教學(xué)設(shè)計 大海睡了（教學(xué)設(shè)計）_第1頁
教學(xué)設(shè)計 大海睡了（教學(xué)設(shè)計）_第2頁
教學(xué)設(shè)計 大海睡了（教學(xué)設(shè)計）_第3頁
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文檔簡介

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大海睡了教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。、2、理解課文內(nèi)容，體會大海的溫柔和可愛。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點、難點：1、體會大海的溫柔、可愛。2、能有感情背誦課文。教學(xué)時間：兩課時第一課時課時目標(biāo)：1、能流利有感情的朗讀課文。2、初步感知大海的溫柔、可愛。3、學(xué)會3個生字。一、談話導(dǎo)入，揭題1、小朋友們，還記得識字五嗎？誰來背一背？2、為了獎勵大家，老師帶大家看看大海（播放大海圖片）3、揭題夜晚，我們要睡覺，大海也要睡覺。今天我們要學(xué)的一首詩歌的題目就是“大海睡了”板書課題（海左邊是三點水右邊是每大海每處都是水）讀課題二、讀通課文，初步了解詩歌內(nèi)容1、看動畫，初步感知課文大海睡覺時是什么樣的呢？你們想看看嗎？看的時候要仔細看，還要認(rèn)真聽。[播放動畫]2、自讀課文要求：第一遍讀準(zhǔn)字音，讀通句子。第二遍找一找這首詩歌一共有幾行，有幾句話。3、檢查自讀情況（1）檢查生字隨機正音：鬧、笑、睡覺、再指名讀，小組讀，齊讀。（2）檢查生詞隨機正音：抱著、背著、輕輕的潮聲、鼾聲指名讀，男女生讀三、生學(xué)生字1、認(rèn)識8生字，讀準(zhǔn)2、學(xué)寫生字筆順3、生字組詞四、讀懂課文1、自讀讀準(zhǔn)了之后我們來讀懂這首詩歌，自己輕聲讀一讀，你讀懂了些什么？2、精讀第一句（1）我們先來看第一句，這一句你讀懂了什么？說話練習(xí)：----------，大海睡覺了。夜深了，這時，風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，大海睡覺了。（2）再來把這一句讀好指名讀，男女讀3、精讀第二句大海睡覺時的樣子怎么樣呢？我們一起來看第二句。自己讀，想一想。1、指名說說，你覺得大海睡覺時的樣子怎么樣？2、你睡覺時喜歡抱著什么睡嗎？3、指名讀，齊讀。四

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