2023-2024學(xué)年浙江省富陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiāoào(

)自滿的人終將付出dàijià(

)，只有qiānxū(

)才會(huì)使人一直進(jìn)步。二、填空題2、按查字典要求填空。

“默”字的部首是(

)，去掉部首再查(

)畫(huà)，讀音是(

)，組詞為(

)、(

)。3、組詞。

裂(

)驕(

)峰(

)組(

)

烈(

)橋(

)蜂(

)祖(

)三、信息匹配4、選詞填空。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（1）早晨，同學(xué)們(

)走進(jìn)校園。

（2）得了一次一百分算不了什么，我們還要(

)努力。

（3）(

)的轟炸令敵人防不勝防。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．謙虛B．聚攏C．花辨D．沒(méi)精打采五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

柔嫩——(

)

展開(kāi)——(

)

2．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出這段話的關(guān)鍵句，并根據(jù)關(guān)鍵句概括段意。

3．畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了曇花的_________，表達(dá)了作者_(dá)____________之情。

4．認(rèn)真閱讀，可知作者用曇花舉例的作用是（

）A．說(shuō)明曇花的奇特B．說(shuō)明植物開(kāi)花的時(shí)間的確與溫度、濕度、光照有關(guān)六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀拓展。蒼蠅與蜜蜂蒼蠅原本是無(wú)翅無(wú)腿的蛆蟲(chóng)，聽(tīng)到人們贊揚(yáng)蜜蜂，他又是妒忌，又是眼紅，于是便脫去白色的緊身衣，模仿著蜜蜂的模樣，把自己從頭到腳打扮了一番。但是，人們照樣討厭他，見(jiàn)了就揮舞蠅拍，攆得他東躲西藏，差點(diǎn)丟了小命。蒼蠅跌跌撞撞地逃到池塘里，停在一朵荷花上，苦悶地向青蛙訴說(shuō)道：“青蛙博士，有件事我真想不通，想請(qǐng)您評(píng)評(píng)理?！鼻嗤苷Ｕ４笱劬?，警惕地說(shuō)：“有什么事，你就說(shuō)吧！”蒼蠅憤憤不平地說(shuō)：“你瞧我，有哪點(diǎn)兒不如蜜蜂？她有一對(duì)翅膀，我也有一對(duì)翅膀；她有六條腿，我有腿六條；她會(huì)嗡嗡唱歌，我會(huì)嗡嗡歌唱；她會(huì)在天上畫(huà)圈圈兒，我也能在天上畫(huà)圈圈兒，①憑什么她高我一等？一碗水端得太不平了。[]”青蛙沉吟地“嗯”了一聲，挪挪身子說(shuō)：“你還有什么想法，都講出來(lái)吧！”蒼蠅撅著屁股，伸出兩條后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟噥噥地說(shuō)：“要認(rèn)真比一比，蜜蜂好多地方還不如我呢！②你看她那身衣裳，一道道黃杠杠黑條條，俗氣死了；[]③瞧我，一身金衣，閃閃發(fā)光，多時(shí)髦，多漂亮！[]再看看她那頂帽子，黃不黃，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我這頂紅絨帽引人注目？可人們偏偏把她當(dāng)成寶貝，又是給她造房子，又是給她找鮮花，還帶著她乘火車(chē)、輪船到處旅游；見(jiàn)了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斬盡殺絕。您說(shuō)這公平不公平？”青蛙“呱呱”一叫：“一個(gè)人的價(jià)值不在于美麗的外表，而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。④蜜蜂雖然沒(méi)有你那么時(shí)髦，但人家辛辛苦苦地工作，為鮮花做媒，為人類(lèi)釀蜜[]；而你呢，外表雖然很漂亮，內(nèi)里卻骯臟透頂，整日里追腐逐臭，飛到哪兒，就把病菌帶到哪兒。⑤瞧，剛才你又在荷花上拉了一堆屎呢！你這害人的東西！[]”青蛙說(shuō)著說(shuō)著來(lái)了氣，一縱身，結(jié)果了蒼蠅的小命。（選自《克雷洛夫寓言》）1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

（1）斬盡殺絕：_____________________________

（2）結(jié)果：_________________________________

2．仿寫(xiě)。

東躲西藏

東（）西（）

東（）西（）

東（）西（）

東（）西（）

3．讀文中畫(huà)“

”的句子，體會(huì)這些語(yǔ)言表達(dá)了說(shuō)話者怎樣的情感，請(qǐng)標(biāo)在文中的“[]”中。

4．請(qǐng)概括短文講了一個(gè)什么故事。

____________________________________________________

5．這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)從文中找出一句話來(lái)回答。

____________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、課外書(shū)閱讀。

這學(xué)期我最喜歡的課外書(shū)是《_____________》，書(shū)中我最喜歡的人物（角色）是____________，印象最深的一個(gè)精彩句子是_______________________八、想象作文9、習(xí)作。

同學(xué)們，本學(xué)期我們讀了很多童話故事，每一篇童話里都有個(gè)性鮮明的主人公，假如你是他（她），你會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)以“假如我是_________”為題目，完成一篇習(xí)作。

要求：先選擇一個(gè)自己喜歡的童話人物，把題目補(bǔ)充完整，然后展開(kāi)想象，合理創(chuàng)作，注意語(yǔ)