2023-2024學(xué)年江蘇省東臺(tái)市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、結(jié)合語境，填詞語。

（1）chéng

bì______的湖水dàng

yàng______著一圈圈漣漪。

（2）我靜靜地níng

shì______著他，shùn

jiān_______感覺面前的人是如此陌生。

（3）yōu

jìng______的庭院中月色如水，竹影搖曳，令人táo

zuì______！

（4）雷聲hōng

míng______，bào

yǔ_________傾盆，天空陰暗，仿佛世界末日來臨。

（5）xiōng

yǒng

péng

pài______的海浪拍擊著海岸。二、選擇題2、下列各組詞的音、形完全正確的一組是（

）A．秕谷（bǐ）

凝視（nín）

壯烈

天籟之音B．菜畦（qí）

給予（yǔ）

沮喪

飽經(jīng)風(fēng)霜C．參差（cān）

凌亂（líng）

干躁

雅俗共賞3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A．我們要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，觀察與思考是相輔相成的，缺一不可。B．畢業(yè)典禮上，李欣慷慨激昂的演講贏得了大家的陣陣掌聲。C．?dāng)橙似髨D負(fù)隅頑抗，可還是逃不出我軍的包圍圈。D．課堂上，姜老師夸夸其談地講述，我們都被他過人的才華深深折服了。4、下列詞語的字形和加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）。A．旗織（zhì）

豪邁

冰雹（bāo）B．喧鬧（xuān）

糟糕

笨拙（zhuō）C．蕩漾（yàng）

參差

抵卸（yù）D．苔蘚（xiǎn）

琴健

瘦削（xiāo）5、下列不是《小英雄雨來》中所講的故事的是（

）A．掩護(hù)交通員李大叔B．與外婆相依為命C．雨來打鬼子D．雨來上夜校三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

鈕(

)

誕(

)

律(

)

振(

)

扭(

)

延(

)

津(

)

震(

)

掄(

)

欄(

)

射(

)

崖(

)

論(

)

攔(

)

謝(

)

涯(

)7、附加題。

（1）我知道中國古代四大民間故事是《__________》、《____________》、《____________》和《_______________》。

（2）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)你，請(qǐng)你把它寫下來。

_________________，__________________

（3）寫出兩個(gè)形容“專心”的四字成語：________________、________________

（4）人們常用_________________，__________________頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。8、語言運(yùn)用——按要求改寫句子。

①貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

____________________________________________________________

②這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改陳述句?/p>

___________________________________________________9、閱讀與理解。①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。②生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚;一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．給劃線漢字注上拼音。

瓜藤(

)

高粱(

)

菜畦(

)

2．關(guān)于選文第①段獨(dú)句成段分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．是全文中心，點(diǎn)題B．概括了夏天的特點(diǎn)C．環(huán)境描寫，渲染了熱烈的氣氛D．開門見山，引出下文3．請(qǐng)將第①段句子縮寫在下面橫線上。

縮寫：_______________。

4．文段②中劃“”的句子運(yùn)用了_____修辭手法，它的作用是__________。

5．選段②圍繞“長”字，先后列舉了瓜藤、__________、_________、花朵等植物的生長情況，甚至還列舉了__________、黃泥土等非生物的“生長”情況，最后還列舉了小貓小狗小雞小鴨等動(dòng)物的生長情況，文章語言具有___________的特點(diǎn)。10、閱讀檢閱臺(tái)。給顏黎民的信

顏黎民君：昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時(shí)事的緣故。不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。?？次膶W(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為這些都無足重輕，后來變成連常識(shí)也沒有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也胡涂，所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆進(jìn)文學(xué)里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，是可恕的，他那時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，當(dāng)然不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，那他就是胡涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說不出哪些書合適，開明書店出版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說罷。其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識(shí)了。說起桃花來，我在上海也看見了。我不知道你到過上海沒有？北京的房屋是平鋪的，院子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花，不料今年竟也開起來，雖然少得很，但總算已經(jīng)看過了罷。至于看桃花的名所，是龍華，也有屠場，我有好幾個(gè)青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我們不是沒有說什么不能告人的話么？如果有，既然說了，就不怕發(fā)表。臨了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，會(huì)寫錯(cuò)自己名字的人，是很少的，所以這是告訴了我所署的是假名。還有，我看你是看了《婦女生活》里的一篇《關(guān)于小孩子》的，是不是？就這樣的結(jié)束罷。祝你們好。魯迅四月十五夜1．讀了這封信，魯迅先生就讀書問題提了哪三條建議？請(qǐng)用最簡要的語言概括。

_______________________________________

2．短文中畫“”的句子中的“許多花”“蜜”分別指什么？這樣寫有何好處？

_____________________________________

3．畫“

”的句子中“好幾個(gè)青年朋友”指當(dāng)時(shí)被反動(dòng)派秘密殺害在龍華的五位烈士，他們和魯迅先生一樣，都是什么樣的人？（

）A．“有的人活著，他已經(jīng)死了”的人。B．“把名字刻入石頭，想‘不朽’”的人。C．“有的人死了，他還活著”的人。D．“他活著別人就不能活”的人。4．將下列說法不符合文意的選項(xiàng)是（

）A．魯迅先生指導(dǎo)青少年讀書的態(tài)度非常慎重，沒有調(diào)查不輕易推薦兒童讀物。B．“上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花……”說明在上海栽培桃花是件很容易的事。C．“既然說了，就不怕發(fā)表”，表現(xiàn)了魯迅先生敢作敢當(dāng)、無所畏懼的精神。D．因?yàn)轭伬杳癜炎约旱男彰扛牧?，所以魯迅先生懷疑他署的是假名?．這封信寫于1936年4月15日。當(dāng)時(shí)魯迅先生已重病在身，離10月19日逝世僅六個(gè)月。你怎么看待先生一個(gè)月之內(nèi)兩次給素不相識(shí)的青年回信、寄書這件事？

_________________________________________11、口語交際

李東媽媽常對(duì)李東說：“人能寫字，字能顯人?！睘榇?，媽媽給李東報(bào)了個(gè)書法學(xué)習(xí)