有關(guān)美好的情感的作文4篇

第頁(yè)有關(guān)美好的情感的作文4篇美妙的情感的作文篇1

誠(chéng)信是一朵花，芳香撲鼻，帶給人美的感受；誠(chéng)信是一座橋，架起人與人之間友愛(ài)的橋梁；誠(chéng)信是一把傘，撐起人世間最美妙的情感，消退人與人的生疏感。

誠(chéng)信，你是人世間最美妙的情感！是你，讓我學(xué)會(huì)了彼此友愛(ài)相處；是你，讓我擁有了多數(shù)摯友；是你，讓我的生命綻放出光彩！

記得暑假時(shí)，有一次，我和同學(xué)約好了周六一起去公園。到了星期五的晚上，我滿(mǎn)懷激烈地盼望著明天，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？伞叭怂悴蝗缣焖恪?，其次天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。

我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎么下雨了？我還約好要跟摯友一起去公園呢！”我趕忙驚叫道。媽媽聽(tīng)到我的聲音，以為出了什么事，便急連忙忙地沖進(jìn)我的房間。她一見(jiàn)我沒(méi)有什么事，便松了一口氣：“我還以為你出了什么事呢！真是嚇?biāo)牢伊?！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“今日怎么就下雨了呢？我原來(lái)還約好和摯友一起去公園呢！”“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)不就說(shuō)了今日有雨嘛。要不你就別去了，雨下得這么大?！蔽乙幌耄阂菗从堰€在等我怎么辦？我可不能違約啊。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，雨下的大，我?guī)Ъ暌氯ゾ涂梢粤恕５也荒苓`約呀，萬(wàn)一我摯友還在等我，那我不去不是讓她不興奮嗎！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后囑咐我：“那你慢點(diǎn)兒，帶件雨衣去吧?！蔽医舆^(guò)媽媽遞來(lái)的雨衣，轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了雨簾中……

到了公園，我一眼就望見(jiàn)摯友在入口那等我。我趕忙跑上去。她望見(jiàn)我來(lái)了，驚異地說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！”我笑了笑：“你都冒雨來(lái)了，我怎么能不來(lái)呢？”我倆相視一笑，一同進(jìn)入了公園。

正如古人說(shuō)，“君子一言，駟馬難追”。誠(chéng)信，是炎黃子孫的做人之道，我們身為中華兒女，更應(yīng)當(dāng)履行誠(chéng)信之道。我要高呼：“誠(chéng)信——是人世間最美妙的情感！”

美妙的情感的作文篇2

從前我覺(jué)得自己身邊缺乏美妙的情感，始終以一種悲觀(guān)看法面對(duì)人生，從而感到生活無(wú)趣，世界暗淡。

直到那一天，我起先變更了這種面世看法，變得開(kāi)朗活潑。那是一個(gè)冬天，天下著大雪，我們班級(jí)同學(xué)有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來(lái)“哎呀”一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身看去原來(lái)是班級(jí)里的孫同學(xué)摔倒了，整個(gè)人掉進(jìn)了雪地里，而且似乎她的腳也扭傷了。

這可怎么好呢？當(dāng)時(shí)只有我在場(chǎng)。我不能見(jiàn)死不救，只能背著她走了幾百米路來(lái)到了校醫(yī)室，由于她很重，足有101來(lái)斤。而我很瘦，只有90來(lái)斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。后來(lái)經(jīng)過(guò)校醫(yī)室醫(yī)生的治療，孫同學(xué)復(fù)原了，腳也漸漸可以自己行走了。

之后的一天，天氣晴朗，孫同學(xué)過(guò)來(lái)送了我一盒禮物，說(shuō)是要感謝我。我打開(kāi)一看是一盒巧克力，當(dāng)時(shí)我吃了一顆巧克力，感覺(jué)很甜，甜味濃郁，始終沁入心扉。

啊！當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很好，我收到了她的`感謝，這就是一份美妙的情感！

美妙的情感的作文篇3

親情，對(duì)家人的愛(ài)是兩種美妙的情感。親情，是一種血濃于水的感覺(jué)，恒久揮之不去；親情，有時(shí)一種無(wú)形的思念，對(duì)自己的親人的關(guān)懷。對(duì)佳人的愛(ài)，是一種責(zé)任，一種放棄自我而成就佳人的情感；對(duì)家人的愛(ài)，又是一種恒久把好的留給家人的體現(xiàn)。生活中，親情和對(duì)家人的愛(ài)總是相互依存餓，親情中包含著對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)有承載著親情。

在初一時(shí)，我家的生活境況特別不好。外婆被查出得了腸癌晚期，已經(jīng)無(wú)藥可治了，媽媽知道了這個(gè)消息后，特別哀痛，立即把工作給辭了，來(lái)到病房陪著外婆，當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)很驚慌，一個(gè)星期只能去看外婆一兩次，每次我去，媽媽總是露出微笑的和外婆閑聊，告知她得的學(xué)問(wèn)一般的腸炎，沒(méi)有什么可擔(dān)憂(yōu)的。等到媽媽走出平房后，幾滴晶瑩的淚水總是會(huì)從她的眼中流出，她說(shuō)：“小時(shí)候媽媽和我和妹妹相依為命，好不簡(jiǎn)單熬了過(guò)來(lái)，卻得了這種病，路過(guò)可以的話(huà)，我情愿為她收這么多的苦痛和熬煎?！蔽曳路鹇?tīng)見(jiàn)了媽媽心中地寫(xiě)的聲音。

哦，我明白了，原來(lái)親情是一種美妙的情感。

因?yàn)閶寢尩霓o職，使得原來(lái)富裕的家有些拮據(jù)，爸爸便成了家中的頂梁柱，于是，他早出晚歸，為了這個(gè)家每天辛勤的工作。后來(lái)，她被調(diào)到了寧波去管理一個(gè)廠(chǎng)房，每天只能睡上五六個(gè)小時(shí)，一個(gè)月也只能回家看是一次，這一次的石匠也只不過(guò)是短短的一天而已。

每個(gè)月望見(jiàn)父親，總覺(jué)得他受了好多，原來(lái)的國(guó)字臉漸漸地變成了瓜子臉，原來(lái)有些駝背的他的背更駝了，那是因?yàn)樗募绨蚴强钢覀円粋€(gè)家啊，爸爸的聲音變得愈發(fā)嘶啞，有時(shí)回來(lái)，我都勸他別去了，太累了，可他卻聽(tīng)不進(jìn)去，最終還生了一場(chǎng)大病。

原來(lái)，對(duì)家人的愛(ài)詩(shī)美妙的情感。

美妙的情感的作文篇4

這幾天，總是在惆悵中度過(guò)，似乎在失去什么似的。對(duì)了，這是期末了，孩子們要放假。我看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地從教室里帶走屬于他們的東西：書(shū)本、文具盒、油畫(huà)棒――這種情景每個(gè)學(xué)期都要經(jīng)驗(yàn)一次。然而，這一次，看著看著，我的心頭卻泛起一陣澀澀的，莫名的感傷，因?yàn)檫@是最終一次，他們拿走自己的東西后再也不會(huì)回來(lái)，他們畢業(yè)了。

人的心理總是沖突的，看著他們長(zhǎng)大即將畢業(yè)，心里是多么地欣慰，看著看著，眼角竟?jié)B出淚來(lái)，是舍不得他們走，所以總是帶著失落、傷感，這時(shí)，也讓我懂得――這種難舍的美妙情感叫失落。

時(shí)間愈發(fā)地緊迫，我看他們的眼神也愈發(fā)地不舍。他們?cè)谖颐媲板羞b自在，我就在他們說(shuō)時(shí)，笑時(shí)，鬧時(shí)，吵時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地捕獲，越看越不夠，似乎要將他們一個(gè)一個(gè)全裝在腦里、盡收在眼底?？戳巳炅?，可只有現(xiàn)在才真真正正地將他們看懂，他們多么可愛(ài)，活潑。哦，還有他們的淘氣，讓我生氣的淘氣，這一刻，這一切又是多么的漂亮，不敢再看了，我的視線(xiàn)已經(jīng)模糊了，我怕這樣將看不清我這些年摯愛(ài)、至純的孩子，背過(guò)身去，可別讓我的孩子們看到老師流淚了。

孩子們將離園了，這是他們多數(shù)次離園中很平常的一次，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們即將畢業(yè)的每一次離園都是那么劇烈地、揪疼我的心，我照舊笑著跟他們道別，跟平常沒(méi)什么兩樣。孩子一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，到最終，教室里空蕩蕩的，很靜很靜。我環(huán)視教室，依稀可以望見(jiàn)孩子們?nèi)杠S的身影在我眼底跳動(dòng)。我輕輕摩挲孩子們的凳子，還有他們留下的余溫。他們那淘氣的小屁股總是不能安分地坐著，“劈啪”哎呀，是晨晨，這孩子總是冒冒失失的，又不當(dāng)心碰倒椅子啦，趕快起來(lái)，摔疼了嗎？肖寧又像一只小麻雀嘰嘰喳喳的講話(huà)啦，瞧她講得那么起勁，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)什么呢？錢(qián)聰，你在干什么？怎么坐在椅子上發(fā)呆了？是不是在想什么心事？來(lái)和老師說(shuō)說(shuō)。傅懿，這孩子，又在照鏡子！很美麗了，孩子，你在老師眼里是最美麗的――想著想著，你的視線(xiàn)模糊了，怎么孩子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了？回過(guò)神來(lái)，教室里空蕩蕩的，椅子上空蕩蕩的，鏡子前了空蕩蕩的。哦，孩子已經(jīng)走了，走了、、、、、、

我忍不住哭出聲來(lái)，三年了，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了孩子的吵，孩子的鬧，習(xí)慣了與孩子手牽手的暖和，習(xí)慣了與孩子臉貼臉的溫