2023-2024學(xué)年湖北省洪湖市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、請(qǐng)對(duì)應(yīng)拼音用楷書(shū)正確美觀書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

dāngē

jiǎozi

wànbùdéyǐ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．參差（cī）正月（zhènɡ）B．三更（ɡēnɡ）逝世（zhé）C．供品（ɡònɡ）明晃晃（huǎnɡ）D．畜生（xù）水滸傳（zhuàn）3、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這小家伙雖然年紀(jì)小，但唱起京劇來(lái)卻是有板有眼。B．中國(guó)寺廟建筑宏大精美、巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。C．古編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，震撼人心。D．你這樣逐字逐句地讀太慢了，要學(xué)會(huì)囫圇吞棗，提高閱讀速度。4、下列書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．毀壞

天崖

破碎B．有限

例如

節(jié)制C．狀觀

無(wú)私

包裹D．搖藍(lán)

晶瑩

濫用5、下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》中寫(xiě)了三個(gè)事例，這三個(gè)事例的寫(xiě)法都是相同的，都是先寫(xiě)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再寫(xiě)研究問(wèn)題，最后寫(xiě)解決問(wèn)題，B．《他們那時(shí)候多有趣啊》是一篇科幻小說(shuō)，作者是美國(guó)的艾薩克?阿西莫夫。C．邊讀書(shū)邊思考，用旁批或筆記把心得寫(xiě)下來(lái)是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。D．趙孟頫是我國(guó)明代著名的書(shū)法家，《三門(mén)記》是其代表作之一。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，組詞。

拙________

素________

綜________

譜________

屈________

索________

蹤________

普________7、根據(jù)提示填空。

1．本學(xué)期，我了解了__________譜寫(xiě)《月光曲》的經(jīng)過(guò)；認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家___________；知道了人們把了解自己的人叫做___________，用“高山流水”來(lái)比喻_______________________________。

2．當(dāng)我們來(lái)到花紅柳綠，酒旗招展的江南大地，就會(huì)情不自禁的想到詩(shī)句：“_________________，__________________?！碑?dāng)我們看到水繞陂天，青山連綿的田園風(fēng)光時(shí)，自然而然的吟誦起“__________________，____________________?！碑?dāng)我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來(lái)時(shí)又會(huì)不由地感嘆“_________________，___________________?！?/p>

3．《七律長(zhǎng)征》中“________________，_________________”贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。

4．諸葛亮在《出師表》中表示要“______________，______________”，表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠心；在武漢抗疫的戰(zhàn)斗中，許多醫(yī)務(wù)人員為我們的生命安全做出了巨大的貢獻(xiàn)，這時(shí)，我會(huì)想到曹植的詩(shī)句：“____________________，_____________________?！?、改為反問(wèn)句。

1.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫(huà)。

雙重否定句：___________________________________________________________

2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。

雙重否定句：______________________________________________

3.在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。

___________________________________________________________

4.這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

___________________________________________________________

5.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

反問(wèn)句：___________________________________________________________

雙重否定句：___________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。1．本文作者是________。全文是他1944年9月8日在_________同志的追悼會(huì)上做的______。

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的意思：______________。固：________或：__________于：______“泰山”原指(

)現(xiàn)比喻：_____________?！傍櫭痹?

)現(xiàn)比喻：_________________。這句話(huà)是(

)時(shí)期的(

)說(shuō)的，他是著名的(

)和(

)，其代表作是(

)。

3．張思德的死“比泰山還要重”的原因是：________________。

4．第二段話(huà)由___句話(huà)組成，是圍繞__________________來(lái)說(shuō)的。

5．解釋下列詞語(yǔ)意思

精兵簡(jiǎn)政：___________

死得其所：___________10、閱讀。誰(shuí)能潤(rùn)澤我們的生命①書(shū)對(duì)我而言，猶如空氣。它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要它。②自童年開(kāi)始，我便明白，肚子餓了，找食物吃；眼睛餓了，找書(shū)看。我的雙眸，時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書(shū)在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂(lè)，亦有“蜂兒采蜜”的滿(mǎn)足。③略識(shí)之無(wú)，我便發(fā)現(xiàn)，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書(shū)香。視線(xiàn)所及之處，有書(shū)；視線(xiàn)不及之處，亦有書(shū)。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著；疏疏地散放著、整整齊齊地排列著。書(shū)和屋子，你儂我儂地化成了一個(gè)圓滿(mǎn)的整體。在那如饑似渴地從書(shū)籍汲取營(yíng)養(yǎng)的童稚時(shí)代，我們的物質(zhì)生活是捉襟見(jiàn)肘的，書(shū)卻為我營(yíng)造了一個(gè)金光燦爛的世界。④父親總是買(mǎi)書(shū)，不是一冊(cè)冊(cè)地買(mǎi)，而是一摞摞地買(mǎi)。當(dāng)他把書(shū)提進(jìn)門(mén)時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書(shū)當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過(guò)來(lái)，歡天喜地地拆看。⑤萬(wàn)籟俱寂時(shí)，母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無(wú)的笑意。⑥她低頭看書(shū)，我仰頭看她。她快樂(lè)地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往那個(gè)世界。于是，跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入情況，便癡癡地迷上了。書(shū)，自此成了生命中不可分割的一部分。⑦成家之后，整間屋子氤氤氳氳都是書(shū)香。我站著讀，坐著讀，躺著也讀。我讀書(shū)的時(shí)候，孩子也人手一冊(cè)地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書(shū)的那種感覺(jué)，美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)。⑧站在浩如煙海的書(shū)籍中，突然想起青少年時(shí)代的一件往事。那時(shí)，零用錢(qián)有限，想買(mǎi)書(shū)，只能將錢(qián)一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存起來(lái)，存夠了，才得以一償夙愿。那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻來(lái)覆去地看，愛(ài)不釋手，可是，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。一連兩三周，上書(shū)局時(shí)，總先去看看那部小說(shuō)還在不在，如果還在，便抽出來(lái)，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。后來(lái)，學(xué)?？荚嚕χ鴾亓?xí)功課，沒(méi)上書(shū)店?？纪暝嚭螅X(qián)也儲(chǔ)夠了，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書(shū)店?？墒?，那部朝思暮想的書(shū)沒(méi)了。我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不清的疼痛，在書(shū)架旁晃來(lái)晃去，像個(gè)無(wú)主孤魂。⑨閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。許多散文和小說(shuō)，都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀，它會(huì)在閱讀的過(guò)程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處，那種影響力，是巨大而深遠(yuǎn)的。臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)過(guò)：“要成為出色的漫畫(huà)家，非得喜歡讀書(shū)不可。畫(huà)只是技巧，出色的漫畫(huà)，出自無(wú)窮的想象。不讀書(shū)，就表示沒(méi)有好奇心，怎么可能畫(huà)出精彩的漫畫(huà)？”⑩實(shí)際上，閱讀所能帶來(lái)的腦力沖擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。?閱讀帶來(lái)的大快樂(lè)，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動(dòng)，能夠進(jìn)入心坎很深的地方；當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂(lè)，像是融化在心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿；時(shí)而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來(lái)，將迷糊混沌的你震醒；有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。?我覺(jué)得自己最大的“成就”是：以書(shū)為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂(lè)的樹(shù)。這樹(shù)，永不枯萎。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

潛移默化：_________________

2．“我”認(rèn)為讀書(shū)有哪些益處？請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句分條回答。

__________________

3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第⑧自然段中“我”回憶了什么。這表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

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4．書(shū)對(duì)“我”一家三代人有怎樣的影響？

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5．你一定讀很多書(shū)，向你的同學(xué)推薦一本你讀過(guò)的印象最深的書(shū)，并說(shuō)說(shuō)理由。

書(shū)名：______________

理由：________________11、口語(yǔ)交際。

新學(xué)期開(kāi)始了，如果你