幼兒園大班體育游戲詳案教案及教學(xué)反思《誰的本領(lǐng)最大》

幼兒園大班體育游戲詳案教課設(shè)計(jì)及教課反省《誰的本事最大》《大班體育游戲詳案教課設(shè)計(jì)及教課反省《誰的本事最大》》這是優(yōu)異的大班游戲教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育游戲詳案教課設(shè)計(jì)及教課反省《誰的本事最大》！教課企圖：在體育活動中，中會讓幼兒在一系列的體育游戲中，親身試試，不停探究“扔擲”的最正確方法。不受“教師教什么，幼兒學(xué)什么”舊的教課模式的約束，展開了此次活動《誰的本事最大》。調(diào)換幼兒在體育工作效率游戲活動中的主動性和踴躍性，加強(qiáng)幼兒姿勢的目測力和動作的正確性。讓幼兒初步掌握左臂揮臂投準(zhǔn)右臂的基本方法，鍛煉其手臂力量?；顒幽繕?biāo)：掌握左臂揮臂投準(zhǔn)右臂的基本方法。鍛煉手臂力量，加強(qiáng)幼兒的目測能力和動作的正確性。激發(fā)扔擲娛樂活動興趣，培育勇于試試精神。經(jīng)過活動幼兒學(xué)游戲，感覺游戲的樂趣。在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與伙伴共游戲的快樂，愿意與伙伴一同新游戲?；顒訙?zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶。扔擲物、標(biāo)靶若干。師幼共同修整活動區(qū)?；顒舆^程：一、開始部分導(dǎo)入語小白兔最喜愛吃水果什么?幼：蘿卜和蘑菇。小白兔交給我們一個任務(wù)“請你們把蘿卜用扔擲的方式給方式它送過去”，看誰的本事最大，你們有信心達(dá)成任務(wù)嗎?幼：有信心。訓(xùn)練：一同活動活起程體。熱身活動一路縱隊(duì)――大圓――開花――六個小圓――六路縱隊(duì)。幼兒兩倆相隔必定的距離站立，相互拍手拋接沙袋練習(xí)。二、基本部分投遠(yuǎn)活動。自由玩紙飛機(jī)，試著投遠(yuǎn)的最正確方法。談?wù)劇⒆鲎?，如何使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。解說動作要領(lǐng)并示范：手臂曲折在肩上，兩腳前后分開放，身體稍后仰，使勁踏地投向前面。集體徒手練習(xí)2～3次，教師察看指導(dǎo)。投為按最正確的扔擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。投準(zhǔn)活動。(1)學(xué)會了正確的扔擲方法，那么如何才能投得準(zhǔn)呢?幼兒到活動區(qū)自選游戲，經(jīng)過試試相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)掌握投準(zhǔn)的最正確方法，提升正確的扔擲能力。鼓舞幼兒勇敢科麻并巡回指導(dǎo)。①把滑板投進(jìn)筐中。(保齡球區(qū))②用紙球打中“老鼠”。(紙球區(qū))③用沙包打中“大灰狼”。(沙包區(qū))④用小棒投過圍墻。(小棒區(qū))要領(lǐng)：看準(zhǔn)靶子，肩上揮臂，正中靶心。站在扔擲二線上向目標(biāo)投(距離3米遠(yuǎn))，能力衰的幼兒可在扔擲一線上投(2米遠(yuǎn))。小學(xué)生再次在活動區(qū)練習(xí)上練習(xí)投準(zhǔn)。游戲――蘿卜進(jìn)簍子。叢林里的小白兔想試一試我們的本事大不大，要我們小朋友把“蘿卜”(紙球)投進(jìn)它的簍子里，瞧瞧誰最準(zhǔn)。先拿一個“蘿卜”，繞過“小樹林”(雪碧瓶)，鉆過“山洞”(呼啦圈)，爬過“草地”(墊子)，站在扔擲線大將“蘿卜”投進(jìn)小白兔的原盒中，<教課設(shè)計(jì)來.自:快思教課設(shè)計(jì)網(wǎng)>而后跑回拍下一個下幼兒的胸口，站到隊(duì)尾，游戲挨次進(jìn)行，最后看簍子里蘿卜多的就為勝(簍子外的蘿卜除外)。分四組游戲，恪守游戲規(guī)則。教課結(jié)束：聽音樂做表演游戲《三人套圈》放松活動。教師小結(jié)：活動夸獎和必定活動中所幼兒的表現(xiàn)。教課反?。杭ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)動機(jī)的教課策略廣大有待于教師在實(shí)踐新課程的課堂教課改革中會不停探究。動機(jī)是學(xué)習(xí)的不停動力，源泉不停，要學(xué)努力學(xué)習(xí)才能真實(shí)成為幼兒的自我需要，成為有效學(xué)習(xí)。本活動引用了“試試教課法――先練扔擲，再講要領(lǐng)”組織活動過程，在幼兒試圖用過程中，再由教師指引幼兒意會“要領(lǐng)”。而后進(jìn)行意會后的正確訓(xùn)，使幼兒逐漸掌握“肩上揮臂投準(zhǔn)”最基本的體育技