后進生評語集合15篇

Word第第頁后進生評語集合15篇后進生評語1

1、在老師眼里，你是一個文雅而又可愛的女孩，你主動參與學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱忱真誠。不過，你上課的時候總是那么清靜。老師覺得你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為典范，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你肯定會取得勝利。

2、你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

3、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很簡單就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，盼望你在平常的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思索，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成果能更上一層樓。

4、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

5、老師覺得你最大的特點就是聰慧老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是淘氣這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面緣由造成的，老師覺得你應(yīng)當(dāng)多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基矗

6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最杰出的!

7、你是個樸實懂事而又仔細的女孩，你布滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么仔細，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進展的好同學(xué)。

8、李斌給老師一個最深的印象是自理懂事聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成主動的管理意識，李斌要信任自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個力量!請你主動地投入管理班集體的活動中，多想方法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師信任，這會讓你終生受益。

9、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你主動參與學(xué)校開展的各項活動。上課時，間或也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成果總不那么抱負。假如你能和仔細細心交上伴侶，你肯定會特別杰出。

10、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事?當(dāng)然，你學(xué)習(xí)較自覺，人也特別聰慧，就是自控力太差，嘴太饞，你不小了，老師盼望你能成熟一點，刻苦學(xué)習(xí)，長大成為一個高校生，以后做一番事業(yè)出來，你行的!

11、你是個討人喜愛的男孩子，你在各方面都比較主動，無論是學(xué)習(xí)還是消遣，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的原因，你擅長及性表演，可見你反應(yīng)靈敏思維活躍，信任假如把全部的心思都放到學(xué)習(xí)中

12、很驚喜，這學(xué)期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也主動多了……，全部這些都能證明一點，只要自己努力了，肯定會有收獲的，連續(xù)努力吧，信任功夫肯定不負有心人。

13、你是一位綜合力量叫強自尊心極強的同學(xué)，不能否認你在各方面都表現(xiàn)杰出，但在團隊意識受挫力量方面你還要多加熬煉。老師盼望你能真正領(lǐng)悟《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。

14、你是獨特格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

15、聰慧伶俐的你，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，書寫工整美麗，繪畫布滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師觀賞，同學(xué)佩服。應(yīng)當(dāng)說，你是個杰出的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特殊的期盼：要伸出你友情之手，多關(guān)心同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我信任，你不會使我絕望。

后進生評語2

1、探究活動能豐富你的學(xué)問面，還能培育你的動手力量，盼望你能仔細完成每次探究作業(yè)。

2、你有豐富的學(xué)問，什么都知道一點，但探究需要有周全的思索，假如你能想得全面些，你的勝利將會更多。

3、探究課上，你能仔細聽講，也能主動思索。老師盼望你能根據(jù)老師的要求，做好預(yù)備工作。在探究的過程中，能發(fā)覺問題解決問題，在玩中學(xué)。

4、探究課上，你有時能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不得！那么，你能把“有時”變成“經(jīng)?！眴幔?/p>

5、探究課上，你總是能精確而洪亮地回答出問題，但是，你的小話匣子常常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，盼望你以后留意，好嗎？

6、薛露：頭腦敏捷，思維靈敏是你的優(yōu)點；學(xué)習(xí)主動也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是獨特任性我行我素，與其他同學(xué)隔開距離，這樣你不僅會失去伴侶也會影響到學(xué)習(xí)的成果，盼望以后引起重視！

7、陳體周：你敬重師長團結(jié)同學(xué)勞動主動性高，但學(xué)習(xí)不仔細，作業(yè)不能準時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實，成果一般，盼望加倍努力，爭取進步。

8、張黃靜：你是一個文雅內(nèi)向的孩子！你一向能和同學(xué)們友好的相處，并按時完成作業(yè)?？衫蠋煱l(fā)覺你這個學(xué)期的成果退步了，盼望你能和同學(xué)多商量向老師多請教，信任你的成果肯定會有較大的提高！

9、洪新江：你是一個特別杰出的孩子！雖然，你這個學(xué)期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠主動思索踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)覺你作業(yè)潦草做事馬虎，常常會犯下各種大大小小的錯誤，盼望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)

10、很驚喜，這學(xué)期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也主動多了……，全部這些都能證明一點，只要自己努力了，肯定會有收獲的，連續(xù)努力吧，信任功夫肯定不負有心人。

11、老師信任你是一個自覺穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，盼望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標(biāo)準，信任你肯定能成才。

12、有時想想你的確有些古靈精怪，雖然個頭不大，但想法頗多，有時甚至看法頗大，這說明你很有主見，有獨特，對于學(xué)習(xí)你不是很主動，作業(yè)經(jīng)常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師信任終有一天你會熟悉到自己的缺點并努力改正的。

13、老師覺得你最大的特點就是聰慧老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是淘氣這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面緣由造成的，老師覺得你應(yīng)當(dāng)多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基矗

14、你是個討人喜愛的男孩子，你在各方面都比較主動，無論是學(xué)習(xí)還是消遣，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的原因，你擅長及性表演，可見你反應(yīng)靈敏思維活躍，信任假如把全部的心思都放到學(xué)習(xí)中

15、你是一位綜合力量叫強自尊心極強的同學(xué)，不能否認你在各方面都表現(xiàn)杰出，但在團隊意識受挫力量方面你還要多加熬煉。老師盼望你能真正領(lǐng)悟《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。

后進生評語3

1、看到課堂上，你那專注的眼神，仔細的學(xué)習(xí)看法，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能杰出完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜愛你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……連續(xù)努力吧！你的明天會更美妙！

2、聰慧和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你主動進取，有恒心、有耐煩，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加秀麗！

3、你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)仔細的學(xué)校生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成果，老師由衷的興奮。只是，小男子漢，要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。

4、你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答。老師始終都很喜愛你，你知道嗎？不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更杰出！連續(xù)努力！

5、你是個懂事，聽話的好孩子。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學(xué)習(xí)。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成果。

6、課堂上，你仔細聽課，主動思索，主動舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)成果拔尖。只是老師發(fā)覺你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么緣由啊，可不要傲慢啊。

7、你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。

8、你是個文雅聽話的孩子。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講，仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成果會更好的。

9、你是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你敬重老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你用心聽課，仔細完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思索，你的成果會進步更快的！

10、你喜愛勞動，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，仔細完成作業(yè)。盼望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思索，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。

11、懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀律用心聽講，仔細完成作業(yè)。假如你能多動腦筋思索問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的！看你的了，努力??！

12、在學(xué)校里，你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，主動為班級做好事。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進步，這與你的努力是分不開的。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成果！

15、活潑好動是你最大的優(yōu)點。假如在上課時，你能自覺遵守紀律，仔細聽課，仔細按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

16、你上課用心聽講，仔細思索，主動舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，仔細完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果很不錯。老師盼望你更加努力，多鉆研有關(guān)的學(xué)問，爭取更好的成果，做到拔尖。

17、你對工作仔細負責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校仔細讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了，老師很興奮，盼望你連續(xù)努力爭取做得更好。

18、課堂上，你用心聽講，仔細思索，主動舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，仔細完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果拔尖。盼望你連續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！

19、在學(xué)校里，你是個聽話的孩子，你很情愿幫老師收作業(yè)，老師很喜愛你。老師盼望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成果；在家里，仔細聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

20、在學(xué)校里，你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜愛你的。盼望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思索，做到不懂就問，你會進步更快的。

1、你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀律，但你平常學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。盼望下學(xué)期你能嚴格要求自己，爭取進步。

2、你有很多優(yōu)點：特別懂事，善解人意老實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是悄悄的盡力把全部事做好，是一個可愛的同學(xué)。盼望你在以后的學(xué)習(xí)中，留意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，主動開動腦筋，英勇地回答老師的問題，信任你會取得滿足的成果。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

3、你能敬重師長，有肯定的集體榮譽感，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但老師發(fā)覺你始終在進步，你始終在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成果。老師留意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些敏捷找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進取，成為一個更杰出的你。

4、活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5、不要計較老師總批判你，其實老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧你的坦誠。你是個很有潛力的同學(xué)，你休假一個多月，有許多課程都沒學(xué)習(xí)，最終還是通過了考試，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告知你：當(dāng)今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我盼望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

6、你知道嗎，老師很喜愛你，老師盼望你做任何事都能認仔細真，踏踏實實。評為“區(qū)三好同學(xué)”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好典范；關(guān)懷班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人?！奔偃缒隳芨牡糇约旱娜狈χ?，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓，我想勝利肯定屬于你。

7、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步更大，趕快行動吧！

8、時間靜靜溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，盼望你能嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中同學(xué)。

9、古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己肯定清晰，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰慧，也很有悟性，你一旦仔細起來，肯定會有杰出的表現(xiàn)。樹立信念，持有恒心，老師期盼著你可喜的進步。

10、每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能主動去做。從這些看到你是個動手強，喜愛生活的男孩，做為一個同學(xué)，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化學(xué)問和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)懷和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過？能否在下學(xué)期期初交給我一份滿足的答卷呢？

11、老師不信任你是個沒有上進心的孩子，你的靜默不代表你沒有思想，可是“一分辛苦，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不信任電腦嬉戲會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要溝通的，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰慧，我信任你不比別人差。有什么困難，大家肯定會鼎力相助的。

12、老師知道，你是一個特別懂事，特別孝順也特別想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是軟弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你情愿從如今開頭有所轉(zhuǎn)變嗎？

13、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān)，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當(dāng)你懶散或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

14、你象個永久長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。老實和善是你的美德，不思進取是你的缺乏。老師曾期盼你在新學(xué)期里有更大的進步，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)憂你的懶散會把你的聰慧埋沒掉。期盼著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起主動的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到興奮。

15、你是一個可愛但不懂事的同學(xué)，你喜愛集體關(guān)懷他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成果不夠抱負，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。盼望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個主動上進的好同學(xué)。

后進生評語4

1.“讀書不思索，等于吃飯而不消化”。老師信任你今后在學(xué)習(xí)上會勤思好問，多問幾個“為什么”。

2.“學(xué)習(xí)勝利的真正秘訣是愛好”。老師信任你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。

3.“好習(xí)慣使人終身受益”。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然，你的學(xué)習(xí)成果就好。老師為你加油!

4.勝利“歸功于思考”，“多思出才智”。努力吧，老師為你加油!

5.做題解題時，都必需先分析思索，考慮其結(jié)果，然后再著手做，這樣才能勝利。

6.“學(xué)習(xí)勝利的真正秘訣是愛好”。老師信任你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。

7.外表上看來你是很仔細，但你的成果與你付出的努力不相符，這是為什么?

8.什么時候成為不要老師和家長操勞的孩子，那就好了!信任你能做到的。

9.你文雅，仔細，有上進心。

10.有一份耕耘，才有一份收獲。你要好好努力，老師為你加油!

11.你聰慧，好學(xué)，淘氣，但馬虎，如能在學(xué)習(xí)上細心一點，成果會更好的。

12.你給我的印象是：大膽仔細，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。

13.在學(xué)習(xí)上你挺仔細的，老師很喜愛你，如能學(xué)得再活一點，做作業(yè)再快一點定會更好。

14.你是個文雅，仔細，有上進心的小姑娘，假如學(xué)得活一點的話，信任你會出更好的成果。

15.你是一個活潑熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成果。

后進生評語5

1、你是一個較老實、坦然，敢于承認錯誤的同學(xué)。但心較為浮躁，缺少對學(xué)習(xí)的恒心，信念和決心，常有厭學(xué)的心情。并總保存著“平常不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態(tài)，這是特別要不得的，望努力而改之！

2、你太杰出了，不僅作文得了特等獎，而且字美麗、畫美、舞動人。同學(xué)們都很尊敬你，老師為有你這樣的同學(xué)而感到傲慢。愿你不懈努力，向更高的目標(biāo)奮進。

3、你是一個聰慧而頑皮的男孩，你很有獨特，愛好廣泛，成果優(yōu)秀。當(dāng)你仔細完成作業(yè)時，不僅書寫很美麗，而且一周沒有錯誤。愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。

4、你是一個聰慧而頑皮的孩子，你愛好廣泛，體育、繪畫、電腦你都喜愛。你開學(xué)初的表現(xiàn)是多么讓老師興奮，但你沒有堅持究竟，只要你努力學(xué)你肯定能趕上。

5、你有聰慧的頭腦，你堅韌的意志，你有堅決的決心?？赡憔褪侨狈ψ灾屏Γ瑢ι钌⒙?，對學(xué)習(xí)的不上進，對自身的約束力差，導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成果，常常對學(xué)習(xí)的規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師盼望今后能痛改前非，做一個文明同學(xué)。

6、你真了不得，校運動會上你一人為班級得了兩個第一名，作文競賽中又得了一等獎。你對班級工作仔細負責(zé)，是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書，爭取數(shù)學(xué)與語文一樣杰出。

7、你是一個文雅內(nèi)向的孩子，敬重老師，和同學(xué)友好相處，能按時完成作業(yè)假如你能和同學(xué)多商量、多請教，信任你的成果肯定會有較大提高。

8、你的勤奮好學(xué)令老師感動，你取得的累累碩果令老師欣慰。老師信任你是飛翔藍天的雄鷹，白云也會為你喝彩。堅實地走好每一步，接受雨露的滋潤，迎接更大的挑戰(zhàn)。

9、你知道自己是一個特別聰慧，但是又特別愛“貪玩”的人嗎？在學(xué)校能夠敬重師長團結(jié)同學(xué)；上課雖然能夠仔細聽講，但對學(xué)習(xí)的愛好不夠深厚，常常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師盼望你今后能把全部精力集中于學(xué)習(xí)，請信任自己做什么事都行！

10、你是一名文雅的好女孩，守紀律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進步，老師真為你興奮。假如你學(xué)習(xí)上再刻苦些，你肯定會有更大進步。

11、你思維靈敏，回答下列問題特別精確，學(xué)習(xí)勤奮而踏實，成果優(yōu)異。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，肯定能實現(xiàn)自己的遠大的抱負。

12、一條布滿荊棘的大路，當(dāng)汗水吞沒荊棘是，你勝利了；當(dāng)荊棘吞沒汗水的時候，你就平凡了。欲將這條大路變成勝利之路，你有方法了嗎？

13、你是一個比較狡猾忠誠，有聰慧才智的同學(xué)，在校表現(xiàn)還好，平常能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)敬重師長，對人有文明禮貌?？墒菍W(xué)習(xí)的欲望不太強，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑談，思想開小猜玩小動作。但后半學(xué)期有所進步，老師盼望你自己能夠熟悉到缺乏，改掉以前全部不好的行為，你的成果確定會有很大進步！

14、你為人老實，學(xué)習(xí)仔細，成果穩(wěn)中有進。在虛心人的字典里是找不出“滿意”二字的。珍惜今日，把握明天，爭取更大進步。

15、天上白云千萬朵，人生之路有三條。一條是荊棘和汗水鋪就的勝利大道，一條是碌碌無為消極對待的平凡之路，一條是布滿誘惑的危急之路。選好路是關(guān)鍵，你愿走那條？

16、你是一個特別杰出的孩子，你做任何事都很仔細，課堂總是主動思索，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己美妙的抱負。

17、你是一個思維靈敏的好孩子，你愛好數(shù)學(xué)，成果優(yōu)異，在數(shù)學(xué)競賽中為班級爭的榮譽。你守紀律，與同學(xué)友好相處。你知道嗎，學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，仔細完成作業(yè)。

18、你知道自己是一個特別聰慧，但是又特別愛“貪玩”的人嗎？并且你還有一個特別缺乏之處就是太“貪睡”了，上課一不留意你就立刻不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺得你這樣太荒費這么美妙的青春時間了，你懂得“時間就是青春，時間就是金錢，時間就是生命，時間就是學(xué)問”這此話的含義嗎？

19、你有很強的集體主義榮譽感，自覺尊守紀律，你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做伴侶。你學(xué)習(xí)較主動，每天能按時完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高，老師盼望你在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，爭取更上一層樓。

20、你在校表現(xiàn)一般，平常能夠團結(jié)同學(xué)，敬重師長，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)看法不仔細，上課常講閑談，常常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠完成，常常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。只盼望今后能夠有很好的熟悉，較大的轉(zhuǎn)變，仔細點把學(xué)習(xí)搞好。

21、你知道嗎，全部老師非賞喜愛你，不僅是由于你的成果好，更重要的是你做任何事都認仔細真，踏踏實實。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上愛思索，能專研，愿你連續(xù)進取，勝利肯定屬于你。

后進生評語6

1、在班級你是一個從不讓老師操勞的孩子，你守紀律，愛勞動，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較仔細，作業(yè)書寫有進步，盼望你能主動參與集體活動，提高自己的力量。

2、你是一獨特格內(nèi)向的男孩子，自覺遵守紀律，課堂留意聽講，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高，老師盼望你學(xué)習(xí)上多動腦，多下功夫，爭取不斷進步。

3、你是個守紀律的好孩子，平常與同學(xué)與好相處，你學(xué)習(xí)主動，課堂留意聽講，作業(yè)仔細完成。盼望你上課大膽發(fā)言，主動參與集體活動，爭取不斷進步。

4、你是一個各方面素養(yǎng)都比較好的同學(xué)，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實，作業(yè)書寫一絲不茍，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。盼望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進。

5、你是一個多才多藝的好孩子，你的畫得了學(xué)校一等獎，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎，為班級爭得榮譽，你關(guān)懷集體，仔細做好值日工作，以你的聰慧，假如你勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會穩(wěn)步上升。

6、你一個聽話的孩子，老師知道，你始終都想做個成果優(yōu)異的同學(xué)，你能按時完成作業(yè)，但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛動腦，成果總是徘徊不前，盼望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭取成果有提高。

7、目標(biāo)越高，志向就越珍貴。老師信任你在新的一年里有新的飛躍。

8、“讀書破萬卷，下筆如有神”。老師信任你會利用假期多閱讀一些對自己學(xué)習(xí)有好處的書籍。

9、“應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切。應(yīng)當(dāng)集中全力，以求知道得更多，知道一切”。加油吧，爭取更上一層樓。

10、“少年不經(jīng)勤學(xué)，老來方悔讀書遲”。老師信任你今后會仔細學(xué)習(xí)，主動完成作業(yè)。

11、“自學(xué)并不是什么神奇的東西，一個人自學(xué)的時間總比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。老師信任你會自學(xué)。

12、“讀書百遍，其義自見”。老師信任你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)、多練，自然成果會一天比一天好。

13、“不要想到什么就說什么，凡事必需三思而行”。好好學(xué)習(xí)，老師信任你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)、多練，自然成果會一天比一天好。

14、“讀書不思索，等于吃飯而不消化”。老師信任你今后在學(xué)習(xí)上會勤思、好問，多問幾個“為什么”。

15、“學(xué)習(xí)勝利的真正秘訣是愛好”。老師信任你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。

16、“好習(xí)慣使人終身受益”。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然，你的學(xué)習(xí)成果就好。老師為你加油！

17、勝利“歸功于思考”，“多思出才智”。努力吧，老師為你加油！

18、做題、解題時，都必需先分析、思索，考慮其結(jié)果，然后再著手做，這樣才能勝利。

19、“學(xué)習(xí)勝利的真正秘訣是愛好”。老師信任你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。

20、外表上看來你是很仔細，但你的成果與你付出的努力不相符，這是為什么？

21、什么時候成為不要老師和家長操勞的孩子，那就好了！信任你能做到的。

22、你文雅，仔細，有上進心。

23、有一份耕耘，才有一份收獲。你要好好努力，老師為你加油！

24、你聰慧，好學(xué)，淘氣，但馬虎，如能在學(xué)習(xí)上細心一點，成果會更好的。

25、你給我的印象是：大膽仔細，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。

26、在學(xué)習(xí)上你挺仔細的，老師很喜愛你，如能學(xué)得再活一點，做作業(yè)再快一點定會更好。

27、你是個文雅，仔細，有上進心的小姑娘，假如學(xué)得活一點的話，信任你會出更好的成果。

28、你是一個活潑、熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成果。

29、你是一個聰慧而頑皮的孩子，你愛好廣泛，愛好廣泛，成果良好。但你作業(yè)完成不夠仔細準時，書寫不美麗，愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。

30、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字好文章，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

31、你是一個特別杰出的孩子，你做任何事都很仔細，課堂總是主動思索，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己美妙的抱負。

32、你是一名文雅的好女孩，守紀律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進步，老師真為你興奮。假如你學(xué)習(xí)上再刻苦些，你肯定會有更大進步。

33、你思維靈敏，回答下列問題特別精確，學(xué)習(xí)勤奮而踏實，成果良好。你有很強的進取心，但馬虎。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書。

34、你知道嗎，老師非賞喜愛你，由于你學(xué)習(xí)進步了，你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做伴侶。但作業(yè)質(zhì)量不高，老師盼望你在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，爭取更上一層樓。

35、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部，是班級的佼佼者。

36、你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事，老師盼望你多看些課外數(shù)學(xué)方面書。

37、你雖然頑皮，但你很老實。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。你樂于助人，同學(xué)和老師都喜愛你。希你課堂上用心聽講，認仔細真做好每一件事，爭取不斷進步。

38、你是一個穩(wěn)重的好女孩子，你思維靈敏，學(xué)習(xí)仔細，成果優(yōu)異。你守紀律，與同學(xué)友好相處，老師和同學(xué)都喜愛你。愿你留意進展自己的力量，向更高的目標(biāo)奮進。

39、你是一個比較杰出的孩子，平常雖不多言，但課堂能主動發(fā)言，而且學(xué)習(xí)勤奮，你的作業(yè)始終是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。希你多參與一些活動，讓各方面力量都得到進展。

40、你是一個文雅的好孩子，雖然平常不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師和同學(xué)都喜愛你。希你連續(xù)努力，爭取更上一層樓。

51、你知道嗎，老師非賞喜愛你，你很聰慧，成果也不錯，但老師認為你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，愿你留意進展自己的力量，向更高的目標(biāo)奮進。

52、你雖然頑皮，但你很老實。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。希你課堂上用心聽講，認仔細真做好每一件事，爭取不斷進步。

53、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪！盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

54、在老師的心目中，你是一個聰慧而頑皮的男孩，你很有獨特，愛好廣泛，成果良好。你知道嗎，學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，仔細完成作業(yè)。

55、你是一個文雅的好女孩，雖然平常不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師喜愛你。希你連續(xù)努力，爭取更上一層樓。

56、你愛好體育活動，在校運動會上為班級爭得榮譽。這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進步，特殊是作業(yè)比以前仔細了。假如你在學(xué)習(xí)上多動腦，你的進步會更大。

57、你愛好體育活動，身體素養(yǎng)好。你是一個懂道理的孩子，可就是你掌握不住自己，與同學(xué)發(fā)生沖突，假如你把你的精力多放一點在學(xué)習(xí)上，你肯定會是一個好的同學(xué)。

58、你是一個聰慧而頑皮的孩子，你愛好體育活動，身體素養(yǎng)好。比較守紀律有時不能按時交作業(yè)。假如你能從各方面嚴格要求自己，你肯定會是一個出類拔萃的同學(xué)。

59、你是一個從不讓老師操勞的好孩子，你守紀律，愛勞動，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)也比較仔細，成果良好。假如你在學(xué)習(xí)上講究方法，你肯定會是一個杰出的同學(xué).

60、你是一個文雅的好孩子，學(xué)習(xí)比較仔細，課堂留意聽講，作業(yè)仔細完成，成果良好，假如你課堂上能主動思索，大膽發(fā)言，你的成果肯定會有提高。

后進生評語7

1、你有一付熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S靈敏，聰穎敏捷，課堂上常常聽到你精彩的答問，你要求上進，布滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你經(jīng)常“失控”，拖拉作業(yè)，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

2、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍谰贸蔀榈呢攲?。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學(xué)習(xí)中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛！

3、你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為下級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個美麗的戰(zhàn)！

4、知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會變得更加杰出的！

5、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

6、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預(yù)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮??！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更杰出的你。

7、勤奮努力，主動向上是你勝利資本，你以你的聰慧和才智贏得了老師和同學(xué)們的寵愛。但不知為何，這學(xué)期你的成果總不見起色？氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)覺原來自己也可以做得更好！

8、大家全都夸你頭腦機智，反應(yīng)靈敏，勞動主動干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的！

9、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

10、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

后進生評語8

1、當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)懷你支持你！等你的好消息噢！

2、會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

3、你是一個主動要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點！

4、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個聰慧的同學(xué)！

5、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

6、你知道嗎？每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認仔細真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時。

7、天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

8、你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

9、你很遵守紀律，但課堂上卻總是默默無語，莫非是信奉“靜默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

10、大家全都夸你頭腦機智，反應(yīng)靈敏，勞動主動干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的！

11、你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

12、你有很多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，是一個可愛的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個最棒的同學(xué)，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

13、許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

14、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

15、你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎？老師信任你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

16、是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常常看到你高舉的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的xx會做到的，對嗎？老師期盼著。

17、在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

18、你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

19、你身上最大的毛病是什么——“懶”。

20、你其實很聰慧，這學(xué)期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講完成作業(yè)有錯準時改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。

21、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

22、你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思攷，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)覺你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個確定的答復(fù)。

23、你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛(wèi)生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎？努力吧！

24、你知道嗎？每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認仔細真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時？

25、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學(xué)，然而你不是把你的聰慧用在好的地方；全部的老師都知道你的性格很頑強，但你不是用在對待困難上；全部的老師包括班里的同學(xué)知道你如今要變成一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。仔細努力吧！

后進生評語9

一、在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要在探究活動中大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

二、你忠實忠厚，聽話懂事；你心系集體，愿意助人；你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的看法導(dǎo)致探究資料不全，評價不高。俗話說天下無難事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，信任自己點點滴滴的積累肯定會孕育勝利。

三、純真樸實的你，喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量，總是悄悄地做著自己的事情，經(jīng)常能做出人驚異的成果，然而我們開展的活動是一個集體活動，集體的才智確定要遠遠大于個人，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參加集體的商量，接受集體支配的任務(wù)，發(fā)揮集體的才智，那么你將做出更大的成果。

四、“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

五、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一個馬虎、馬虎的小毛病。老師認為你是一個很杰出的孩子，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會更杰出的！

六、你是個淘氣的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入。要學(xué)會和別人合作，要知道，一個人的力氣是有限的，只有團結(jié)合作才能發(fā)揮集體的才智。盼望你以后能在集體中找到自己的位置！

七、你知道嗎？那些真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用力，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒?；蛟S這門探究課程的內(nèi)容并不是你感愛好的，或許到課外收集資料是一件困難的事情，或許你還沒有學(xué)會怎樣進行探究活動，或許……但是我信任，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去戰(zhàn)勝這一個個“或許”后，你會成為同學(xué)眼中的“聰慧人”自己心中的“小巨人”。

八、大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰慧的孩子，肯定明白了這話中的意思。盼望你能主動參加探究活動，仔細完成小隊長布置的任務(wù)，與隊員們更好地合作。

九、你是個聰慧的孩子，可你對自己是那么的不自信，要時刻記?。何夷苄?！上課時要主動動腦，要主動參加到小組活動中，和同學(xué)合作時要主動協(xié)作。假如你能照老師的話去試一試，肯定會令老師和同學(xué)對你刮目相看。

一十、你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞伴侶”卻老是使你在探究活動中收獲較少，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細傾聽、仔細探究、摸索，認真完成探究任務(wù)，那么，勝利屬于你。

十一、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，探究活動中，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己。

十二、假如把全部的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。假如其中一、二匹馬出了問題，那速度自然快不了。作為駕車的你，應(yīng)當(dāng)好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天缺乏嗎？記?。阂获R不行，整車遭殃。盼望趕快重視探究課吧！

十三、你是個老實的孩子。由于各種緣由，致使你對探究學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)看法，勤探究，對自己要有信念，爭取更大的進步。

十四、探究學(xué)習(xí)對你來說是一個多余，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被迷人的嬉戲給沖淡了，沖散了。盼望懂事的你趕快改正，仔細參加探究活動，與同學(xué)一起共同進步！老師期盼著你的行動。

十五、老師特別興奮，這學(xué)期你進步了。你能嚴格要求自己遵守課堂紀律；按時完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親熱合作，真好！盼望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告知大家，大家都特別盼望能經(jīng)常觀察你舉起小手！

十六、肯動腦筋，會使你更加聰慧。保持你的奇怪???心，這將是你制造的源泉，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究，你會獲得歡樂，老師期盼著你的主動投入，加油啊！

十七、每次上課，你總是特別活躍，小臉上洋溢著興奮，老師明白你特別喜愛上這門課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時說自己忘了，有時草草應(yīng)付了事，老師盼望你能改正缺點，別讓大家絕望，好嗎？

十八、你在探究課上基本能傾聽他人看法，愿意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不劇烈，主動參加的主動性不高。

十九、你是個很好的傾聽者，但是你的探究主動性、主動性不高，比較被動，小組合作時經(jīng)常充當(dāng)“旁觀者”。

二十、你喜愛上探究課，也樂于參與各種探究活動，課堂上經(jīng)常能聽你口若懸河的表演。但是你知道嗎？要獲得真知，學(xué)到本事，必需付出辛勤的勞動，假如做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢？

二十一、你有一張靈活的嘴，一個反應(yīng)靈敏的頭腦，按說你肯定會有不錯的表現(xiàn)，可事實上……，想一想，只說不做，只會把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎？努力吧，信任你能行！

二十二、羞羞答答的你其實是一個聰慧而且上進心很強的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參加，但是沒有主動發(fā)表自己的看法，信任你只要再多一份信念，你定將成為一名優(yōu)秀同學(xué)，盼望下學(xué)期的探究課上能看到你更主動的身影。

二十三、上課好動，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過程中，深度還不夠，但信任有了一份執(zhí)著，就肯定能邁開大步向前走。老師期盼著你的進步。

二十四、你有主動進取的看法，但還需要堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)領(lǐng)先的目標(biāo)，但還需要自我約束的力量；你機智、好動，但還需要留意場合與分寸。愿你揚長避短，主動催促自己，爭取逐步趕上同伴！

二十五、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很仔細，但也要留意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你肯定事半功倍的，老師信任你會勝利的！

二十六、你知道嗎？我們的身邊有很多好玩的現(xiàn)象。假如你能認真觀看、開動腦筋，定會被奇異的大自然吸引，挖掘到學(xué)問的寶藏！

二十七、你是個愿意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽他人看法的孩子，假如你能更主動地投入到探究活動中，踴躍表達自己的想法，那你會更棒！

二十八、你能在伙伴的關(guān)心下進行探究活動，能對探究活動提出一些簡潔的看法，老師盼望你能主動探究，從實踐中獲得勝利。

二十九、你能對探究活動提出一些簡潔的看法，能與伙伴們一起合作、收集資料，老師給你一個小小的建議，要學(xué)會收集一些有價值的資料與大家共同共享。

三十、你是個頑皮好動的同學(xué)。上課時，很難做到清靜地坐在那里聽講。課間，你“生龍活虎”。假如你能把你的時間多用一點在學(xué)習(xí)上，定會有所收獲。老師贈你一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

三十一、在課堂上，老師總是一會兒看到你靜靜地和鉛筆盒說話，一會兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好學(xué)問嗎？學(xué)問是要靠平常一點一滴積累，盼望你能學(xué)會仔細傾聽。

三十二、你膽子較小，探究課上不主動和同學(xué)合作溝通，老師盼望你抓住每一次熬煉的機會，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油吧！

三十三、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，信任自己的力量，你肯定很棒。

三十四、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細收集資料，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你！加油吧！

三十五、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

三十六、你是獨特格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認仔細真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話，別人都不知道你的學(xué)問是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢？你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

三十七、你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來，你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

三十八、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

三十九、你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺乏信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你把更多的精力放在探求學(xué)問上。老師期盼你的勝利。

四十、活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，上課時卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是缺點?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師盼望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

四十一、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。把握學(xué)問是靠持之以恒的，假如你能把激情融入學(xué)習(xí)，靜下來仔細思索，勤奮努力，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎？

四十一、可愛的小姑娘，能在老師和小伴侶們的關(guān)心下完成規(guī)定的任務(wù)，擅長傾聽他人的觀點，假如在探究活動中主動思維、大膽發(fā)表自己的看法，你會更聰慧！

四十二、教室墻上的“探究樂園”里，你的名字慢慢多了，課堂上你的發(fā)言也多了，和同學(xué)的合作熱忱更高了……你的進步大家都看在眼里，喜在眉梢。

四十三、文雅乖巧的孩子，老師看得出你挺喜愛上探究課，課堂上眨著一雙布滿奇怪???的大眼睛，能在大家的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)。不要再做旁觀者，做個英勇的參加者吧，你會是很棒的一個！

四十四、你能仔細地參與探究活動，但一遇到難題就退縮了，老師要告知只要你大膽地向前，勝利離你不遠了。

四十五、你很熱忱，經(jīng)常主動參加活動，但你有時卻不能很好地約束自己，影響了整個小組，大家對你可有些看法，盼望你能合理支配，受到大家的歡迎。

四十六、大家覺得你想像力豐富，動手力量強。當(dāng)別人遇到困難時，你能準時伸出救援之手。假如你能不固執(zhí)己見，在探究活動中取長補短，肯定會收獲頗豐。

四十七、ⅹⅹ同學(xué)對探究課缺乏熱忱，活動中不夠投入，也不愛發(fā)表自己的觀點，希以后明確學(xué)習(xí)目的，仔細對待每一次探究活動。努力吧！

四十八、你上課能仔細聽講，商量時擰傾聽他人的看法，希今后要多動腦、敢探究，做一個勤學(xué)好問的探究型同學(xué)。

四十九、任何事情只要仔細參加，肯定會有所收獲，為什么不試著讓自己在探究活動中查找更多的歡樂呢？

五十、探究課是一門能讓你變得越來越聰慧的課程，但是假如你不仔細參加的話，聰慧是不會自己送上門來的。

五十一、一個人的才智終究是有限的，與其單獨苦苦思考，不如和大家一起探究，你會收獲更多的勝利與歡樂。

五十二、愿你主動參與探究型課程的實踐活動，拓寬學(xué)問面，提高各方面的力量。

五十三、探究型課程能讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩，愿你走進探究活動，收獲更多的碩果！

五十四、探究型課程能讓你體會小組合作探究的樂趣，快來參與吧！

五十五、主動大膽地參與每個主題的探究活動吧！〔班主任評語〕你的收獲會更大！

五十六、大家全都夸你頭腦機智，反應(yīng)靈敏，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，你肯定會贏得大家的喜愛。

五十七、缺乏自信，你會失去許多勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

五十七、你是個活潑好動的男孩，有著深厚的探究愛好，動手力量強，假如在課堂中很好掌握的話，你的作品會得到大家的認可的！

五十八、你是個很有主見的同學(xué)，有創(chuàng)意思想，不擅長循規(guī)蹈矩，但光憑一股倔勁，是辦不好事情的，盼望你多與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，提高工作效率！

五十九、你性格木訥，不善說話，做起事來經(jīng)常自顧自，盼望你上課仔細聽講，不要開小差，做小動作哦！

六十、你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？英勇些吧，孩子！

六十一、看到你能主動舉起手要求回答下列問題，老師興奮極了。由于你最終戰(zhàn)勝了過去那個膽小的你。

六十二、請你主動、大膽地同大家一起探究，老師和同學(xué)都情愿關(guān)心你。

六十三、你為人熱忱，性格開朗，能說會道。但在上探究課時，不愿和別人合作。盼望你能團結(jié)他人，信任你能飛得更遠！

六十四、探究課上的仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；但是你應(yīng)當(dāng)活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)布滿熱忱；你應(yīng)當(dāng)敏捷一些，光有自覺性還不夠。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

六十五、你是一個活潑的女生，你很熱忱，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但在探究活動中不能約束自提高各項力量！

六十六、你對學(xué)習(xí)的愛好不是很高，盼望你多觀看四周的事物，在心中多想想為什么，并把這些問題提出來，讓大家一起來解決。

六十七、探究活動能豐富你的學(xué)問面，還能培育你的動手力量，盼望你能仔細完成每次探究作業(yè)。

你有豐富的學(xué)問，什么都知道一點，但探究需要有周全的思索，假如你能想得全面些，你的勝利將會更多。

六十八、探究課上，你能仔細聽講，也能主動思索。老師盼望你能根據(jù)老師的要求，做好預(yù)備工作。在探究的過程中，能發(fā)覺問題解決問題，在玩中學(xué)。

六十九、探究課上，你有時能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不得！那么，你能把“有時”變成“經(jīng)?！眴?？

七十、探究課上，你總是能精確而洪亮地回答出問題，但是，你的小話匣子常常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，盼望你以后留意，好嗎？

七十一、上探究課時，你聽講仔細，發(fā)言主動，老師真的為你興奮。但美中缺乏的是：你完成課業(yè)速度太慢。你可別小看了這個習(xí)慣，或許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應(yīng)當(dāng)立刻改掉它！

七十二、你是個聰慧的孩子，但在學(xué)習(xí)中不夠自覺性，每次要預(yù)備的資料你都拿不出來，有時還要查找理由。要記?。褐挥信α?，你才會有所收獲。

七十三、你能參加探究活動，并能參加探究活動，樂于與伙伴們一起學(xué)習(xí)，盼望你能勤探究，多提問，能完成老師的任務(wù)。

七十四、?？吹侥闱那牡刈谖恢蒙?，時常會發(fā)愣，無法回答老師的問題，告知你，這可不行！盼望你盡快改正！

七十四、假如在你平常仔細學(xué)習(xí)的看法上再加些你大膽的見解，你將會讓我們的集體更活躍！

七十六、雖然你設(shè)計的方案操作起來有肯定的難度，但想法還是比較有新意的，再修改修改，信任你的下一個方案肯定會勝利。

七十七、假如你能改掉馬虎的小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天的來臨。

七十八、努力了，就會有收獲，探究能培育你的思維力量，能拓寬你的視野，使你的學(xué)問更豐富，更全面，好好努力吧，老師期盼著你能有更多收獲！

七十九、友愛的淼淼，假如你能靜心聽講，主動投入探究活動，你確定能和伙伴們一樣，能學(xué)到許多學(xué)問。

后進生評語10

1.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

2.你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

3.你是一個主動要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!

4.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

5.勤奮努力，主動向上是你勝利資本，你以你的聰慧和才智贏得了老師和同學(xué)們的寵愛。但不知為何，這學(xué)期你的成果總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)覺原來自己也可以做得更好!

6.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑開朗熬煉力量，做一個全面進展的好同學(xué)!

7.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

8.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，仔細，投入地對待每件事，肯定會學(xué)有所獲。

9.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增添信念，永不厭倦永久進取!

10.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，獨特豁達，這將有助于你的勝利。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

11.能堅持參與晚自修這點做很好，主動參與各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴峻的.錯誤：上課喜愛講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病肯定要改正，不要由于這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師盼望在下個學(xué)期你會變得很好!

12.孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”消失的。

13.你其實很聰慧，這學(xué)期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講完成作業(yè)有錯準時改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。

14.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加杰出的!

15.你生性好動，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準時解決。盼望你常常參與體育活動，熬煉好身體。

16.我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

17.你知道嗎?每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認仔細真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

18.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

19.你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

20.在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

后進生評語11

1、這學(xué)期，你在語文這門功課上做得不錯，那么多那么長的文言文你都背下來，看來，只要功夫深，沒有什么做不成的，你說呢？

2、雖然你的基礎(chǔ)并不扎實，但我想，只要仔細努力，總會在自己原有的基礎(chǔ)上有所提升的，你說呢？只怕你不付出。

3、學(xué)習(xí)還要留意方法，你每天思索了嗎？你每天有不懂的都問了嗎？答案是沒有，是吧，初三了，時間不等人，努力吧！

4、心想不肯定事成，特殊是不付諸行動的人！你有學(xué)習(xí)的力量，但缺少學(xué)習(xí)的耐力，鼓舞的話說過許多次了，就看你的行動了！“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?/p>

5、許多老師都跟我說：“鄭**這學(xué)期進步多了！”我聽了由衷地為你興奮！是啊，你樂于關(guān)心人，愿意為班級做事，多好！學(xué)習(xí)上還需努力哦！

6、學(xué)習(xí)上幾乎完全放棄了，我盼望，你要管好自己的作息時間，要主動健康地成長，不要過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦！

7、兩年來，風(fēng)風(fēng)雨雨你都經(jīng)受過，這學(xué)期，似乎沒看到特殊杰出的表現(xiàn)，我覺得，你流連于乒兵桌前的時間太多了，這樣肯定會影響到學(xué)習(xí)的，初三了，更要好好調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)了！

8、你與同學(xué)相處得挺好，有義氣！可是，在學(xué)習(xí)上，不是講義氣就行了，還要自己思索，仔細努力的哦，OK？

9、你看上去是一個很講義氣的磊落的男子漢，心胸也很坦蕩，惋惜你對學(xué)習(xí)缺少足夠的耐煩與仔細，只有一年了，盡可能地努力爭取進步吧！

后進生評語12

1.在老師眼里，你是個文明守紀團結(jié)同學(xué)敬重師長的好同學(xué)，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人工作負責(zé)的好干部。

2.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同