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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

鵝毛般的大雪下了整整一夜，第二天zǎochén(

)，天終于fàngqíng(

)了。小英把自己裹得yányánshíshí(

)的，走出家門。啊，nǎodai(

)似乎被什么砸了一下，她抬起頭，shìxiàn(

)落在一棵松樹上，hòuhòu(

)的雪zhuāngbàn(

)著樹枝，風一吹，樹枝yáohuàng(

)，雪花piāoluò(

)下來。二、填空題2、我是查字典小能手。查加點的字音序音節(jié)部首在字典中的解釋（正確的打“√”）誘人____________①誘導人；②吸引人的。警報____________①戒備；②需要戒備的事件或消息；③指警察。

3、多音字組詞。

抹mǒ(

)mā(

)參cān(

)shēn(

)

磨mó(

)mò(

)舍shě(

)shè(

)

臂bì(

)bei(

)三、信息匹配4、在正確的字下面打“√”。

來得（及

急）

呼（吸

息）

一本正（精經(jīng)）

走（頭

投）無路四、選擇題5、下列書寫有誤的一項是（

）A．坪壩

糊涂

鑰匙

猶豫B．迅速

姿勢

蝌蚪

理睬C．飄揚

饑餓

偶爾

基礎D．腦怒

墻根

觀查

匯聚五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．秋天的雨帶來的顏色有_________、__________、__________、_________、紫紅、淡黃、雪白……這些詞語可以用詞語__________來概括。

2．畫橫線的句子運用了_________的修辭手法，把_________比作_________。

3．這段話是圍繞哪句話去寫的？請用“﹏﹏﹏”畫出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。老鼠買魚一天，老鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了好幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時

一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說

頭兒

咱們買這么多魚干啥呀老鼠頭領說：“笨蛋！咱們（

）不愁吃，（

）有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。（

）老鼠把魚買完了，（

）街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（

）賺了錢，（

）上了老鼠的當?！?．選擇帶點字的意思。（在括號里填序號）

費：A．費用

B．花費

C．復雜，不容易

費事(

)

破費(

)

費工夫(

)

2．在第五自然段的空白處加上合適的標點符號。

3．選擇下列合適的關聯(lián)詞語填進短文的括號里。

因為……所以……

雖然……卻……

雖然……但是……

4．閱讀短文，填空。

（1）魚行老板開始聽了老鼠的話，于是就“敲起竹杠”，“敲竹杠”在文中指_____________；后來魚行老板猛然醒悟，明白________________。

（2）貓和鼠“化敵為友”的原因是_______________________。

（3）因為____________________，所以該市老鼠成災。

5．這則寓言故事告訴我們的道理是（

）A．老鼠成災，會給社會造成危害。B．老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。C．反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。七、語言表達8、下圖是路路出去旅游時拍下的一張照片，觀察照片，回答問題。

你看到了什么？

________________________

你覺得這樣好嗎？說說你的看法：__________________

請你為圖中的景區(qū)寫一句文明標語吧！

__________________________八、想象作文9、習作。

題目：假如我是一條