2022022年高二語文文言文專題二登高作賦與登高意象_第1頁
2022022年高二語文文言文專題二登高作賦與登高意象_第2頁
2022022年高二語文文言文專題二登高作賦與登高意象_第3頁
2022022年高二語文文言文專題二登高作賦與登高意象_第4頁
2022022年高二語文文言文專題二登高作賦與登高意象_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年高二語文文言文專題二“登高作賦”與“登高”意象尋根溯源將登高與文學(xué)聯(lián)系起來,始于孔子?!翱鬃佑斡诰吧街希勇纷迂曨仠Y從??鬃釉唬骸拥歉弑刭x,小子愿者何?’” (《韓詩外傳》卷七)到漢代,登高賦詩成為文人士子的風(fēng)習(xí)。登高寫詩的人,易被外物感動,心靈敏銳,可以與之商量國家大事,所以能做大夫?!皞髟唬?不歌而誦謂之賦,登高能賦可以為大夫。'言感物造端,材知深美,可與圖(政)事,故可以為列大夫也?!保ā稘h書?藝文志?詩賦略》)為什么登高望遠(yuǎn)能引發(fā)詩人的詩請呢?所謂“觀山則情滿于山,臨海則意溢于?!保湃耸沁@樣解釋的:“登高臨深,遠(yuǎn)見之樂,臺榭不如丘山所見高也;平原廣望,博觀之樂,沼池不如川澤所見博也?!保ā俄n詩外傳》卷五)漸漸地,登高詩成為詩歌一個很大的門類。江山勝跡,才人懷抱,寄托于此。方回《瀛奎律髓》首次列出“登覽類”,曰:“登高能賦,于傳識之。名山大川,絕景極目,能言者眾矣。”“登高”大約可以分為登山、登樓、登臺、登閣等幾類,從而形成了一組形式不同而意義相似的登臨意象。登高之作,到了漢魏六朝很盛行。在漢代,描寫宮殿、苑囿、羽獵的大賦之作眾多,如司馬相如的《子虛賦》《上林賦》,班固的《兩都賦》,張衡的《二京賦》,可以說是登臨之作的極盛。到漢代末年及至六朝,登臨詩因為其體制短小,便于即興而發(fā),不須“精思傅會,十年乃成“,吸引了眾多詩人,詩壇涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀作品。曹操的《觀滄?!?、謝靈運(yùn)的《登池上樓》、謝朓的《晚登三山還望京邑》諸作至今膾炙人口?!拔何溆娙嗄?,手不舍書。晝則講武策,夜則思經(jīng)傳。登高必賦,及造新詩,被之管弦,皆成樂章。”(蕭繹《金樓子?興王》)王粲滯留荊州登當(dāng)陽城樓所寫的《登樓賦》實用文檔是他賦中的名篇。他看見異鄉(xiāng)風(fēng)物之美而引起的思鄉(xiāng)懷土之情,深切感人?!暗菢恰币惨虼擞辛松硖巵y世、壯志不伸的意味。至唐一代,登臨之作更是大放異彩:有山水詩人對自然的贊頌,有邊塞作家的慷慨悲歌,還有失意者的懷古傷今的憑吊。陳子昂的《登幽州臺歌》、崔顥的《黃鶴樓》、孟浩然的《過洞庭湖》、王維的《使至塞上》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》等等,彪炳詩壇,卓絕千古。李白的《廬山謠,寄盧侍御虛舟》寫他在廬山頂望大江的景色:”登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山。”這首詩突出山川的壯麗,展示了詩人的壯闊胸懷。杜甫也是不時登高懷古、飲酒賦詩,其登臨之作更是葷葷大端。宋代陳亮的《念奴嬌?登多景樓》:“危樓還望,嘆此意今古幾人曾會?鬼設(shè)神施,渾認(rèn)作天限南疆北界。一水橫陳,連岡三面,做出爭雄勢?!迸u南朝王謝諸人只爭門戶私計,不能長驅(qū)北上收復(fù)中原,一種愛國激情噴薄而出。千載以來,登高意象迤邐而來,登高傳統(tǒng)亦于今未絕。類型分析.抒懷言志:(1)登高以抒發(fā)慷慨激昂的博大胸懷。如曹操《觀滄?!罚憩F(xiàn)的是詩人經(jīng)時濟(jì)世、建功立業(yè)的人生理想;王之渙《登鸛雀樓》則表現(xiàn)積極進(jìn)取的闊大意境。(2)寄寓離亂之悲和憂國之思。以憂患意識為核心,登高必賦,臨水必歌,通過嘆老嗟病、望遠(yuǎn)思?xì)w等各種形式表現(xiàn)出來。落日樓頭,斷鴻聲里,多少江南游子靠遍了欄桿。如杜甫、辛棄疾等詩人的許多登臨之作多屬于這一類?!暗歉哌h(yuǎn)望,使人心瘁?!保ā兑讉鳌罚暗歉咄?,使人心悲?!保ā犊鬃蛹艺Z?致思》)登高望遠(yuǎn)正好可實用文檔以抒發(fā)作者胸中郁氣。如沈約《臨高臺》中云:“高臺不可望,望遠(yuǎn)使人愁”,何遜《擬古》中云:“青山不可上,一上一愁悵?!狈吨傺汀短K幕遮》中云:“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚?!?思鄉(xiāng)懷人:(1)朋友酬唱。古代交通信息不發(fā)達(dá),登高正好送別和懷念親友。遠(yuǎn)離故土飄泊在外,自然思念家鄉(xiāng)?!安恢翁幋堤J管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”,“不用憑欄苦回首,故鄉(xiāng)七十五長亭”,“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”。(2)表現(xiàn)男女相思。有的是對遠(yuǎn)去情人的思戀;有的是對一段銷魂往事的追憶;還有的是借男女相思來抒發(fā)所思不得的失意,即理想受挫、功名無就的苦衷。閱讀鏈接【古人談“登高”意象】一■作詩本乎情景,孤不自成,兩不相背。凡登高致思,則神交古人,窮乎遐邇,擊乎憂樂,此相因偶然,著形于絕跡,振響于無聲也。夫情景有異同,模寫有難易,詩有二要,莫切于斯者。觀則同于外,感則異于內(nèi),當(dāng)自用其力,使內(nèi)外如一,出入此心而無間也。景乃詩之媒情乃詩之胚合而為詩以數(shù)言而統(tǒng)萬形元氣渾成其浩無涯矣同而不流于俗,異而不失其正,豈徒麗藻炫人而已。然才亦有異同,同者得其貌,異者得其骨。人但能同其同,而莫能異其異。吾見異其同者,代不數(shù)人爾。(選自《四溟詩話》卷三)或日因春陽,其物韶麗,樹花發(fā),鶯鳴和,春泉生,暄風(fēng)至,陶嘉月而嬉游,藉芳草而眺矚;……實用文檔金風(fēng)時扇,悟秋山之心,登高而遠(yuǎn)托;(選自昭明《答湘東王求文集及詩范英華書》)至如春庭落景,轉(zhuǎn)蕙承風(fēng);秋雨且晴,檐梧初下;浮云生野,明月入樓;時命親賓,乍動嚴(yán)駕;……是以沉吟短翰,補(bǔ)綴庸音,寓目寫心,因事而作。(選自簡文帝《答張纘謝示集書》)若乃登高目極,臨水送歸,風(fēng)動春朝,月明秋夜,早雁初淵,開花落葉,有來斯應(yīng),每不能已也。(選自蕭子顯《自序》)每清風(fēng)朗月,美景良辰,對群山之參差,望巨波之滉漾,或玩新花,時觀落葉,既聽春鳥,又聆秋雁,未嘗不促膝舉觴,連情發(fā)藻。(選自陳后主《與詹事江總書》).為文一第二節(jié)文字加上標(biāo)點。.翻譯畫線句。①詩有二要,莫切于斯者。觀則同于外,感則異于內(nèi),當(dāng)自用其力,使內(nèi)外如一,出入此心而無間也。答: ②每清風(fēng)朗月,美景良辰,對群山之參差,望巨波之滉漾,或玩新花,時觀落葉,既聽春鳥,又實用文檔聆秋雁,未嘗不促膝舉觴。答: .文二的四段文字說明了一個共同主題,這個主題是什么?答: 【古詩中的“登高”意象】賦中的“登高”閱讀王粲《登樓賦》片段及譯文,回答問題。登茲樓以四望兮,聊暇日以銷憂。覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。挾清漳之通浦兮,倚曲沮之長洲。背墳衍之廣陸兮,臨皋隰之沃流。北彌陶牧,西接昭邱。華實蔽野,黍稷盈疇。雖信美而非吾土兮,曾何足以少留![譯文]登上這座樓來眺望四周,暫且在閑暇的時光消解憂愁。(我)看這座樓宇所處的地方,實在是明亮寬敞少有匹敵。攜帶著清澈漳水的浦口,倚臨著彎曲沮水長長的水中陸地。背靠著高而平的廣大陸地,俯臨水邊高高低低地面上可以灌溉的河流,北邊是陶朱公放牧的原野,西邊連接著楚昭王的陵墓?;ü诒卧埃任锊紳M田地。即使(這里)的確很美,卻不是我的鄉(xiāng)土,又怎能值得我在此逗留!.王粲登樓的原因是什么?登樓表達(dá)了詩人什么樣的情感?實用文檔答: 詩中的“登高”.下面是對王勃《蜀中九日》的分析,錯誤的一項是()九月九日望鄉(xiāng)臺,他席他鄉(xiāng)送客杯。人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。人.本詩抒發(fā)的是佳節(jié)思親的感情,九日登高,遙望故鄉(xiāng),客中送客,愁思倍加。B.鴻雁從北飛來,詩人脫口問,我想北歸不得,你為何還要南來,形成強(qiáng)烈對比。C.問得無理,卻烘托了感情的真摯,使詩人思念故鄉(xiāng)親人之情顯得更真切動人。D.全詩不事雕琢,借登高直抒胸臆,情感直白,這樣寫易引起客居他鄉(xiāng)者的共鳴。閱讀杜甫的《登高》和《登樓》及相關(guān)材料,完成文后問題。登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋長作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。[名家評價]杜“風(fēng)急天高”一章五十六字,如海底珊瑚,瘦勁難名,沉深莫測,而精光萬丈,力量萬鈞。通章章法、句法、字法,前無昔人,后無來學(xué)。微有說者,是杜詩,非唐詩耳。然此詩自實用文檔當(dāng)為古今七言律第一,不必為唐人七言律第一也?!保ā对娝挕罚┑菢腔ń邩莻托模f方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為梁甫吟。[譯文1繁花靠近高樓,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我觸目傷心,在這全國各地多災(zāi)多難的時刻,我登樓觀覽。錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來,玉壘山上的浮云,古往今來,千形萬象,變幻不定。朝廷如同北極星一樣最終都不會改換,西山的寇盜吐蕃不要來侵?jǐn)_??蓢@蜀后主劉禪那樣的昏君,仍然在祠廟中享受祭祀,黃昏的時候我也姑且吟誦那《梁甫吟》。.自主選擇兩首詩各一個名句,從主旨或表達(dá)角度寫80字的賞析文字。答: 詞中的“登高”閱讀歐陽修《踏莎行》,回答問題。候館梅殘,溪橋柳細(xì),草熏風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危欄倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。.本詞在抒發(fā)游子思家的同時,還寫到了對方對自己的思念,這樣寫有什么好處?全詞營造了實用文檔什么樣的意境?答: 曲中的“登高”閱讀下面的元曲,回答問題。到秋來玄武湖碧水澄,青龍山翠色蒼,攜壺策杖登高賞。崇因寺內(nèi)芙蓉綻,普照庵中桂子香,家家庭院秋砧響。水波濤江橫白露,雁初飛菊吐新黃。(明?胡用和《南呂?一枝花》).本曲寫登高,所見何物?感情有何特點?答: 作品欣賞.思念故里的“登高”:強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》).依依惜別的“登高”:薊庭蕭瑟故人稀,何處登高且送歸。今日暫同芳菊酒,明朝應(yīng)作斷蓬飛。(王之渙《九日送別》)實用文檔.自傷身世的“登高”:已是人間寂寞花,解憐寂寞傍貧家。老來不得登高看,更甚殘春惜歲華。(司空圖《九月八日》).遠(yuǎn)望悠思的“登高”:高樓聊引望,杳杳一川平。野水無人渡,孤舟盡日橫。荒村生斷靄,古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭,沉思忽自驚。(寇準(zhǔn)《春日登樓懷歸》).失意苦悶的“登高”:對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁?。馈栋寺暩手荨罚?羈旅愁思的“登高”:每登山臨水,惹起平生心事,一場消黯,永日無言,卻下層樓。(柳永《曲玉管》).快意自足的“登高”:癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。實用文檔(黃庭堅《登快閣》).別情凄婉的“登高”:月皎驚鳥棲不定。更漏將殘,鞭轆牽金井。喚起兩眸清炯炯,淚花落枕紅綿冷。執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影。去意徊徨,別語愁難聽。樓上欄干橫斗柄,露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)。(周邦彥《蝶戀花?早行》).傷懷往事的“登高”:無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》).表現(xiàn)故國之悲的“登高”:如此江山殘照下,奈何心事菊花邊。不須更覓登高地,只恐登高便泫然。(黃宗羲《出北門,沿惜字庵至范文清東籬》)探究發(fā)現(xiàn)到了今天,登高作賦的風(fēng)氣漸次式微,但登高的風(fēng)俗卻未斷絕,特別是在重陽節(jié)這一天。重陽正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺、舒暢胸懷的好時光。古人為什么要登高呢?可以從地域特點、文化心理等方面分析。古代登臨詩的繁榮又是什么原因呢?請你選擇一位作家或一個時代進(jìn)行考察。參考答案.景乃詩之媒,情乃詩之胚,合而為詩,以數(shù)言而統(tǒng)萬形,元氣渾成,其浩無涯矣。.①作詩有兩個要點最為關(guān)鍵。所觀外景相同,內(nèi)心所感各異,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用才思,使內(nèi)外協(xié)調(diào),實用文檔內(nèi)心與外物統(tǒng)一。②每當(dāng)清風(fēng)朗月之夜,良辰美景之時,面對起伏的群山,遙望蕩漾的水波,有時賞玩新開之花,有時細(xì)觀初落之葉,既聽春鳥的鳴叫,又聆秋雁的悲啼,這時好友之間往往促膝聊天舉杯暢談。.四家之言都說的是:不同季節(jié)之中,詩人緣景生情,發(fā)為詩歌。.開端即表明為消憂而登樓,登樓所見原野的富美,反襯劉表的昏庸;次寫思鄉(xiāng)懷歸,說明此處非久居之地。作者希望借眼前所見景物抒發(fā)自己真摯深沉的懷歸之情和對國事艱難的危懼之感。.D(“直抒胸臆,情感直白”不對).示例:“無邊落

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論