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《遠(yuǎn)古的》詳一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：2、能力目標(biāo)3、思維目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：了解恐龍生活的三個(gè)時(shí)期及恐龍化石的形2、教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)挖掘恐龍化石的過(guò)三、教學(xué)方法：四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師演示器材學(xué)生器材五、教學(xué)過(guò)程：1、課堂導(dǎo)入： 一個(gè)問(wèn)題，喜歡做科學(xué) 的科學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎？準(zhǔn) 2、點(diǎn)及引導(dǎo)質(zhì)疑：師：3、探究驗(yàn)探究（1）活的三個(gè)時(shí)期 探究（2）：恐龍的分 第二腳趾具有大型的鐮刀狀趾爪，這些趾爪被認(rèn)為用來(lái)殺死它們的獵物。霸王龍和迅猛龍更喜歡哪一種呢？亞目全都是植食性恐龍。這類恐龍中有的體長(zhǎng)達(dá)到了40米，體重100噸，是探究（3）龍化石的形成年甚至上億年的沉積作用，骨骼完全的原因。4、原理總結(jié)： 5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（具體操作步驟見學(xué)生6、拓展創(chuàng)新：

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