2023-2024學(xué)年遼寧省普蘭店市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末自測模擬預(yù)測題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

(1)媽媽準(zhǔn)備了我最愛吃的làbāzhōu(

),那nóngchóu(

)的樣子真讓我喜歡,我急忙用筷子jiǎobàn(

)了一番后就痛快的吃了起來。

(2)zhǎyǎn(

)就到了yuánxiāo(

)節(jié),ránfàng(

)完鞭炮,爸爸就開車帶我們?nèi)R會看舞龍表演,隨著一聲鑼鼓響起,整個街上人群fèiténg(

)起來。

(3)在這個jìmò(

)的夜晚,一陣令人kǒngjù(

)的狂風(fēng)xílái(

),吹倒了路口的廣告牌。二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤一項是()A.濫用(Iàn)

腐朽(fǔ)B.盲目(máng)

羞澀(xiū)C.陡峭(dǒu)

投擲(zhèng)D.驟然(zhòu)

瀑布(pù)3、下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.盡管我們舉手投足都那么小心翼翼,但還是驚動了正在彈琴的蟋蟀。B.抗日戰(zhàn)爭時期,多少英勇的戰(zhàn)士前仆后繼奔向戰(zhàn)場,為國家與民族解放獻(xiàn)出生命。C.秋天的時候,剛收獲了莊稼的田野里有許多雜草還搖曳著身姿,真是良莠不齊。D.劉鄧大軍在戰(zhàn)場上所向披靡,打得敵人望風(fēng)而逃。4、下面詞語中,書寫都正確的一項是()A.瞻仰

描準(zhǔn)B.神密莫測

錯綜復(fù)雜C.渲鬧

慷慨D.天籟之音

余音繞梁5、選出下列說法正確無誤的一組(

)A.做課堂筆記只需要記錄老師講的內(nèi)容。B.人們把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。C.《只有一個地球》采用了記敘文的形式,從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了適合人類生存的“只有一個地球的事實”。D.圍繞中心意思寫作只能寫一個方面或者一個事例的事情。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、根據(jù)字的不同意思組詞。

(1)端:①(東西的)頭(

)

②門類;方面(

)③原因

(

)

(2)臨:①靠近;對著

(

)

②來到;到達(dá)(

)③將要;快要(

)

④照著字畫模仿(

)7、古文、名言填空。

1.古語有“________________,_________________?!辈豢筛囊?。

2.方鼓琴而_______________,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴______________?!鄙龠x之間而_____________,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴______________。

3.無情未必真豪杰,________________。

4.其實地上本沒有路,________________。

5._______________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步。8、按要求改寫句子。

(1)說出來的話必須算數(shù)。(改為反問句)

_________________________________

(2)爸爸對東東說:“我把你送給媽媽的禮物藏好了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_________________________________9、課內(nèi)閱讀。盼(節(jié)選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1.用“﹏﹏”畫出選段中一處描寫“我”心理活動的句子。作者這樣寫的好處是______。

2.選段中,“我”的心情不斷地發(fā)生變化:(

)→(

)→(高興)。

3.有同學(xué)認(rèn)為選段中畫“——”的句子與“我”盼雨的心理不符,可以刪去。你同意這個觀點嗎?為什么?

_____

4.你也熱切地盼過什么吧?請寫一寫你當(dāng)時的心理活動。

_______10、課外閱讀媽媽的額頭蔣

平童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍額頭,好讓自己保持一份清醒,第一時間理清生活的繁瑣,解開心頭的愁結(jié),為家的未來精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習(xí)慣性動作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋,在一個個不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長。母親七十大壽那天,女兒忽然說頭暈,母親的額頭,又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿,一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女,不由感慨萬千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。瞧您的額頭,還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里,您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉。”是啊,母親的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。1.文中1至4自然段寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個生活片斷,請用簡潔的語言概括出來。(字?jǐn)?shù)不超過15字)

①_______________________

②母親輕拍額頭緩解疲勞。

③_______________________

④_____________________

2.母親的額頭會老嗎?為什么,請從文中找出答案。

___________________________________________

3.句子賞析

“如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長?!?/p>

這兩個句子都運用了什么修辭手法?從中你分別體會到了什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?

___________________________________________________________

4.生活中我們都擁有親人的關(guān)愛,請你把感受最深的片段寫下來。

___________________________________________________________11、閱讀《倡議書》,請?zhí)岢鰞蓷l倡議。老師、同學(xué)們:在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙張用完以后,我們可能隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國家低碳生活的號召,學(xué)校大隊部舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動,向全體師生發(fā)出以下倡議:①__________________________②__________________________一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的老師、同學(xué)們,讓我

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