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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。
王老師用yánliào(
)幾筆就在紙上ɡōuhuà(
)出了一朵美麗的júhuā(
)。她蓋上yìnzhānɡ(
),把畫zènɡsònɡ(
)給了旁邊的小朋友。二、填空題2、我會(huì)查字典。
“熟”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法先查畫________部,再查________畫?!笆臁痹谧值渲械淖至x有:
①食物燒到可以吃;②程度深;③常見,知得清楚;④熟練;精通而有經(jīng)驗(yàn);
⑤植物的果實(shí)生長(zhǎng)到可以收獲或食用的程度。
根據(jù)字義,給下面句子中的“熟”字選擇正確的意思(填序號(hào))。
(1)同學(xué)們都熟悉學(xué)校的一草一木。(
)
(2)看著媽媽熟睡的樣子,就知道她很累了。(
)
(3)紅通通的蘋果成熟了。(
)
(4)大廚師熟練的刀工,叫人贊嘆不已。(
)3、比一比,組詞語(yǔ)。
末(
)
搏(
)
稍(
)
腹(
)
未(
)
博(
)
梢(
)
復(fù)(
)三、信息匹配4、選詞填空。
激烈
熱烈
(1)敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常(
)。
(2)他的提議得到了大家的(
)響應(yīng)。
連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)
(3)陽(yáng)春三月,桃花、李花和海棠花(
)開放了。
(4)白求恩低下頭,(
)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
(5)白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,(
)給傷員做手術(shù)。四、選擇題5、下面各題中,都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字。將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)1.A.栽樹
B.暴曬
C.墻璧
D.眼疾手快
(
)2.A.棕色
B.觀察
C.美秒
D.哆哆嗦嗦五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。全黃色是給田野的,看,因野像金色的海洋?!锾斓挠?,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(可以不是短文內(nèi)的)
(
)的雨滴
(
)的氣味
(
)的楓葉
(
)的田野
2.根據(jù)選段內(nèi)容,把下列詞語(yǔ)連接起來(lái)。
小喜鵲
挖個(gè)
樹枝
睡大覺
小松鼠
街來(lái)
松果
造房子
小青蛙
找來(lái)
地洞
當(dāng)糧食
3.結(jié)合選段內(nèi)容寫出“五彩繽粉”一詞的意思________________,與它相近的詞語(yǔ)是______。
4.選段中有許多優(yōu)美的句子,請(qǐng)你抄寫一句吧!
___________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。掩(yǎn)耳盜(dào)鈴從前有一個(gè)人,看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,個(gè)鈴鐺只要用手一碰(pèng),就會(huì)叮鈴叮鈴地響起來(lái),就會(huì)被人發(fā)覺??墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暰吐牪灰娏藛??”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。1.文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫出來(lái)。
2.選擇正確的答案,在括號(hào)里面“√”。
《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們:
(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。(
)
(2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。(
)
(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。
(
)七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
在以“童話”為主題的讀書交流活動(dòng)中,同學(xué)們都在積極講述自己讀過(guò)的童話故事。你讀過(guò)什么童話故事呢?請(qǐng)向大家介紹一下書名,并簡(jiǎn)單介紹一下內(nèi)容。
________________________八、想象作文9、習(xí)作芳草地
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一支鉛筆可以擁有夢(mèng)想,一本書可以有魔法,一雙手可以罷工……一切都那么神奇。請(qǐng)大膽想象,寫一個(gè)想象
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