小學(xué)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)后進(jìn)生

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你聰明伶俐，思維靈巧，美好的文字令老師稱贊!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里貌似找不對(duì)集體的位置。貌似總有同學(xué)來(lái)打你的"小報(bào)告'。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假使你能校正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

2、

你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。潛心聽(tīng)講，專心完成作業(yè)且喜歡公物。在老師的激勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是莽撞。老師夢(mèng)想你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更熱愛(ài)的學(xué)生，努力吧!

3、

老師驚喜地察覺(jué)，以前的"小花貓'不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使好多同學(xué)對(duì)你有觀法，但老師還是能在你身上察覺(jué)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)心愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：專心。專心完成作業(yè)、專心聽(tīng)講、專心斟酌，按照老師的方法去做吧!你確定會(huì)告成，老師相信、支持你。

4、

你是一位天真活潑心愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙彌漫了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課專心聽(tīng)講，回家專心完成作業(yè)，老師相信，你確定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完備的你!加油吧!

5、

你是個(gè)聰明又心愛(ài)的小男孩，專心學(xué)習(xí)，作業(yè)實(shí)時(shí)完成，喜歡勞動(dòng)，喜歡集體。假設(shè)你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不莽撞大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師確定能看到一個(gè)更卓越的你。

6、

你是一個(gè)聰明聰慧的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，勞績(jī)不夢(mèng)想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信仰。貪玩占用了你好多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。夢(mèng)想你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好勞績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?

7、

知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到欣喜。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回復(fù)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?持續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最卓越的!

8、

你是天性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少告成的機(jī)遇。老師夢(mèng)想你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

9、

你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的夢(mèng)想是做個(gè)"偉人'?？?偉人'不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，務(wù)必從小事做起，無(wú)論做什么事情都務(wù)必勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期望著你的進(jìn)步!

10、

你是個(gè)讓人愛(ài)好的男孩，清潔衛(wèi)生態(tài)度專心，每天堅(jiān)持結(jié)果一個(gè)走，老師一向被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師察覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你欣喜。假設(shè)你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，潛心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信仰嗎?努力吧!

11、

雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是察覺(jué)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：敬愛(ài)老師，聰明聰慧。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小摯友們一起玩。那么老師報(bào)告你，，要做一個(gè)讓其他小摯友愛(ài)好的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，由于真正笨的人說(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期望著你的進(jìn)步。

12、

你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很欣喜看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。假設(shè)你上課能潛心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)實(shí)時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期望著你的進(jìn)步。

13、

你是位聰明的學(xué)生，你想和好勞績(jī)交摯友嗎?那上課可要潛心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好勞績(jī)就會(huì)跟你交摯友，老師期望這你的進(jìn)步。

14、

知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到欣喜。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你嘹亮正確的回復(fù)，你努力專心地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?持續(xù)加油，你將會(huì)變得更加卓越的!

15、

你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你潛心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好熱愛(ài)，但老師更熱愛(ài)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽地回復(fù)老師問(wèn)題的學(xué)生，你確定會(huì)的，是嗎?這樣你斷定能取得優(yōu)異的勞績(jī)。

16、

你有大量?jī)?yōu)點(diǎn)：忠誠(chéng)純樸，樂(lè)于助人，喜歡集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)心愛(ài)的學(xué)生。你曾報(bào)告老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你欣喜。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)扶助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

17、

活潑開(kāi)朗的你，挺情愿扶助別人，卻總管不好自己。你熱愛(ài)玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

18、

一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)美麗心愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡勞動(dòng)，關(guān)切集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想報(bào)告你好勞績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好夢(mèng)想你變得勤奮些，專心實(shí)時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好勞績(jī)，你能做到嗎?

19、

你曾對(duì)老師說(shuō)，有些學(xué)識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。夢(mèng)想你再加把勁，持續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好勞績(jī)，老師期望著你有更大的進(jìn)步。

20、

或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一向認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)專心斟酌，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，容許試試嗎?

21、

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?"天下無(wú)難事，只怕有心人'相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的勞績(jī)確定會(huì)進(jìn)步的，你有信仰做到嗎?老師期望著你的進(jìn)步。

22、

"天下無(wú)難事，只怕有心人'切實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，持續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好勞績(jī)，老師期望著你有更大的進(jìn)步。

23、

你是位聰明的孩子，確定明白這句話吧!"天下無(wú)難事，只怕有心人'。只要你肯用功，上課潛心聽(tīng)講，專心斟酌，大膽舉手發(fā)言，有錯(cuò)實(shí)時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

24、

每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)根基是差了一些，但你不要灰心，"世上無(wú)難事，只怕有心人'，只要你學(xué)習(xí)潛心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的勞績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)切你、支持你!等你的好消息噢!

25、

你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。潛心聽(tīng)講，專心完成作業(yè)而且關(guān)切集體。在老師的激勵(lì)下，你也能大膽地舉手發(fā)言了。老師夢(mèng)想你能持續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

26、

你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回復(fù)嗎?你會(huì)在老師不留神時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?報(bào)告老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信仰!打開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，確定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

27、

當(dāng)你為一道難題凝神尋思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)作為老師的我，是多么的欣喜!假設(shè)你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)專心，那么，我想目前你的勞績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。夢(mèng)想你在下學(xué)年能夠持續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好勞績(jī)的!

28、

你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰見(jiàn)你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好欣喜，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你確定不會(huì)讓老師消沉的，對(duì)嗎?

29、

你一向在努力，老師留神到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的勞績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你專心打定，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人欣喜啊!知道嗎："天才出于勤奮'，假設(shè)你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師夢(mèng)想你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更卓越的你。

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