2023屆廣東省汕頭市高三一模歷史試題

試卷類型：A2023年汕頭市普通高考第一次模擬考試歷史本卷共100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。2.單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必，須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答卷前必須先填好答題卡的密封線內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容。答案必須寫在答題紙上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。第一卷選擇題（共48分）一、選擇題（本部分共有16小題，每小題3分，共48分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）1.陜西姜寨遺址的14號房，位于村落東部1號大房子的右前方，半地穴式，進(jìn)門正中有帶灶圈的灶坑一個(gè)，房內(nèi)出土計(jì)有陶盆2件、陶缽3件、陶罐5件、陶甑1件、石斧1件、石鏟2件、石磨棒2件、石球1個(gè)、骨魚叉2件、骨鏃1件、骨笄1件。這表明當(dāng)時(shí)姜寨聚落A.采集漁獵與原始農(nóng)業(yè)并存B.具備了國家的初始形態(tài)C.已邁入了階級社會(huì)的門檻D.形成了較大的部落聯(lián)盟2.西周將所征服地區(qū)的土地和人民分別授予王室的子弟、親戚及功臣，組成一種新的由多個(gè)不同族氏居民混居在一起的共同體。這一舉措在客觀上A.使周王能直接管理地方事務(wù)B.強(qiáng)化了血緣在政治中的作用C.為華夏民族形成提供了條件D.促進(jìn)了氏族部落的快速壯大3.某學(xué)者在敘述秦始皇“焚書”事件時(shí)列舉了表1史料：史料出處“非博士官所職，天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》“始皇置酒咸陽宮，博士七十人前為壽?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》“居數(shù)日，項(xiàng)羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子?jì)?，燒秦宮室，火三月不滅，收其貨寶婦女而東。”《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》表1該學(xué)者列舉以上史料旨在說明A.焚書事件并未造成嚴(yán)重后果B.秦始皇并未下令焚燒書籍C.秦末戰(zhàn)爭可能加劇文獻(xiàn)損毀D.焚書事件造成了文化斷層圖1、圖2可用于說明，當(dāng)時(shí)A.中日兩國都實(shí)行中央集權(quán)制B.唐王朝注重傳播中華優(yōu)秀文化C.日本的建筑技術(shù)源自于中國D.唐文化對周邊國家具有吸引力5.宋朝新建，天下尚四分五裂。宋太祖制定戰(zhàn)略方針，開展了削平諸政權(quán)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭。963年出兵兩湖，964年平定后蜀，971年平定南漢，974年平定南唐，978年平定福建，979年最后攻下北漢。宋太祖采取這一戰(zhàn)略次序旨在A.防止黨項(xiàng)威脅北部邊防B.避免統(tǒng)一南方前與遼沖突C.與遼爭奪南方富庶之地D.控制南方的水陸交通要道6.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn):魏源的《海國圖志》于1842年首次刻印，到1852年僅有2個(gè)版本，1866年后被翻印，至1902年國內(nèi)共有14個(gè)版本；徐繼畬的《瀛寰志略》于1848年首次刊印，到1866年后才被翻印，此后多至18個(gè)版本。這一現(xiàn)象說明，19世紀(jì)40-60年代A.西學(xué)還沒有受到普遍關(guān)注B.西學(xué)的傳播渠道得以拓展C.中華文化遭受到西學(xué)沖擊D.學(xué)習(xí)西方成為清政府共識7.1920年，在制造業(yè)中手工業(yè)產(chǎn)值占90.05％，產(chǎn)值約80億元，到1936年手工業(yè)產(chǎn)值占77.96％，產(chǎn)值增加到100億元。這表明，該時(shí)期A.近代工業(yè)取得較快增長B.軍閥割據(jù)阻礙民族工業(yè)C.中國成為列強(qiáng)原料產(chǎn)地D.官僚資本主義加速膨脹8.1937年7月19日，國民政府代表在與蘇聯(lián)代表會(huì)談中表示：“中國是日本進(jìn)攻的首當(dāng)其沖的目標(biāo)，而蘇聯(lián)則是第二個(gè)?！眹裾碜鞒龃朔硎疽庠贏.請求蘇聯(lián)調(diào)解中日矛盾B.爭取蘇聯(lián)援助中國抗戰(zhàn)C.防止日軍侵占中國東北D.促成美、英、蘇合作抗日9.1949年底，新中國的各項(xiàng)主要財(cái)政收入由地方政府征收，沒有上繳的統(tǒng)一規(guī)定，大部分由地方自行使用。中央財(cái)政承擔(dān)著軍費(fèi)、重點(diǎn)建設(shè)、救濟(jì)失業(yè)人口及救濟(jì)災(zāi)民的浩大開支，卻無穩(wěn)定的收入來源，造成的巨額赤字，只能依靠發(fā)行紙幣來彌補(bǔ)。為解決這一問題，我國A.采用行政手段打擊投機(jī)活動(dòng)B.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段平抑物價(jià)C.沒收官僚資本充實(shí)國營經(jīng)濟(jì)D.統(tǒng)一全國財(cái)政收支管理10.1984年10月，鄧小平指出：“西方政治家要清楚······現(xiàn)在世界上占總?cè)丝谒姆种牡貐^(qū)是發(fā)展中國家，還談不上是重要市場。世界市場的擴(kuò)大，如果只在發(fā)達(dá)國家中間兜圈子，那是很有限度的?！痹诖?，鄧小平旨在強(qiáng)調(diào)A.中國要重點(diǎn)向第三世界開放B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不可阻擋C.中國的對外開放有利于世界D.西方面臨嚴(yán)重的市場問題11.有學(xué)者研究了公元前3世紀(jì)埃及文獻(xiàn)中村長和村莊書吏的名字，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：希臘名字的村長有46人，村莊書吏3人；埃及名字的村長有3人，村莊書吏20人；既有希臘名字又有埃及名字的村長15人，村莊書吏1人。由此推之，當(dāng)時(shí)A.希臘人成為埃及的統(tǒng)治階層B.希臘文化取代了埃及文化C.希臘化成為埃及的社會(huì)風(fēng)尚D.希臘文化的中心逐漸東移12.以下為某歷史研究者繪制的示意圖（圖3）。該研究者試圖解釋A.人文主義精神為何出現(xiàn)B.近代民族國家如何產(chǎn)生C.資本主義萌芽如何發(fā)生D.西歐封建社會(huì)為何形成13.16世紀(jì)早期，意大利的熱那亞人開始從葡萄牙人那兒購買胡椒，甚至威尼斯人在1515年為了完成老客戶的訂單也被迫在葡萄牙的里斯本購買胡椒。這一事實(shí)表明，當(dāng)時(shí)A.葡萄牙已壟斷了東西方貿(mào)易B.歐洲貿(mào)易格局發(fā)生變化C.地中海沿岸對香料需求增長D.成功開辟跨大西洋航路14.學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在拿破侖帝國所覆蓋的所有歐洲國家中，總有很多當(dāng)?shù)厝嗽敢庵С帜闷苼?，而且這些人主要是商業(yè)界和有專門職業(yè)的人，也包括許多進(jìn)步貴族。這可以印證，拿破侖統(tǒng)治A.傳播了法國大革命的原則B.沉重打擊了封建等級制度C.維護(hù)了資本主義經(jīng)濟(jì)制度D.動(dòng)搖了歐洲民族國家觀念15.讀圖4:從圖4描繪的場景可推知，當(dāng)時(shí)古巴A.以分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主B.延續(xù)了奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)C.資本主義經(jīng)濟(jì)制度確立D.勞作方式發(fā)生了根本變化16.1966年，法國總統(tǒng)戴高樂要求北約司令部從巴黎搬出，并要求美國軍隊(duì)從法國撤出。美國總統(tǒng)約翰遜要求國務(wù)卿質(zhì)問戴高樂：“你要讓我們把美國烈士的墳?zāi)挂舶岢龇▏鴨?？”這反映出，當(dāng)時(shí)A.美國綜合國力相對衰落B.世界格局多極化趨勢發(fā)展C.西方陣營逐漸出現(xiàn)分化D.歐洲實(shí)行獨(dú)立的外交政策第二卷非選擇題（共52分）二、非選擇題（本部分共有4題，都為必做題。第17題14分，第18題12分，第19題12分，第20題14分，共計(jì)52分。）17.（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代史學(xué)素有“食貨之學(xué)”的傳統(tǒng)，“食”代指生產(chǎn)，“貨”代指流通，正史多列有《食貨志》，即為經(jīng)濟(jì)史專篇，復(fù)寫、記錄了中國歷代經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和發(fā)展脈絡(luò)。以《明史》食貨志為例，其條目如下：食貨一:戶口、田制、屯田、莊田；食貨二：賦役；食貨三：漕運(yùn)、倉庫；食貨四：鹽法、茶法；食貨五：錢鈔、坑冶、鐵冶、銅場、商稅、市舶、馬市；食貨六：上供、采造、采造柴炭、采木、珠池、織造、燒造、俸餉、會(huì)計(jì)。－據(jù)《明史》（1739年修成）等編寫材料二本書的第一卷就在研究勞動(dòng)生產(chǎn)力得到改善的原因，以及勞動(dòng)產(chǎn)出在社會(huì)各階層與不同條件的人民之間，自然而然分配的次序；本書第二卷將說明資本的性質(zhì)，資本逐漸積累的方式，以及資本使用方式不同，所推動(dòng)的勞動(dòng)數(shù)量又會(huì)有何不同；自從羅馬帝國覆亡之后，歐洲各國的政策對手工藝業(yè)、制造業(yè)和商業(yè)等城市產(chǎn)業(yè)有利的程度，一直優(yōu)于農(nóng)業(yè)這種鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。本書第三卷將嘗試說明這種政策的由來；在本書第四卷，我將盡可能周詳解釋這些不同的學(xué)說（如重商主義、殖民思想），以及他們在不同時(shí)代與國家所產(chǎn)生的重要影響；本書第五卷，則是討論君主或政府的收入。－據(jù)［英國］亞當(dāng)·斯密《國富論》（1776年出版）（1）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出與《國富論》相比中國古代“食貨之學(xué)”有何特點(diǎn)，并對此作出自己的解釋。（8分）（2）結(jié)合材料二，說明亞當(dāng)·斯密撰寫《國富論》的歷史背景，并分析其歷史影響。（6分）18.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料依據(jù)材料和所學(xué)知識，自選一個(gè)角度，并擬定一個(gè)論題，撰寫一篇關(guān)于梁啟超思想述評的短文。（要求：表述成文，敘述完整，史論結(jié)合，條理清晰。）（12分）19.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一據(jù)美國社會(huì)學(xué)家Massey的統(tǒng)計(jì)，1846-1924年間，總共有4800萬移民離開歐洲，約為歐洲1900年總?cè)丝诘?2％，其中英國向外移民占1900年英國人口的41％，其它歐洲國家依次是挪威36％，葡萄牙30％，意大利29％，西班牙23％，瑞典22％，丹麥14％，瑞士13％，芬蘭13％，奧匈帝國10％，德國8％，比利時(shí)3％，俄羅斯和波蘭各2％，法國1％。這些移民85％前往阿根廷、澳大利亞、加拿大、新西蘭和美國，其中單只美國就吸收了總數(shù)的60％。－丘立本《國際移民的歷史、現(xiàn)狀與我國對策研究》材料二2000年，全世界在出生國以外居住一年以上者，其人數(shù)已達(dá)到1.75億人，約占世界總?cè)丝诘?％。移民人數(shù)比1970年增加了一倍多。目前，全世界移民的60％居住在較發(fā)達(dá)區(qū)域，40％居住在較不發(fā)達(dá)區(qū)域，其中歐洲外來移民5600萬人，約占?xì)W洲總?cè)丝诘?.7％；北美外來移民4100萬人，約占北美總?cè)丝诘?3％：澳洲外來移民占其總?cè)丝诘?9.1％；亞洲外來移民5000萬人，但因亞洲人口眾多，移民只占其總?cè)丝诘募s1％；非洲外來移民占總?cè)丝诘?％，拉丁美洲為1％。－據(jù)聯(lián)合國人口署《2002年國際移民報(bào)告》和國際移民組織（IOM）《2003年世界移民報(bào)告》（1）根據(jù)材料一提出一個(gè)有關(guān)1846-1924年國際移民趨勢的結(jié)論，并運(yùn)用材料數(shù)據(jù)及所學(xué)知識予以說明。（6分）（2）根據(jù)以上材料，與1846-1924年相比，2000年國際移民趨勢發(fā)生了哪