2023-2024學(xué)年江西省上饒市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wèijiè

ruìlì

shuàilǐng

yèyīnɡ

xīshǎo

tàbù

tiánmì

wēilì

二、填空題2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．幾率

率先B．可惡

惡人C．看守

看護(hù)D．和氣

應(yīng)和3、比一比，組詞語(yǔ)。

搶(

)

曾(

)

玻(

)

愉(

)

槍(

)

增(

)

波(

)

輸(

)4、寫(xiě)出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）小松鼠在樹(shù)上敏捷地跳來(lái)跳去。_________

（2）不遵守社會(huì)公德就會(huì)受到譴責(zé)。_________5、選擇正確的詞語(yǔ)填空。

幸運(yùn)

幸福

1.小錢(qián)是(

)的，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生命橋使小錢(qián)再次擁有了(

)的生活。

不僅……還……

只要……就……

因?yàn)椤浴?/p>

2.走搭石的人們，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，(

)會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。

3.王紅同學(xué)(

)自己學(xué)習(xí)好，(

)能主動(dòng)幫助同學(xué)。

4.(

)弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，(

)老師表?yè)P(yáng)了他。6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)頭晃(

)

面(

)土(

)

得心(

)(

)

(

)眸皓(

)

老(

)龍(

)

(

)(

)大笑

無(wú)緣(

)(

)

(

)頭(

)氣三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，完成練習(xí)。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。（

）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（

）從不吃驚。1．辨一辨，再組詞。

例(

)

倘(

)

踏(

)

陰(

)

列(

)

淌(

)

沓(

)

蔭(

)

2．“率”字用音序查字法先查_(kāi)_____，再查音節(jié)_______，“率領(lǐng)”一詞的意思是_____________。

3．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

4．用上第二段中的加點(diǎn)字造句。

___________________________________________

5．第一段中“率領(lǐng)”“聳”“大踏步”三個(gè)動(dòng)詞把母雞和雄雞的樣子寫(xiě)得_______?！奥暑I(lǐng)”一詞寫(xiě)出了母雞猶如________的情景?！奥栔舶汀薄按筇げ健睂?xiě)出了雄雞________的狀態(tài)，它儼然一位______，又如同一個(gè)_________在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上，我在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)。我在機(jī)場(chǎng)商店里找了一本書(shū)，買(mǎi)了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下，悠然地看起書(shū)來(lái)。②我沉浸在書(shū)里，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無(wú)恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書(shū)，使勁嚼著甜餅，可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越氣憤，我想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫！”④我每拿出一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，我猜測(cè)他會(huì)怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半，遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過(guò)半塊餅，并且想道：“天哪，這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思，但卻很無(wú)禮，他為什么連一句感謝的話都不說(shuō)？”⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時(shí)，我如釋重負(fù)般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門(mén)口，拒絕回頭再看一眼那個(gè)無(wú)禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī)，坐到自己的座位上，然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書(shū)。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的……”我喃喃自語(yǔ)，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！”可是太遲了，已經(jīng)無(wú)法道歉。我是那樣難過(guò)，那個(gè)無(wú)禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是我自己！1．通讀短文填空。

“偷餅賊”本意是指______。作者開(kāi)始認(rèn)為“偷餅賊”是______（誰(shuí)），最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______（誰(shuí)）。

2．品讀短文，完成下列各題。

第⑤自然段作者描寫(xiě)“我”旁邊的男乘客主要采用了（

）A．語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)．心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)D．神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)3．第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是（

）A．我的航班通知登機(jī)了。B．在機(jī)場(chǎng)商店買(mǎi)的那本書(shū)我看完了。C．我終于可以離開(kāi)那個(gè)讓我討厭的男乘客了。4．第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是（

）A．我乘錯(cuò)了飛機(jī)。B．我的甜餅還在。C．我鄰座是熟人。D．我拿錯(cuò)了行李。5．結(jié)合上下文，回答問(wèn)題。

（1）男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意？又為什么略帶拘謹(jǐn)？

_________________________________

（2）結(jié)合全文及本段描寫(xiě)，你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

_________________________________

6．讀這篇文章，你最想提出什么問(wèn)題？你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？

最想提出的問(wèn)題：________________

解決問(wèn)題的方法：________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、填空。

（1）本學(xué)期我學(xué)了兩篇文言文，分別是《____》和《____》。

（2）