2023-2024學(xué)年安徽省六安市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末?？紲y(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）我們身邊有無(wú)數(shù)的抗疫yīngxiónɡ，正因?yàn)橛兴麄兊膉iānchí和付出，疫情才得以有效控制。

（2）圓明園不但jiànzhù宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

（3）我們要珍惜liánɡshi。

（4）在2021年的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手楊倩獲得女子十米步槍的ɡuànjūn。二、選擇題2、下列書寫與讀音完全正確的一組是（

）A．鞠躬盡瘁

美倫美奐

伸頭縮頸（jǐng）

赤膽忠心B．繁花似棉

百折不撓（ráo）

完好無(wú)損

妙不可言C．杯水車薪

了如指掌

銀裝素裹（guǒ）

含辛茹苦3、下列句子中不是病句的是（

）A．我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。

B．我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。C．就算成績(jī)?cè)俸?，你也不能驕傲?/p>

D．?dāng)橙说纳駲C(jī)妙算被我們識(shí)破了。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．螞炸

鋤頭

參謀

調(diào)度B．威嚴(yán)

侄子

施行

手急眼快C．榮幸

驚疑

屏障

放肆D．遠(yuǎn)眺

操縱

船艙

心驚膽站5、下面句子中的破折號(hào)的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說(shuō)明。B．表示聲音的延長(zhǎng)。C．表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．日本鬼子足智多謀，很快占領(lǐng)了東三省。B．爸爸今年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候他得意忘形，高興得嘴都合不攏。C．這次期末考試成績(jī)這么好，都是我處心積慮的成果。D．我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的成就舉世聞名。7、下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（

）A．“約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！边@個(gè)句子運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，能夠讓人具體地感受太陽(yáng)遠(yuǎn)的特點(diǎn)。B．“明月松間照，清泉石上流?！边@兩句詩(shī)是動(dòng)態(tài)描寫。C．詞語(yǔ)“嘔心瀝血、如饑似渴、博學(xué)多才、足智多謀”的感情色彩相同。D．《少年中國(guó)說(shuō)》中“少年中國(guó)”與“中國(guó)少年”的意思是一樣的。8、將下面這句話插入文段中，下列位置最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）

他讀的不單是小說(shuō)，還從專著、傳記、博物館指南里了解藝術(shù)作品，更是不會(huì)錯(cuò)過(guò)最新的文藝期刊。

①史上最著名的藝術(shù)家之一文森特·威廉·梵高還有另一種隱秘的激情——對(duì)書籍的熱愛(ài)。②除了讀，他還用荷蘭語(yǔ)、英語(yǔ)和法語(yǔ)抄錄。③狄更斯、左拉、莎士比亞和莫泊桑等人作品的許多段落，他都爛熟于心。A．①之前B．①和②之間C．②和③之間D．③之后三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。

（1）兒童是那樣天真可愛(ài)：“_____，____。”寫出了兒童玩冰的稚趣；“_____，____。”寫出了兒童橫臥牛背吹短笛的調(diào)皮；“_____，______?！睂懗隽藘和瘜W(xué)大人種瓜的純真稚態(tài)。

（2）杜甫的“劍外忽傳收薊北，__________?！北磉_(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；王昌齡筆下的將士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______。”的豪情壯志令我們難以忘懷。10、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求答題。

無(wú)憂無(wú)(

)

興致(

)(

)

民不(

)生

內(nèi)憂外(

)

不可估(

)

天(

)其蒼

與國(guó)無(wú)(

)

男(

)女織

（1）仿照第一排的第一二個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式各寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

_______________、______________；

_________________、_____________。

（2）從以上詞語(yǔ)中選詞填空。

在老牛的幫助下，牛郎和織女過(guò)上了(

)的幸福生活。

解放前，苦難的舊中國(guó)(

)，人民生活極度困苦。

（3）從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)及以上的詞語(yǔ)寫一段連貫通順的話。

_____________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀課文片段楚人有鬻盾與矛者，yù（

）之曰：“wú（

）盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇謞ù（

）其矛曰：“wú（

）矛之利，于物莫不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗（

）能應(yīng)也。夫（）不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．本文的題目是《____》

2．按順序在答題卡上根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字寫上拼音。

3．聯(lián)系上下文，寫出“弗”和“立”的意思。弗：______

立：______

4．對(duì)課文的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“陷”的意思是刺破，“或”的意思是有的人。B．劃?rùn)M線的句子，朗讀時(shí)可以這樣停頓：夫/不可陷之盾/與/無(wú)不陷之矛，不可/同世而立。C．讓賣者無(wú)言以對(duì)的話是：“以子之矛陷子之盾，何如？”D．這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話做事可以前后矛盾。5．“其人弗能應(yīng)也”的原因是______五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。長(zhǎng)城在我心中①我的遐思，追尋過(guò)呼倫貝爾大草原的青青牧草，大興安嶺茫茫的林海雪原；追尋過(guò)鄂爾多斯的千里戈壁，塔克拉瑪干的萬(wàn)里沙海；還追尋過(guò)那遠(yuǎn)古的黃河故道，逶（wēi）迤（yí）的長(zhǎng)江堤岸……然而，最使我心潮澎湃的是那綿延在群山之巔（diān）、橫貫黃河南北的長(zhǎng)城，我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)城?、谠诤⑻釙r(shí)代，圖畫中長(zhǎng)城那巨龍般的雄姿，就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩。城墻下有野花的芳馨（xīn）、小鳥的歡歌；城墻襯著藍(lán)天，繞著白云。那真是一個(gè)多彩的世界。“這就是祖國(guó)的象征嗎？”那時(shí)候，我極想知道祖國(guó)究竟是什么樣子。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“去長(zhǎng)城吧，站在長(zhǎng)城上你就會(huì)知道了！”在懵（měng）懂的童年，長(zhǎng)城喚起了我對(duì)我們民族、我們祖先、我們偉大祖國(guó)河山的一種莊嚴(yán)神圣的情感。③后來(lái)登上長(zhǎng)城的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。為了紀(jì)念首登長(zhǎng)城激奮感慨的一刻，我拍了一張照片，珍藏至今。照片上，一個(gè)少年正在攀登一段極為陡峭的長(zhǎng)城，仰起的臉紅撲撲的，汗涔（cén）涔的，露出幾分豪情，也透著幾分稚氣。我珍愛(ài)它，不僅因?yàn)樗A得了同伴羨慕的眼光，更因?yàn)樗涊d著我人生中一次難忘的經(jīng)歷。是的，多么難忘啊，我體會(huì)到了父親那句話的含意，而我們偉大祖國(guó)的形象也第一次在我心靈的膠片上感光。我猜想，這地球上最長(zhǎng)、最堅(jiān)固、最渾厚的灰墻里，一定包蘊(yùn)著什么——它似乎有些神秘，有些幽深，看上去虛幻無(wú)形，但我確實(shí)地感到它的存在了，它不就是我們古老民族的偉大靈魂嗎？④我站立在寬闊的長(zhǎng)城上，極目遠(yuǎn)望：在廣闊的天宇下，這古老的城墻，隨著群山萬(wàn)壑（hè）綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍，那高大的烽火臺(tái)，有的像奮起的勇士，傲視長(zhǎng)空，有的像沉思的巨人，默對(duì)蒼穹（qióng）。千百年屹立于此的長(zhǎng)城啊，你是生命的記錄，歷史的見(jiàn)證！塞外強(qiáng)悍的風(fēng)呼嘯著，仿佛傾訴著長(zhǎng)城的經(jīng)歷。在長(zhǎng)城上，我拼命尋覓著古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡，希冀勾畫出一幅幅長(zhǎng)城內(nèi)外悲壯的歷史畫面。在這長(zhǎng)城的歷史畫卷中，不乏反抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。⑤啊，長(zhǎng)城！偉大的長(zhǎng)城！你永遠(yuǎn)在我心中！1．運(yùn)用學(xué)過(guò)的理解詞語(yǔ)的方法，請(qǐng)寫出你對(duì)下列詞語(yǔ)的理解。

心潮澎湃：____________________________________

魂?duì)繅?mèng)繞：____________________________________

2．讀第⑤自然段時(shí)，怎樣讀才能更好地表現(xiàn)文章的情感？A．讀得快一些，讀出平靜。B．語(yǔ)調(diào)高一些，讀出激動(dòng)。C．語(yǔ)速慢一些，讀出高興。3．根據(jù)提示列出文章的提綱。

題目：長(zhǎng)城在我心中

開頭：________________（第①自然段）

中間：（1）________________（第②自然段）

（2）__________________（第③/④自然段）

結(jié)尾：_________________（第⑤自然段）

4．讀文中的句子，寫出主要意思。

（1）我猜想，這地球上……我們古老民族的偉大靈魂嗎？

__________________________________________

（2）在長(zhǎng)城上，……抵御外侮的民族英雄。

_________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）傳說(shuō)東漢時(shí)的楊修是猜迷高手。（換個(gè)說(shuō)法，保持句子意思不變）

_____________________________________________

（2）周末，我和媽媽一起去了曲江書城、西西弗書城、貓的天空之城等書店。（縮句）

_____________________________________________

（3）難道你不知道興平有一個(gè)馬嵬驛鎮(zhèn)嗎？（改為肯定句）

__________________________________________

（4）一陣風(fēng)吹來(lái)，蓮湖公園里的一池碧荷便陶醉了似的擺動(dòng)著腰肢。（仿寫擬人句）

_________________________________________

（5）他把兩眼凈的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（運(yùn)用動(dòng)作描寫，描寫一個(gè)人生氣的樣子）

_________________________________________七、作文14、從下列作文題中選一個(gè)，認(rèn)真閱讀要求，完成習(xí)作。