個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃莫鳳華

工作室個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃蘇金泮工作室云浮市郁南縣連灘鎮(zhèn)中心小學(xué)莫鳳華一、自我分析性格上的優(yōu)勢(shì)：和善，積極，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，自立。熱愛教育事業(yè)，人生幸福的事情就是成為了一名教師，平等關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。??學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)：教學(xué)過(guò)程中喜歡和學(xué)生多溝通，喜歡多學(xué)習(xí)借鑒新的教學(xué)方法，探索輕松學(xué)習(xí)新路徑。教學(xué)中比較注重學(xué)生思維的發(fā)散與訓(xùn)練。性格上的弱勢(shì)：做事還不夠耐心，班主任工作過(guò)程考慮問(wèn)題還欠缺全面。學(xué)科上的弱勢(shì)：欠缺與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于課堂有待加強(qiáng)。課堂組織教學(xué)能力還有待加強(qiáng)！語(yǔ)文綜合素養(yǎng)還需要不斷提高。二、發(fā)展目標(biāo)?????注重身體的鍛煉，身體是革命的本錢。努力鉆研課堂教學(xué)，豐富教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；扎實(shí)專業(yè)基本技能、豐富的學(xué)科知識(shí)。在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面不斷提高。為人師表，愛崗敬業(yè)；提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，樹立終身學(xué)生理念；加強(qiáng)教學(xué)研究，爭(zhēng)取成為引領(lǐng)型教師。三、我的發(fā)展規(guī)劃堅(jiān)持一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，做到溫柔堅(jiān)持。（二）加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)????????????教師職業(yè)道德是為人師者的基本。我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子，面對(duì)他們，我們會(huì)感到敬畏。因?yàn)椋覀兊狞c(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記。面對(duì)孩子，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會(huì)放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)出來(lái)。在教育教學(xué)工作中，要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛心愣粝逻z憾。（三）積極參加工作室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己。（四）虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。?????積極向同事學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同校教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng)和集體備課，就教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同科教師交流學(xué)習(xí)。?????善于反思，勤于積累。??對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功之處都要注意反思和積累，在反思和積累中不斷提高。盡量做到多寫教學(xué)后記，教學(xué)論文，教學(xué)個(gè)案等等，注意收集素材和資料。把“讀寫結(jié)合”融入到語(yǔ)文課堂中去，結(jié)合教材進(jìn)行拓展。讓學(xué)生從模仿中開始，逐步過(guò)渡到