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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
línglì
kāngkǎi
péngpài
dǐyù
qínjiàn
二、選擇題2、下列有一項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音是正確的。把它找出來,并填在括號里(
)A.圈養(yǎng)(quān)B.縈系(yín)C.桂冠(guān)D.處境(chù)3、下面句子填入成語最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)(
)
為了早日完成工程,工人們(
)地在工地上勞動。A.有板有眼B.誨人不倦C.夜以繼日D.炯炯有神4、下列詞語的字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.迷蒙
模糊
衣襟
惆悵B.呻吟
遠(yuǎn)眺
書藉
攪和C.唯恐
通宵
契而不舍
念念有詞D.熱血沸騰
司空見貫
見微知著
截然不同5、下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《丁香結(jié)》一文,作者由花的“結(jié)”聯(lián)想到心的“結(jié)”,表達(dá)了積極豁達(dá)的人生態(tài)度。B.閱讀時,為提高閱讀速度,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不用逐字逐句地讀。C.《開國大典》在進(jìn)行閱兵式場面描寫時,采用了點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法。D.《竹節(jié)人》《少年閏土》《有的人》這三篇課文都是用文中的主要人物做題目。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、請你仔細(xì)比一比,再組成詞語。
竅(
)
街(
)
組(
)
筏(
)
究(
)
銜(
)
紐(
)
伐(
)7、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)___________________,寒食東風(fēng)御柳斜。
(2)盈盈一水間,___________________。
(3)___________________,更有早行人。
(4)________________________,不知秋思落誰家。
(5)少壯不努力,_____________________。
(6)_________________,燕山月似鉤。
(7)粉骨碎身渾不怕,____________________。
(8)__________________________,任爾東西南北風(fēng)。
(9)樹欲靜而風(fēng)不止,____________________。
(10)_______________________,事非經(jīng)過不知難。8、按要求寫句子。
(1)桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。(縮句)
___________________
(2)許多試圖過江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改為“把”字句)
___________________
(3)世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(改為陳述句)
___________________
(4)時間一去不復(fù)返。我們要更加珍惜時間。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)
___________________9、閱讀課文片段,完成練習(xí)三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。1.如果給這段文字起個小標(biāo)題,可以是:_____。
2.“每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎?!睆倪@句話中我們可以感受到三黑對土地的________________。
3.回憶你在日常生活中或影視作品中見到過的農(nóng)民勞作的景象,寫寫你的感受。
____________________________________10、閱讀下面的文字,完成下列各題。在媽媽的催促聲中,菲菲戀戀不舍地離開了菲菲的課外書。此時的菲菲正計(jì)劃著怎樣把書看完。突然,菲菲有主意了,立即鉆進(jìn)被窩里,拿起手電筒,在被窩里面津津有味地看了起來。這時,菲菲好像聽到了一陣腳步聲,趕忙鉆出來,一看沒什么動靜就又鉆了回去。菲菲在被窩里忐忑不安地想:如果媽媽來了怎么辦?……不!她不會來的!……如果被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?被訓(xùn)一頓?……反正菲菲看書也沒什么錯。……不!畢竟菲菲不該在被窩里看書。明天再看?不行,明天未必有時間呢……算了,那就不看了,等有時間再看吧。經(jīng)過一番思想斗爭,菲菲又將書偷偷放了回去。1.這段文字是對“菲菲”的__________和__________的描寫。菲菲們能從這段描寫中體會到“菲菲”當(dāng)__________________的心理。
2.這段文字中省略號的作用是()A.表示引文的省略。B.示列舉的省略。C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。D.表示心理活動的時斷時續(xù)。3.你一定也遇到過讓你害怕、擔(dān)心、歡喜、猶豫的事情,那一時刻你的心里在想些什么?快來寫一寫吧!
______________________11、閱讀名著時,我們會對名著里的人物作出自己的評價。請你從閱讀過的名著中選擇一個人物,作出自己的評價。
名著是《__________》,評價的人物是__________________
我對他的評價是____________________12、習(xí)作。
我們即將畢業(yè),也即將告別母校,告別朝夕相處的老師同學(xué),告別這夢幻的童年……相信,你的心中肯定有許多感慨,許
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