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同分母分?jǐn)?shù)加減法課前小研究班級:姓名:一學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能了解分?jǐn)?shù)加減法的意義。2、我會(huì)發(fā)現(xiàn)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在合作學(xué)習(xí)中我能通過對知識的運(yùn)用提高歸納推理能力?!骄啃轮?、根據(jù)圖中信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?(拼一拼、擺一擺、想一想、算一算)說說你是怎樣算出來的。(1)____________(2)、_____________列式計(jì)算:列式計(jì)算:我是這樣想的:我是這樣想的:自己出題做一做:自己出題做一做:我能出題考考你:我能出題考考你:2、結(jié)合上面的問題,想一想,分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義(),分?jǐn)?shù)加法的意義__________________________。分?jǐn)?shù)減法的意義__________________________。3、我能根據(jù)以上例題用自己的話總結(jié)出分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法及需要注意的問題。4、我的收獲:課前三分鐘:1、7/12的分?jǐn)?shù)單位是什么(),它有()個(gè)這樣的單位,再添上()個(gè)這樣的單位就是1。2、2個(gè)1/10是(),7/10里面有()個(gè)1/1
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