的漏洞，讓很多消費(fèi)者花錢買不到高質(zhì)量的服務(wù)。這當(dāng)然也是個(gè)問(wèn)題。在這里讓我思考最多的還是關(guān)于自己所學(xué)專業(yè)將來(lái)的就業(yè)方向。我學(xué)的是社會(huì)體育專業(yè)，當(dāng)然以后大多數(shù)我這個(gè)專業(yè)的人要進(jìn)入俱樂部找工作，可問(wèn)題是到俱樂部可以，但要找一份什么樣的工作呢？做教練？教游泳的有退役的游泳運(yùn)動(dòng)員，教跆拳道的有退役的跆拳道運(yùn)動(dòng)員等等。讓我思慮頗多！但在這里我也看到了很多我們這個(gè)專業(yè)潛在的就業(yè)機(jī)遇，如私教，隨著人民生活水平的快速提高和北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，必將會(huì)掀起又一輪的健身熱，大眾體育也必將會(huì)走進(jìn)人們的生活。而私教這行確定具有很大的進(jìn)展空間，也具有肯定的高薪對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐，真的是受益頗多。有物質(zhì)上的，當(dāng)然對(duì)我而言通過(guò)實(shí)踐獲得的各種人生閱歷最重要，包括做人處世，工作和對(duì)自己將來(lái)理性的思考。當(dāng)然再次也要格外感謝我們的老師，感謝你們給我這次機(jī)會(huì)，感謝你們?cè)趯?shí)踐期間對(duì)我的.細(xì)心的教育，和對(duì)我們的容老師你們辛苦了！游泳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2一、實(shí)踐單位介紹此次實(shí)習(xí)地點(diǎn)在遼寧省沈陽(yáng)市亞力山大會(huì)館健身服務(wù)有限公司，它坐落于沈陽(yáng)市沈河區(qū)南塔鞋城四周同時(shí)坐擁站前商圈之繁華及高密度住宅區(qū)之便利，各種器材全部接受頂級(jí)的，內(nèi)飾格外高尚，并配有專業(yè)的服務(wù)人員。在亞力山大會(huì)館中不僅只有游泳館，還有網(wǎng)球，乒乓球室，羽毛球場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)兩年之多，成為沈河區(qū)市民不行缺乏的健身二、實(shí)踐過(guò)程 (一)生疏單位環(huán)境、盡快進(jìn)入工作狀態(tài)1、了解單位的場(chǎng)地環(huán)境會(huì)館的游泳池不算很大，南北長(zhǎng)25米，東西寬12.5米，北邊是淺水區(qū)，水深1.2米，南邊是深水區(qū)水深1.8米，其中靠近南邊四分之一出水最深，水深達(dá)到2米。東西兩邊各兩個(gè)看臺(tái)，每個(gè)看臺(tái)都必需要有救生員坐在上面，這樣便于觀看整個(gè)游泳池的狀況！南邊和北邊是沒有看臺(tái)的，所以就支配了兩邊各一個(gè)救生員進(jìn)行巡場(chǎng)。所以最少都有六個(gè)救生員在游泳池值班，所以我們游泳池的安全系數(shù)是很高的2、了解單位的規(guī)章制度泳池工作的中心是“安全”。首先要確保安全教育在前，防范可靠，以真正做到生疏到位、責(zé)任到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位；其次須自覺遵守救生工作的原則，立足于防，認(rèn)真細(xì)致的做好安全防范工作，力求消退一切已經(jīng)消滅和可能消滅的事故隱患，做好一切應(yīng)急搶救的組織工作；最終必需以“救”輔之。防和救的完善結(jié)合。 (二)游泳救生員實(shí)踐工作一切僅僅是由于剛進(jìn)入游泳館這個(gè)小世界的氛圍，并沒有全身心的融入其中，慢熱的性格打算了一開頭并沒有主動(dòng)多與別人溝通，所以才會(huì)顯得工作之初是那么的無(wú)聊。在工作一段時(shí)間之后，開頭漸漸地與同事之間熟絡(luò)起來(lái)，溝通得也多了起來(lái)，當(dāng)然，上班時(shí)間是禁止救生員之間閑聊的，不過(guò)在確保游客沒有生命危急的時(shí)候閑扯幾句打發(fā)下無(wú)聊時(shí)間也是無(wú)可厚非的。由于這樣還能防止太過(guò)無(wú)聊而導(dǎo)致昏昏欲睡影響工作精神狀態(tài)。聊得多了后來(lái)還經(jīng)常和我所在的救生臺(tái)附近的游客們閑聊起來(lái)，同樣為了打發(fā)時(shí)間，當(dāng)然也為了工作。漸漸地融入到這個(gè)小世界之后，瞬間覺得工作變得好玩多了。作為救生員，救人當(dāng)然是首要任務(wù)，在開頭一星期內(nèi)館內(nèi)始終風(fēng)平浪靜，并沒有消滅有溺水狀況的游客，這也是起初覺得無(wú)聊的緣由。我始終覺得這里這么多救生員看著，池里也有那么多擅長(zhǎng)游泳的游泳愛好者，應(yīng)當(dāng)不能出什么事情。但是前輩都說(shuō)嚴(yán)峻溺水的很少，稍微溺水的還是經(jīng)常消滅的所以不能掉以輕心，在上崗一個(gè)星期之后時(shí)不時(shí)隔幾天就能遇見個(gè)溺水者之后便信任了。溺水狀況無(wú)非幾種：不會(huì)游的下到水里便不知水性慌然撲騰必定溺水；半桶水的泳者不當(dāng)心游到了深水區(qū)不慎被浪花打到嗆了口水內(nèi)心一慌動(dòng)作錯(cuò)亂瞎撲騰導(dǎo)致溺水；善泳者疲憊過(guò)度發(fā)力不慎抽筋無(wú)法自救溺水者亦是常有。總之，即使是室內(nèi)游泳館還是很簡(jiǎn)潔出事的，假如救生員沒有時(shí)時(shí)關(guān)注睡眠動(dòng)態(tài)的話。有一次在岸邊跟一個(gè)常來(lái)游泳的小蘿莉談天聊得不亦樂乎，有一游客過(guò)來(lái)告知我在對(duì)面岸邊不遠(yuǎn)處好像有人溺水了，我抬頭一觀察狀果不妙哉便快速飛入水中向溺水者游去，途中發(fā)覺對(duì)面救生臺(tái)上坐著的救生員不知為何走神竟然木有發(fā)覺這狀況。在把溺水者安全救上岸之后才后怕起來(lái)，但是要不是有游客告知估量那溺水者的狀況就會(huì)很嚴(yán)峻了。那將是多么可怕的狀況啊~！于是在那之后開頭重新端詳生命的高度，更加端正自己救生員該有的把保障游客生命安全視為己任態(tài)度決心~！三、實(shí)踐體會(huì)通過(guò)在亞力山大會(huì)館實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月的時(shí)間感慨頗多，使我真正的體會(huì)到做一位救生員的樂趣和苦惱，現(xiàn)在也能體會(huì)到我們的救生員是多么的不簡(jiǎn)潔也讓我見識(shí)當(dāng)今社會(huì)中游泳救生員的短缺，這便讓我對(duì)救生的事業(yè)更加的渴望；對(duì)游泳的這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也有更多的寵愛。這次的實(shí)習(xí)中不僅僅只有這些，不但讓我學(xué)習(xí)到了很多社會(huì)實(shí)踐力量等等，也對(duì)我自身掛念享有一生。其實(shí)作為一個(gè)合格的游泳救生員并不是那么想象中的那么簡(jiǎn)潔，師傅引進(jìn)門修行在個(gè)人，想要做的更好，只有自己勤加努力，把一切所要把握的技巧學(xué)堅(jiān)固，那么在起跑線上就不會(huì)輸。這樣才能夠做一名合格的救生員。期望在今后的救四、實(shí)踐結(jié)論與建議1、游泳池保持良好的水質(zhì)，清亮見底。2、建立突發(fā)損害事故處理應(yīng)急方案。每一個(gè)游泳場(chǎng)所難免要面對(duì)突發(fā)溺水或摔傷等游泳池常見事故，對(duì)此類事故的處理和預(yù)防應(yīng)有一整套完整的、充公成熟的救助措施和手段。比如，雷雨時(shí)，如何疏散游客到避雷雨區(qū)。停電時(shí)，如何做到表明緣由，按扶游客，緊急有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)生溺水事故時(shí)，如何做到有救生員施救溺水者，又有救生員管理組織其他游客安全。還有具體地了解最近的醫(yī)院地址，如3、在惹眼地方張貼警告語(yǔ)和引導(dǎo)語(yǔ)，比如：1.2米以下的兒童必須有父母伴隨。深水區(qū)1.5米，淺水區(qū)1.0米。人命關(guān)天，水火無(wú)情，欺山莫欺水，嚴(yán)禁有游泳場(chǎng)所內(nèi)跳水、潛水、打鬧。酗酒后、饑餓、過(guò)飽、過(guò)冷及過(guò)度疲憊等狀況下，不宜游泳。凡患有心臟病、高血壓、癲癇、活動(dòng)性肺結(jié)核、傳染性肝炎、皮膚病、紅眼病、精神病、中耳炎、發(fā)燒、開放性創(chuàng)傷者，都不宜游泳。游泳前，請(qǐng)做好充分預(yù)備運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)合理的運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，留意把握游泳的運(yùn)動(dòng)量和負(fù)荷。自覺遵守公共衛(wèi)生，文明游泳，不要穿內(nèi)衣褲下水，不向水中吐痰、便溺和拋棄雜物，以免污染水質(zhì)，損害自身和他人的健康。游泳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3剛放假的時(shí)候，我找了一份在游泳池做工作人員的實(shí)習(xí)工作，游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最終我們還是依依不舍地踏上了開往參與暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。帶著滿腔熱忱我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境美麗?的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池四周的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂移物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水，對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪番上班。沒有工作支配的人則要為大家預(yù)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有肯定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的勞碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)聽從工作上的支配，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了溝通，思想上的溝通，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才能，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)寬敞的天地里，我們的人生價(jià)值得到了在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳學(xué)問(wèn)外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過(guò)的學(xué)問(wèn)，小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是學(xué)校生和中同學(xué)，依照教學(xué)方案，我們先是教學(xué)員生疏水性，在高校課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不全都，大多學(xué)校員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開來(lái)教，