江蘇省徐州銅山縣夾河中學(xué)2023屆高三語文復(fù)習(xí)沖刺小練（十五）教學(xué)案

PAGEPAGE4沖刺小卷十五裝訂線課題：沖刺小卷十五教學(xué)目標(biāo)：積累詞語文言實(shí)詞等根底知識。教學(xué)重難點(diǎn)：把握詩歌鑒賞的方法與技巧。集體備課局部〔學(xué)生活動局部〕個(gè)性備課1．依次填入以下各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔▲〕⑴聽爸爸說，那個(gè)煙斗是祖上下來的，至今已經(jīng)兩百多年了。⑵直到今天，一遇到天旱，農(nóng)村還有人抬著祭品祭天，龍王降雨，保佑豐收。⑶這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為，結(jié)果落選了。A．流傳乞求不負(fù)眾望B．留傳乞求不負(fù)眾望C．留傳祈求不孚眾望D．流傳祈求不孚眾望2．以下各句中沒有語病的一句是〔▲〕A．轉(zhuǎn)基因是一種現(xiàn)代分子生物技術(shù)，它將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中，改造其遺傳物質(zhì)，使其在形狀、營養(yǎng)品質(zhì)等方面滿足人們的需求。B．云南彝良地區(qū)，震后出現(xiàn)強(qiáng)降雨，引發(fā)泥石流，附近省市以人道主義精神，救援人員第一時(shí)間前往災(zāi)區(qū)搶救。C．?美的歷程?是中國美學(xué)的經(jīng)典之作，作者李澤厚先生將他多年的研究付諸于筆端，把中國人古往今來對美的感覺玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，感性而親切。D．批評學(xué)生先要弄清事情的前因后果，否那么批評過頭或無端發(fā)泄憤怒，很可能造成對毫不知情或偶有小錯的人受到傷害。3．以下交際用語使用得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔▲〕A．您的舞蹈跳得真棒，本年度最正確舞蹈演員評選，您一定可以忝列其中!B．我的鼎力相助使你獲得比賽的成功，所以你送我的禮物我也就笑納了!C．尊敬的張老師，非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間光臨寒舍，我深感榮幸!D．請你留步吧，這件事很重要，我還要繼續(xù)考慮一下，過段時(shí)間再賜教!4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔▲〕小巷只能讓它這么小著；▲也抵不過治理污染、維修危房的支出，也只能讓議員、學(xué)者、市民們一次次呼吁著。①區(qū)區(qū)的旅游收入當(dāng)然抵不過攔海大壩的筑造費(fèi)用，②黑夜只能讓狂惡的海潮一次次威脅著；③白天臨海氣勢非凡，④那么多人來來往往，也只能讓一艘艘小船解纜系纜地麻煩著；⑤老樓只能讓它在水邊浸著；A．⑤③②④①B．⑤④③②①C．①⑤③④②D．④③②⑤①5．下面四副對聯(lián)分別對應(yīng)的行業(yè)店面是〔▲〕①瓶中色映葡萄紫 甕里香浮竹葉青②瓦壺水沸邀清客 茗碗香騰遣睡魔③入門盡是彈冠客 去后應(yīng)無搔首人④天涯雁寄回紋紙 水國魚傳尺素書A．①茶館②酒店③文具店④理發(fā)店B．①酒店②茶館③理發(fā)店④文具店C．①文具店②酒店③茶館④理發(fā)店D．①理發(fā)店②文具店③酒店④茶館6.補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部。⑴朝搴阰之木蘭兮，。⑵，只是朱顏改。⑶，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。⑷，用之如泥沙？⑸余音裊裊，不絕如縷。，泣孤舟之嫠婦。⑹土地平曠，屋舍儼然，。⑺一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，。⑻海納百川，有容乃大；，無欲那么剛。集體備課局部〔學(xué)生活動局部〕個(gè)性備課裝訂線三、文言文閱讀武夷精舍記(宋)韓元吉武夷在閩粵直北，其山勢雄深磅礴。自漢以來，見于祀事。閩之諸山皆后出也。其峰之最大者豐上而斂下，巋然假設(shè)巨人之戴弁①。緣隙磴道，可望而不可登，世傳避秦而仙者蛻骨在焉。溪出其下，絕壁高峻，皆數(shù)十丈。岸側(cè)巨石林立，磊落奇秀。好事者一日不能盡，那么臥小舟抗溪而上，號為九曲，以左右顧視。至其地，或平衍，景物環(huán)會，必為之停舟，曳杖徙倚而不忍去。山故多王孫②，鳥那么白鷴、鷓鴣，聞人聲或磔磔集崖上，散漫飛走而無驚懼之態(tài)。水流有聲，竹柏叢蔚，草木四時(shí)敷華。道士即溪之六曲，僅為一廬，以待游者之食息。往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。吾友朱元晦居于五夫里，去武夷山一舍，而近假設(shè)其后圃，暇那么游焉。與其門生弟子挾書而誦，取古詩三百篇及楚人之詞，哦而歌之，瀟灑嘯詠，留必?cái)?shù)日。蓋山中之樂，悉為元晦之私也，予每愧焉。淳熙十年，元晦既辭使節(jié)于江東，遂賦祠官之祿③，那么又曰：“吾今營其地，果盡有山中之樂矣。〞蓋其游益數(shù)，而于其溪之五折，負(fù)大石屏，規(guī)之以為精舍，取道士之廬猶半也。誅鋤茅草，僅得數(shù)畝。面勢幽清，奇石佳林，拱揖映帶。使弟子輩具畚鍤，集瓦竹，相率成之。元晦躬畫其處，中以為堂，旁以為齋，高以為亭，密以為室。講書肄業(yè)，琴歌酒賦，莫不在是。予聞之，恍然如寐而醒，醒而后，隱隱猶記其地之美也。且曰：“其為我記。〞夫元晦，儒者也。方以學(xué)行其鄉(xiāng)，善其徒。非假設(shè)畸人隱士遁藏山谷，服氣茹芝，以慕夫道家者流。然秦漢以來，道之不明久矣。吾夫子所謂志于道，亦何事哉？夫子，圣人也，其步與趨莫不有那么。至于登泰山之巔而誦言于舞雩之下，未常不游，胸中蓋自有地。而一時(shí)弟子鼓瑟鏘然，“春服既成〞之詠④，乃獨(dú)為圣人所予。古之君子息焉者，豈以是拘拘乎？元晦既有以識之，試以教夫來學(xué)者，相與酬酢于精舍之下。俾或自得其視幔亭之風(fēng)⑤，抑以為何如也。是歲八年，潁川韓元吉記。 【注】①弁：帽子。②王孫：猴的別稱。③賦祠官之祿：宋代優(yōu)待官吏，官吏脫離實(shí)際職務(wù)，可以掛名掌管某祠，享受俸祿。④“春服既成〞之詠：語見?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐?，孔子與弟子談志向，曾皙鼓瑟，詠唱“春服既成〞，其思想得到了孔子的贊同。⑤幔亭之風(fēng)：相傳秦始皇時(shí)仙人武夷君，中秋節(jié)在武夷山設(shè)幔亭一座，宴請山下的鄉(xiāng)人。7．解釋以下句子中加點(diǎn)的字詞?！?分〕 ⑴那么臥小舟抗溪而上⑵元晦躬畫其處⑶相與酬酢于精舍之下⑷俾或自得其視幔亭之風(fēng)8．以下句子中“之〞的用法和意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.巋然假設(shè)巨人之戴弁B.散漫飛走而無驚懼之態(tài)C.僅為一廬，以待游者之食息D.然秦漢以來，道