系部教學工作計劃總結

/20XX度系部工作總結一年來,在教務處的正確領導和統(tǒng)一部署下,在系領導的大力支持下,緊密團結和依靠全系廣大教職工,堅持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標,以學院申本工作為重點,以科學育人為根本,以強化管理為手段,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。一、配合學院長遠規(guī)劃工作,積極開展以評促建活動根據(jù)申本形勢與要求,配合學院做好改革、發(fā)展與穩(wěn)定等相關工作。深刻分析"申本"受挫的原因和"申本"受挫后學院發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題,對學院的科學發(fā)展積極建言獻策,提出建設性的意見。明確"學院首要任務是解決"申本"問題,否則將會制約學院的科學發(fā)展。按照學院"十二五"規(guī)劃和2020年長遠目標發(fā)展規(guī)劃,合理制定本系未來科學發(fā)展規(guī)劃和師資隊伍建設"十二五"規(guī)劃。組織校外專家對機械設計制造及自動化〔含機械電子工程和自動化〔含數(shù)控技術兩個專業(yè)進行了人才培養(yǎng)方案評審,得到專家們的一致肯定和好評。此外,對其他專業(yè)的人才培養(yǎng)方案也進行了修訂。加快專業(yè)建設步伐,積極準備工業(yè)設計專業(yè)評估。專業(yè)主任作為專業(yè)評估主要負責人,教研室主任負責具體材料準備。院評估專家組對工業(yè)設計專業(yè)提出的六字方針——"活腦袋、真本事"辦學理念,給予了充分肯定,工業(yè)設計專業(yè)順利通過專業(yè)評估。二、加強師資隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì)我系高度重視師資隊伍建設工作,不斷強化教師的職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師業(yè)務素質(zhì)。我系在廣大教師中發(fā)掘教書育人先進事跡,號召全系廣大教職工向他們學習。對于違紀教師,不管是新教師還是老教師,都要批評教育,嚴肅處理。在師資隊伍建設中,我系注重引進、培養(yǎng)和使用相結合。下半年,我系到東北高等院校進行現(xiàn)場招聘,效果良好。今年,共引進研究生6人、副教授1人。我系的師資隊伍職稱結構、學歷結構進一步優(yōu)化。對未取得碩士學位的青年教師,鼓勵學歷進修,在職攻讀學位。此外,還鼓勵教師結合專業(yè)需要到國內(nèi)外進修。對工作責任心強,教學效果好,能力強的青年教師予以重任,在使用中加速成長。為了提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,加強師資隊伍建設,加快青年教師成長步伐,積極開展青年教師幫扶工作。對17對幫扶關系的教師,按照責任書、幫扶目標和年度計劃進行檢查。積極開展多種形式的教學競賽活動。三、積極探索教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量教考分離是我系下半年重點工作,也是我系教學管理改革的重要舉措。為了進一步規(guī)范教學行為,促進教學研究的深入開展和教學水平的不斷提高,逐步建立科學合理的教學效果評價機制,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,從制度上杜絕老師圈范圍、劃重點、泄考題現(xiàn)象,經(jīng)系辦公會議研究,制定《關于教考分離改革的實施意見》,〔試行決定從本學期起,本系教師〔含內(nèi)外聘、聯(lián)建、兼職教師對本系學生所授課程原則上試行教考分離。教考分離要求所有任課教師要嚴格按教學大綱制定授課計劃,并嚴格按授課計劃授課,不參與所授課程的考卷擬定工作。期末考試通過試卷庫或試題庫組成考卷,或者另行請人依據(jù)教學大綱出考卷。專業(yè)基礎課原則上要建立健全試題庫或試卷庫,其他課程有條件的也要逐步建立試題庫或試卷庫。本學期在我系開設的136門專業(yè)課和專業(yè)基礎課試行教考分離制度。有關課程考試情況分為4種：26門課程建立試卷庫,考卷由試43b卷庫隨機選?。婚T課程請校外專家出試卷,每門課程包括a、卷、評分標準、參考答案；29門課程,由于實踐性強,采用平時成績加大作業(yè)的方式進行考核,不另行出卷考試；專科38門課程,請校內(nèi)專家出試卷。每門課程包括a、b卷、評分標準、參考答案。為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和提高學生就業(yè)競爭力,我系適時修訂各專業(yè)技能培養(yǎng)方案,把同時對10級人才培養(yǎng)方案進行了修訂,autocad、pro/e、ug等課程列為專業(yè)選修課。加強學生動手能力的培養(yǎng),課程結束后,根據(jù)學生意愿,參加技能證書考試,為其辦理相關技能證書。同時對于個別專業(yè)沒有開設選修課的,我系定期舉辦技能培訓。積極動員學生參加。四、嚴格教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控我系高度重視教學質(zhì)量,不斷改革和完善教學管理,健全教學管理制度,確保教學秩序的穩(wěn)定。強化教研室功能,發(fā)揮教研室作用,加強教研室建設。以課程歸口為抓手、理順課程關系,強化責任到人。》《關于進一重申《關于規(guī)范課程成績評定的若干意見〔試行、步規(guī)范上課程序與秩序的通知》兩個文件的執(zhí)行,進一步強化課堂教學的秩序。強化對教師和學生的課堂行為的管理。堅決查處曠課、遲到、作弊等違紀現(xiàn)象。制定《關于強化作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控的通知》文件。上半年,對2008級部分班級的學生作業(yè)進行了抽查,認定57名同學有作業(yè)抄襲現(xiàn)象,按照有關規(guī)定進行了相應處理；下半年,除了工業(yè)設計專業(yè)外,其余每個專業(yè)都有一門課程的作業(yè)進行了專項檢查,認定62名同學有作業(yè)抄襲現(xiàn)象并按照系相關文件進行了處理。高度重視評教結果,高度重視教學檢查中反映的問題,對具體情況進行具體的科學分析,提出相應的措施加以整改。五、繼續(xù)改進實踐教學,增強學生工程素質(zhì)繼續(xù)加快實驗室建設步伐。完成西門子先進自動化聯(lián)合示范實驗中心的建設,已投入使用。增添了加工中心1臺,使現(xiàn)代制造技術實驗室得到了進一步完善。加強對實踐教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。積極推進實驗教學內(nèi)容改革,建立合理的實驗教學體系,逐步減少認識性、驗證性實驗,增加綜合性、設計性實驗的比例。積極開放實驗室、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。機電創(chuàng)新實驗室和機電產(chǎn)品結構實驗室正常對學生開放,充分發(fā)揮實驗儀器設備作用,提高使用率。組織對我系所有實驗進行梳理,認真迎接院實踐教學評估。加強對實驗員的管理,改革實驗員考核辦法,鼓勵實驗員業(yè)務進修,提高業(yè)務水平。進一步完善了生產(chǎn)實習改革,使之更加規(guī)范、可行、有效。高度重視畢業(yè)設計工作。堅持1人1題,嚴格要求,保證質(zhì)量。加強畢業(yè)設計指導工作的過程管理。要求內(nèi)外聘教師每天面向?qū)W生指導,聯(lián)建教師每周指導時間不少于2天,并實行工作記錄制度和簽到制度。在畢業(yè)設計動員、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)嚴格把關。對畢業(yè)設計質(zhì)量嚴格把關。共有3人的畢業(yè)設計獲得院優(yōu)秀畢業(yè)設計,1人的畢業(yè)設計被推薦為省級優(yōu)秀畢業(yè)設計。六、加強科研與專業(yè)建設,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才認真做好已完成的省級特色專業(yè)、院級特色專業(yè)的驗收工作。宿遷學院第二批院級精品課程《數(shù)字電子技術》以優(yōu)異成績順利通過驗收。宿遷學院第三批精品課程《機械制造技術基礎》和《數(shù)控技術》目前建設良好,已通過中期檢查。2008年院級科研基金項目中,我系3個重點項目和1個一般項目均通過驗收,同意結題。《機械設計制造及其自動化》入選宿遷學院第一批重點特色專業(yè)。3門課程獲得宿遷學院第一批課程改革專項課題的立項。1個項目被批準為XX省2010年高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃立項項目。加強科研工作,增進校企合作。通過省、院級特色專業(yè)、精品課程和科研基金項目的建設,加速了我系師資隊伍建設,促進了我系創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力的形成,帶動了我系整體水平的提高。雖然我系教學和實驗室建設工作取得了一定成績,但也還存在許多不足：1、師資隊伍建設還任重道遠。雖然師資隊伍數(shù)量基本能滿足教學要求,但年齡結構、職稱結構、學歷結構還須進一步優(yōu)化,科研能力有待進一步提高。2、精細化管理有待進一步加強。雖然我系對專業(yè)課和專業(yè)基礎課進行了課程歸口,還有許多工作沒有沒有能深入下去,還停留在表面。教考分離工作也還有許多不夠完善的地方。在新的一年里,在宿遷學院的正確領導和系領導的大力支持下,進一步發(fā)揚成績,克服困難,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。篇二：某大學系部年終工作總結大全**工程系2015年終工作總結與2016年工作計劃要點2015年是我們****深化教學與學工改革,走以教學工作為中心、以全面推進質(zhì)量工程為抓手開展各方面工作,成績顯著的一年。在院黨委、行政的正確領導下,我系以"三個代表"重要思想為指導,認真踐行科學發(fā)展觀,以培養(yǎng)應用型人才中心、學科建設為龍頭,開展了卓有成效的工作。為了使我系2016年度的各項工作更上一層樓,現(xiàn)就**工程系本年度工作總結如下,并對新一年度的各項工作提出構想,請院領導審議。一．**工程系2015年工作總結1．系部管***作三年來,**工程系由小到大,由弱變強,走出了一條健康的外延式發(fā)展道路,2015年更是到了一個全盛時期,全系在校學生數(shù)高達2400多人；本科招生專業(yè)由5個擴展為7個,單個專業(yè)招生數(shù)超百人的專業(yè)達4個；教師數(shù)量雖略有增加,但學歷結構、職稱結構有了明顯改善；專業(yè)建設初見成效,現(xiàn)有電氣工程及其自動化、金屬材料〔模具方向兩個院重點建設專業(yè)發(fā)展勢頭良好；實踐性教學初具特色,得到了廣大學生和企事業(yè)用人單位的肯定；系級行政、教學、學生管理、黨團等工作制度不斷健全,機構建設、辦學思路、工作程序等方面日趨合理。主要成績歸納如下：1建立健全了系部行政管理制度；2積極推進系級行政民主化進程,得到了全體教師和學生的普遍認同,系部管理民主和諧；3進一步規(guī)范完善了系級議事程序與辦事規(guī)程,充分發(fā)揮系部分學術委員會、民主管理委員會、學生工作評議委員會的民主議事作用,較好地做到了民主與集中的統(tǒng)一,剛性與柔性相繼,和諧與***關懷共存；4>建立健全了系級教學管理制度,在完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系、加強教學過程管理、提高管理人員素質(zhì)、推進教學管理規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化等方面做了大量有益工作；5認真加強班主任隊伍的管理與考核,激勵教師擔任班主任的工作熱情；6比較充分發(fā)揮了團總支、學生會在學生管***作中的主流作用和學生自我管理作用,鞏固了我系學生管***作的良好傳統(tǒng)與優(yōu)勢。2.專業(yè)建設與課程教材建設**工程系現(xiàn)有本科專業(yè)7個,分別是：金屬材料工程、電氣工程及其自動化、機械工程及其自動化、自動化、工業(yè)工程、測控技術與儀器、冶金工程,具有工程背景點多面廣、行業(yè)依托基礎厚實等鮮明的專業(yè)特點。今年中我系從金屬材料工程、電氣工程及其自動化兩個院級重點專業(yè)著手,在專業(yè)定位與目標、專業(yè)特色凝聚、師資隊伍建設、教學基礎條件的打造與夯實、教學改革與創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面,結合我院培養(yǎng)高級應用型人才的辦學宗旨,進行了較多有益的探索與實踐,在編制適合我院辦學宗旨的教學計劃、改進理論教學的手段與方法、通過實驗——實習——綜合課程設計——大學生科技活動、搭建企校合作的教學創(chuàng)新實踐平臺的實踐性教學環(huán)節(jié)新模式的探索中取得了一定的成績。圍繞專業(yè)主干課程和新型專業(yè)技術的課程建設、結合獨立學院學生實際情況與獨立學院辦學宗旨的專業(yè)課程教材建設也開展一些有益的嘗試。必須承認,我們在專業(yè)建設與課程教材建設中工作還做的遠不夠,離建設**一流、在全國具有較大影響力的獨立學院的奮斗目標要求還有很大差距。3．師資隊伍建設4．實驗實訓實習與就業(yè)基地建設**工程系圍繞專業(yè)設置與課程體系的需要,已建成電工電子、電力電子、計算機控制、單片機應用與開發(fā)、智能控制、plc控制、電力工程、數(shù)控加工、機械拆裝與測繪、軸系結構與液壓傳動、caxa〔cad/cam、金屬材料加工成形、金屬材料、工業(yè)工程〔綜合等14個實驗室,實驗設備總價值1200萬,基本能保證了早期開設的5個專業(yè)的課程實驗的大部分需要。經(jīng)過3年的不懈努力我系已建成金工實習、電子技術與工藝、模具拆裝設計、plc控制技術、**創(chuàng)新等5個校內(nèi)實訓基地,校外實習就業(yè)基地建設也取得了很好的成效。我系迄今已簽訂協(xié)議的實習就業(yè)基地有XX*****有限公司、***股份有限公司、**水電公司、**有限公司、**發(fā)電設備成套制造有限責任公司、**集團**分公司、XX津西金蘭冷軋板有限公司、XX市科技園區(qū)智明電子廠等8個,以上校外實習就業(yè)基地的建成一定程度地能滿足我系學生生產(chǎn)實習與畢業(yè)實習的要求,但與上述公司的合作深度與廣度有待于拓展,離真正成為學生的就業(yè)基地還有一些距離。就我系的實驗室建設而言目前存在的主要問題有：1教研室對實驗室建設思路梳理不清,缺乏長遠規(guī)劃；2金屬材料〔模具與壓加方向、機械工程及其自動化兩專業(yè)實驗室建設體系不完整,有待改進與擴建；3實驗室建設考慮相關專業(yè)之間融合不夠,教研室之間的溝通與交流不多,致使少數(shù)實驗室利用率不高；4部分專業(yè)教師對實驗設備鉆研不夠,實踐經(jīng)驗缺乏,實驗教學效果不理想,綜合性、設計性實驗難以開展。5．人才培養(yǎng)與科研工作我系各專業(yè)為了落實學院培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備厚基礎、重創(chuàng)新、強實踐能力的應用型復合人才的整體目標,在人才培養(yǎng)方面開展了較多富有特色且頗具成效的工作。**工程系各專業(yè)連續(xù)3屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達90%以上,位居全院前列；我系一慣重視學生業(yè)余科技活動,2015年我系組織培訓學生參加電子設計制作、機械創(chuàng)新設計、數(shù)學建模、機器人等國家及省級大賽成績顯著：獲得全國大學生nec杯電子設計競賽三等獎1項,獲得**省南科杯電子設計競賽二等獎1項,獲得**省大學生現(xiàn)場電子設計制作大賽二等獎2項,三等獎4項,獲得全國第二屆大學生機械創(chuàng)新設計大賽二等獎1項,我系學生參加全省及全國大學生數(shù)學建模大賽、學院有關的科技、文體比賽也取得了不菲的成績；在畢業(yè)生考研方面**工程系也有良好的表現(xiàn),系部通過推行學生考研導師制,2015屆畢業(yè)生考研錄取創(chuàng)全院之最：上線考生達39位,最終錄取32位,其中有8位考上重點大學研究生。2015年我系教師公開發(fā)表學術論文42篇〔其中核心期刊10篇,成功申報省級教改課題2項,立項校級科研課題5項,參與國家自然科學基金研究項目〔第三1項,橫向科研課題到校資金2.5萬元,獲得優(yōu)秀畢業(yè)設計指導教師4人。我系的學術研究還處在起步階段,存在的主要問題有：1學術帶頭人,特別是高水平且在相關專業(yè)領域具有影響力的學術帶頭人缺乏；2學科研究方向不集中,不深入；3學術論文整體質(zhì)量不高,特別是在權威〔核心刊物上發(fā)表的論文不多,教學改革的研究課題不多,且缺乏廣度與深度,沒有切中我院辦學的宗旨,可供借鑒與應用推廣的特色成果不多；4學術研究整體實力不強,沒能形成科研梯隊,科研氣氛不濃。6.學生工作與黨團建設本年度系部在專職思想政治工作干部隊伍的基礎上,加大了系黨總支、團總支、學生會等組織機構人員的整合力度,以黨建促團建,以團建輔黨建,經(jīng)過師生的共同努力,我系已基本建立起適合系情的學生思想教育工作組織體系并以此為基礎形成了"一點、兩線、全面"相結合的學生工作網(wǎng)絡。1通過貫徹學院關于學生思想政治工作和學生管***作進公寓的工作思路,加強調(diào)查研究,及時掌握學生思想動態(tài)；2針對新形勢下大學生思想方面的現(xiàn)狀,我們立足專業(yè)特點,圍繞學生們感興趣和關心的熱點問題,系團總支展開問卷調(diào)查、座談、抽查等形式及時、準確地把握學生思想動態(tài),為我系各項學生活動的有效開展和安全穩(wěn)定工作提供切實可靠的保證；3以團總支、學生會為依托,開展豐富多彩的學生文體活動和學生業(yè)余文化科技活動,增進學生的***素質(zhì)與實踐技能。4建立健全系部各級黨的組織,嚴把學生黨員發(fā)展關,充分發(fā)揮教工黨支部、學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用；5為真正把那些學習優(yōu)秀、工作出色、表現(xiàn)突出的入黨積極分子吸收到黨組織中來,系部一直注重入黨積極分子的培養(yǎng)、考核和發(fā)展工作,始終履行《黨章》的要求,嚴格按照黨員提名、年級黨小組選拔、黨課學習小組民主評議、團支部推薦、班主任推薦、支委會和支部黨員大會討論等程序和公示制度操作；6我系按照院黨委的統(tǒng)一部署,在院黨委的直接領導下,有計劃、有組織、有步驟地在學生黨員中開展了學習"十七大"報告活動、學習貫徹科學發(fā)展觀活動等等,通過這一系列的學習,更加堅定了師生黨員的黨性,激發(fā)了師生黨員的工作學習熱情和愛國情懷。二．2016年**工程系工作計劃要點指導思想與總體目標1指導思想：認真貫徹黨的教育方針,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持社會主義辦學方向,探討獨立學院內(nèi)涵式發(fā)展的教育規(guī)律,轉變教育思想,更新教育觀念,以人為本,和諧興系。堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,依托行業(yè),主動適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求。強化教學中心地位,加強以專業(yè)建設、師資隊伍建設和實驗實訓設施建設,努力提升教育質(zhì)量和教學水平,打造專業(yè)特色,培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級應用型人才。2總體目標：堅持走內(nèi)涵式發(fā)展之路,深化教學改革和內(nèi)部管理制度改革,加快發(fā)展步伐；努力探索符合我院培養(yǎng)高級應用型人才要求的人才培養(yǎng)模式、教學體系和管理機制；進一步建設好與國內(nèi)一流獨立學院相適應的師資隊伍與學工管理隊伍；完成建成企校結合、產(chǎn)學研結合、規(guī)模與技術含量相結合、基礎與特色相結合的實踐教學科研平臺的年度階段性工作；切實提高教學質(zhì)量與管理水平、增強畢業(yè)生的社會影響力。力爭年內(nèi)成功申辦建筑電氣與智能化專業(yè),在校學生規(guī)模達到2600人,畢業(yè)生考研錄取率穩(wěn)定在5%以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,系部管理更加民主和諧,教研科研水平上一個新的臺階,使**工程系真正建成為我院的規(guī)模大系、質(zhì)量強系。工作計劃綱要1進一步建立健全系部行政管理制度,積極推進系級行政民主化進程,進一步規(guī)范完善系級議事程序與辦事規(guī)程,充分發(fā)揮系部分學術委員會、民主管理委員會、學生工作評議委員會的民主議事作用,努力做到民主與集中的統(tǒng)一,剛性與柔性相繼,和諧與***關懷共存；建立健全系級教學管理制度、完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系、加強教學過程管理、提高管理人員素質(zhì)、實現(xiàn)依法治系和教學管理規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化的教學管理目標；加強輔導員隊伍建設,注重引進管理水平高,親和力強,體美素質(zhì)好的教學管理人才〔4～6名充實到教學及輔導員隊伍中去,提高教師及輔導員隊伍的素質(zhì)結構。認真加強班主任隊伍的管理與考核,激勵教師擔任班主任的工作熱情,進一步發(fā)揮團總支、學生會在學生管***作中的主流作用,以此鞏固我系現(xiàn)有的學生管***作的良好傳統(tǒng)與優(yōu)勢,克服目前存在的問題與不足,努力使我系學生管***作走在全院前列。2按照"明確專業(yè)定位,優(yōu)化學科專業(yè)設置,適應社會發(fā)展需要"的原則,進一步調(diào)整豐富學科專業(yè)結構,鞏固提高已有的優(yōu)勢專業(yè)學科,加快發(fā)展適應社會需求的新型專業(yè)。加強院系兩級重點建設專業(yè)的管理,發(fā)揮其優(yōu)勢特色作用,帶動其他專業(yè)學科的發(fā)展。重點加強金屬材料〔模具方向、電氣工程及其自動化兩專業(yè)的建設,力爭辦出特色和優(yōu)勢,形成規(guī)模,使之早日成為我院的重點專業(yè),**省獨立學院中的品牌專業(yè)。加強機械工程及其自動化專業(yè)的特色建設,形成冶金機械、礦山工程機械兩個特色專業(yè)方向,三年內(nèi)將其建設成為院級重點專業(yè)。根據(jù)我院辦學宗旨要求,本著服務冶金行業(yè)、服務地方經(jīng)濟的人才培養(yǎng)理念,從行業(yè)及人才市場具體的需求狀況出發(fā),明確我系現(xiàn)有各專業(yè)的定位與特色凝聚的努力方向。3進一步規(guī)范全系實驗室的管理,建立以**工程實訓中心為日常管理主體,按專業(yè)性質(zhì)劃分使用、整合、擴建新建責任主體〔教研室的管理機制。在已建成的14個實驗室的基礎上,合理整合資源,歸并成電工電子、電力工程〔由原電力電子與電力工程兩實驗室合并、微機應用與開發(fā)〔由原計算機控制與單片機應用與開發(fā)兩實驗室合并、plc過程控制、傳感檢測與智能儀器、金屬材料與塑形成形〔由原金屬材料加工成形與金屬材料兩實驗室合并、軸系結構與機械拆裝測繪〔由原機械拆裝測繪與軸系結構兩實驗室合并、數(shù)控加工、caxa〔cad/cam/ug、工業(yè)工程〔綜合、智能控制等11個實驗室。完善各專業(yè)實驗室建設規(guī)劃,繼續(xù)完成年內(nèi)若干個現(xiàn)有實驗室的二、三期建設項目和主要針對冶金工程、測控技術與儀器兩專業(yè)的實驗室新建項目,確保我系現(xiàn)有專業(yè)實驗、課程設計、畢業(yè)設計等教學環(huán)節(jié)之需要。在現(xiàn)有5個校內(nèi)實訓基地的基礎上,,充分利用我系現(xiàn)有數(shù)控加工設備,合理配備與利用校內(nèi)外資源,建立數(shù)控加工實訓中心,適度調(diào)配智能控制與微機應用與開發(fā)兩實驗室的部分設備,合理添置部分輔助設備與工具,借以構單片機/dsp/arm應用實訓中心,以此進一步完善我系的校內(nèi)實訓基地。4認真探索與實踐"二二三"應用型人才培養(yǎng)模式,整合通識教育與專業(yè)教育,將"做人"的教育與"做事"的教育結合起來,在實施專業(yè)教育時注重***素質(zhì)的培養(yǎng),使學生不僅獲得科學的知識,了解科學研究的方法,更重要的還促使學生形成正確的科學價值觀。在探索實踐應用型人才培養(yǎng)模式的同時,以改進教風、濃厚學風、篇三：20XX春學期經(jīng)貿(mào)與服務系教學工作總結20XX春學期經(jīng)貿(mào)與服務系教學工作總結一、組織教師政治業(yè)務學習,切實加強教師的師德師風建設。上半年,我們經(jīng)貿(mào)系班子在校黨委、校長室的領導下,認真學習國家中長期教育改革發(fā)展綱要和學校發(fā)展"十二五規(guī)劃",針對經(jīng)貿(mào)與服務系專業(yè)建設的現(xiàn)狀和教師的思想實際,緊緊咬住經(jīng)貿(mào)與服務系"十二五規(guī)劃"的目標,組織教師政治業(yè)務學習,重點學習了中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃、國家級改革發(fā)展示范校申報要求和各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。通過學習,把廣大教師的思想統(tǒng)一到申辦國家級改革發(fā)展示范校這個高度,以此為起點,使每一位教師能夠以昂揚的斗志、飽滿的激情、最佳的狀態(tài)、創(chuàng)新的方法開展各項工作,完成學校下達的教學等各項工作任務。二、落實各門課程任務,群策群力,做好教學組織與常規(guī)管理工作。開學初,教學一條線管理人員根據(jù)學校下達的春學期課務實際情況,對照人才培養(yǎng)方案將所有安排的課程一一進行核對,進行再次確認。然后,對現(xiàn)有教師主要是專業(yè)教師逐個進行排隊,在業(yè)務能力評估的基礎上落實好每一位老師的課務。對于難以落實到位的課程,通過內(nèi)部"動員改教"與向高校及其他兄弟單位"聘請"的做法解決問題。在工作中,我們動員了范小容老師承擔《旅游學概論》的課程教學任務,聘請了XX紡織工業(yè)職業(yè)技術學院周榮虎老師、XX師范學院經(jīng)貿(mào)學院王俊云、唐仕喜、劉丙章老師、XX迎賓館吉群、張旭東老師來校任教,從而確保了課程任務的圓滿落實。學期一開始,我們就對所有上課老師的教學資料準備情況全面檢查了一遍,包括教材、備課筆記、聽課記錄、成績記載表、教學日記、授課計劃、教案、學生名單等八個方面。排定了教學一條線管理人員值班表,由系主任牽頭、主任助理協(xié)助、教學科長實際負責、各專業(yè)教研室主任參與的教學管理隊伍形成,具體承擔教學常規(guī)管理工作。三、嚴格要求,科學規(guī)范,做好教師的日常出勤與教學業(yè)務考核工作。在認真學習鹽生校[2010]83號《關于教職員工請假制度的若干規(guī)定〔試行》的基礎上,我們對教師的日常出勤進行規(guī)范要求,除代課老師按工作合同不要求每天簽到外,要求其余的35位教師原則上每天上午9點、下午3點前到系教學管理科簽到,確保人員的到崗到位。所有教師都能按要求及時簽到并按時上下班,從而穩(wěn)定了工作秩序。教學業(yè)務考核,主要是對在本系部承擔課務的54位教師進行"一評三考"。我們認真學習學校下達的"一評三考"文件,對在經(jīng)貿(mào)與服務系任教的85位教師進行一月一度的學生測評,客觀、準確、公正地提供了每一位教師在我系工作的數(shù)據(jù)。按照學校"一評三考"要求,我們在學生測評、教研室考核、教務處考核的基礎上,認真做好對每一位教師的考核。對學校教學評估處下達的每一個數(shù)據(jù),我們堅決不動,然后進行系部考核,具體分教學工作量、課堂教學、教研活動、教學成果、任務完成情況五項,給每一個教師打分?？己酥?我們鼓勵教師多上課、多承擔任務、多發(fā)表論文、多取得成果,只要付出,必有回報。對于承擔開放課、說課任務、參加省、市"兩課"與說課比賽的老師,加大獎分力度。通過上述措施,充分調(diào)動廣大教師投身教學工作的積極性。上半年,我們共組織3次"一評三考"活動,評出a等教師15人次,考核決定出c等教師6人。四、開展教研活動,認真組織聽評課工作。本學期,系部及各專業(yè)教研室教研活動能夠正常開展,共安排開放課17次,因?qū)嵱柕热蝿諞_突,實際完成9次；安排說課4次,實際完成1次；參加市文化課"兩課"比賽4人,2人獲市獎,1人獲省級研究課獎；參加校說課比賽6人；擬參加市、省專業(yè)課"兩課"比賽7人,校青年教師說課比賽8人。對開放課期間無課教師逐次考核,對于不能到場聽課的教師,對照最新個人課表與當日出勤簽到表據(jù)實考核,及時向系主任、書記了解有關人員請假情況,在當月一評三考時進行兌現(xiàn)處理。五、理解政策,吃透精神,努力推進教科研工作。我們在學習鹽生校[2005]37號《教學獎勵制度〔試行》、[2007]3號《關于優(yōu)秀論文評選辦法》等文件的基礎上,對在系部"一評三考"的54位教師教科研工作提出要求,強調(diào)每位教師一年至少完成一篇論文,參加市級以上研討會交流或評獎,直至在省級以上刊物上公開發(fā)表。在教研活動時,專門組織學習學校教科研獎勵的有關政策,鼓勵、倡導教師多思考、多回味,把工作中的一些真實"想法"寫下來,形成文字,轉化成成果。上半年,我系教師公開發(fā)表論文5篇,校級以上獲獎3篇。徐光明、陳以東、陳曉東老師的論文分別在國家級刊物《中國城市經(jīng)濟》、《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》、《電子商務》上公開發(fā)表。王明霞老師的論文獲XX省農(nóng)牧職業(yè)院校20XX德育工作研討會一等獎,戴洪明、宋長琴等老師合寫的論文參加了20XX度XX聯(lián)合職業(yè)技術學院教學成果獎的申報。組織教師參加市第三屆教學故事征文活動,共征集31篇,經(jīng)初評,推薦10篇參加市級評審。六、組織技能大賽,提高專業(yè)的核心競爭能力與辦學吸引力。上半年,經(jīng)貿(mào)與服務系積極參加XX市組織的省級技能大賽,經(jīng)過系班子、全體學生選手和各項目教練組的集體努力,取得了"一銀九銅"的成績。在經(jīng)貿(mào)類專業(yè)快速發(fā)展、日新月異的今天,面對競爭如林的每一位"強手",我們能取得這樣的成績,實屬不易。于柚華老師克服家里孩子小、自己年輕、又是女教師、工作經(jīng)驗不足等方面的困難,在校、系領導的安排下,多次輾轉于XX、XX、北京之間,在承擔兩個班的班主任和24節(jié)周課時的教學任務的情況下,確實付出了很多,在參加省賽時以微弱的差距未能進入一等獎的行列,在國賽選拔時,同樣也是以微弱的差距而失去參加的機會。系主任陸立才老師,既是系主任,又兼項目組教練,不顧自己年歲大、身體有高血壓、部門任務重、工作壓力大等情況,始終站在組織工作一線,帶領系部班子,靠前指揮,吃透上級領導精神,進行科學決策,為技能大賽服務護駕。楊忠紅、張小偉、李昱昕等老師作為教練員,幾乎放棄所有的休息時間,在其他工作任務不減的情況下,能夠組織學生全身心地訓練,是這次技能大賽能夠取得成績的重要保證。七、加強學生專業(yè)實踐、實訓工作,提高學生職業(yè)技能證書的考試通過率。本學期,實訓室管理進一步得到規(guī)范,計劃科學、制度明確、文化到位、管理嚴格。實訓設備增加,實訓條件進一步改善。在校領導的關懷和過問之下,服裝工藝實訓室及時更換了20臺縫紉機,使服裝工藝實訓條件得到明顯改觀。上半年,我們先后組織了物流、電子商務、財會、服裝的13個班491人次的助理物流師、助理電子商務師、營銷員2級、服裝縫制中級工、助理會計師等職業(yè)技能證書的考試,同時配合學校成教處、技能開發(fā)處、亭湖區(qū)招辦面向所有學生組織了普通話、計算機一級b、公共英語,計287人次的職業(yè)技能證書考試。八、組織高職班學生畢業(yè)論文答辯工作,完善教學管理中的畢業(yè)設計環(huán)節(jié)。5月21日,我們組織了經(jīng)管高職0601、0602班91位同學到校進行畢業(yè)論文答辯,由系主任親自擔任組委會主任,系班子為組委會成員,邀請校領導、教學主管部門領導參加,本系高級職稱教師、各有關專業(yè)教研室主任為主組成專家組,按照規(guī)定程序和答辯要求,進行論文答辯。通過組織論文答辯,學生的專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提升,專業(yè)實踐能力得到進一步的培養(yǎng),教師的專業(yè)評價能力在不知不覺中得到加強。在工作層面上,完善了教學管理環(huán)節(jié),規(guī)范了教學工作的內(nèi)涵,豐富了教學檔案建設的內(nèi)容。九、認真學習專業(yè)人才培養(yǎng)方案,編寫各門課程標準。在寒假中,系主任針對經(jīng)貿(mào)與服務系各專業(yè)課程開設情況,對照人才培養(yǎng)方案要求,主要面向?qū)I(yè)課老師下達了課程標準的編寫任務。系主任帶頭承擔課標的編寫任務,一人獨立承擔了14門課標的編寫任務。李昱昕、沈為軍、戴洪明等老師承擔的課標編寫任務較多。截止現(xiàn)在,我系共完成各類課標138個,經(jīng)系主任親自審定并按專業(yè)整合全部成功。十、積極參與學校國家級改革發(fā)展示范校的申報工作,完成項篇四：20XX系部工作總結教學管理方面20XX述職報告物流管理系孔月紅尊敬的各位領導、各位XX：我是物流系教學辦主任孔月紅,分管教學管理及教學辦的協(xié)調(diào)服務工作。一年來,在學校及各部門領導的關心和幫助下,在系主任和書記的領導下,在教學辦成員的配合下,在全系教師的支持下,較好地完成了各項工作。現(xiàn)就年度工作完成情況匯報如下：一、常規(guī)工作,求精細按照iso抓好日常教學管理工作,完成日常教學過程檢查活動。教學辦在每個學期期中教學檢查工作中,對每位授課教師的教學資料進行自檢和集中檢查,舉辦系部學委及分專業(yè)等多場學生評教、座談會等活動。針對學生反映比較集中問題,反饋給各專業(yè)主任及輔導員,并拿出整改方案。在教學辦全體成員的共同努力下,做好教學辦的信息傳遞、收集及溝通協(xié)調(diào)工作。二、重點工作,求突破1、教風建設教風的好壞,直接關系到學校教學質(zhì)量和教學效果,直接影響被教育者的學習氛圍、學習態(tài)度、知識與技能的養(yǎng)成,乃至學生的長遠發(fā)展。根據(jù)學?！?0XX重點工作任務分解》中關于教風建設的要求,本年度里主要從以下方面推進教風建設：〔1開展"以教學檢查推進教學文件標準化建設"分別于2011-2012〔下學期第10周〔4月30日至5月7日和2012-2013〔上學期第10周〔10月29日至11月2日開展學期期中教學檢查。采用了"常規(guī)檢查"與"重點檢查"相結合的方法,主要采取了座談、聽、看、反饋等方式,發(fā)現(xiàn)了在教學中存在的問題,提出了整改措施,進一步穩(wěn)定了教學秩序,促進了教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的提高。對授課計劃、試卷、考勤表等教學文件的擬定與填寫進行了規(guī)范化管理。〔2開展"以雙語教學公開課推進教學過程優(yōu)化"雙語教學是我系上半年教學管理重點工作之一。為了更好地推動雙語教學的開展,檢驗雙語教學過程的嚴謹性,5月15日下午5-6節(jié)我系在c階三舉辦了由張宇老師主講的《國際貨運代理》公開交流課。王彤副校長,徐雅娜副校長,學校教評中心劉亞杰主任,教務處欒林處長,教評中心3名督導員,6位教學辦主任,英語教研室教師代表,及40余名教師代表參加了此次公開交流課。公開交流課后,在綜合分析教學評價表數(shù)據(jù)的基礎上,為了進一步聽取關于雙語教學的建議與意見,學習與交流各系雙語教學實施過程中的經(jīng)驗與問題,我先后走訪了經(jīng)管系、社科系、信息系、測繪系、建工系,獲得了大量的反饋信息,并形成書面總結,上報教務處及教評中心?！?開展"以教師教學競賽推進教風建設"2、教育教學評價〔1制定系部二級督導工作管理辦法從督導成員的選拔、督導工作的執(zhí)行與監(jiān)控、督導工作職責的擴大等方面加強系部二級督導工作,出臺了《物流系二級督導管理辦法》。〔2完成各級教學評價工作在完成常規(guī)期中、期末學生座談會的基礎上。上學期教評的重點對象為"雙語教學",對3門開展雙語的課程發(fā)放評價表,回收教師評價表59份,學生評價表183份,測評平均分值為92.6分,從教學辦的調(diào)查結果看,我系學生普遍認為雙語教學課程教學效果良好,有助于專業(yè)知識與技能的提升；下學期在教評中心的帶動下,評教主題設定為"我最喜歡的一門課"與"我最喜歡的任課教師",全體11級學生參與了此項評教活動。〔3教師評教與聽課情況全系教師每學期完成12學時的聽課任務,全系專任教師完成對參加學校競賽的3名教師的聽課及評價工作,回收評價表63份。3、人才培養(yǎng)方案修訂、特色專業(yè)及專業(yè)資源包建設工作"專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂"是我系20XX度重點工作任務之首,為了圓滿地完成該項任務,我系教學指導委員會制定了系列工作任務：第一階段：用人單位回訪及畢業(yè)生跟蹤調(diào)研；第二階段：統(tǒng)一安排召開"基礎課部分"交流調(diào)度會；第三階段：分別召開五個專業(yè)人才培養(yǎng)方案專家論證會；第四階段：人才培養(yǎng)方案的修訂與完善。按照系教學指導委員會統(tǒng)籌安排,今年5月至6月,五個專業(yè)開展了第一階段用人單位回訪及畢業(yè)生跟蹤調(diào)研；8月30日下午由教學辦牽頭召開"人才培養(yǎng)方案修訂——基礎課部分"研討會；9月8日-15日,物流系先后召開了五個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案專家論證會；五個專業(yè)根據(jù)專家建議、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋意見對專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了修訂。并通過專業(yè)研討,確定了各自專業(yè)的十二五規(guī)劃方案,初步擬定了特色專業(yè)的建設思路。11月,五個專業(yè)都申報了專業(yè)資源包建設校級教研項目。4、教師教學競賽我系根據(jù)以往競賽成績,并結合教評中心、二級督導、學生教學評價反饋推選3名老師參加本年度的學校教學競賽。其中,皇甫艷東老師受到多名督導員及聽課教師的一致好評。系部于本學期第16周開展了年度系部教師教學競賽,并創(chuàng)新性地采用"說課競賽"形式,與傳統(tǒng)的聽課相比,實現(xiàn)了讓全系教師相互啟發(fā)、相互借鑒的競賽宗旨,為教師們構建了一個展示課堂教學成果、分享教改經(jīng)驗的平臺。日后,我們還將拓寬教學管理思路,開展各種形式和范圍的教學競賽活動,使教師教學競賽系列化、常態(tài)化。三、工作中存在的不足及20XX主要工作設想1、存在的不足〔1教學管理經(jīng)驗和管理水平還有待提高；從事教學管理工作的管理水平不足,工作方法還需不斷摸索,教學管理經(jīng)驗還需進一步積累?！?組織協(xié)調(diào)能力需進一步加強教學辦是校職能部門與系部老師之間的橋梁,工作以協(xié)調(diào)、溝通等服務職能為主,需要較強的組織協(xié)調(diào)能力,我在這方面還需加強。2、20XX擬開展的重點工作〔1結合學校出臺的關于教學與學風建設的兩個文件,加強系部教風建設,開展系列教風建設專題活動,與學辦主任做好配合,發(fā)揮教風與學風建設的正反饋循環(huán)因果效應；〔2完善系部教學質(zhì)量質(zhì)量評價體系,進一步跟蹤教學效果；〔3加強外聘教師管理,發(fā)揮外聘教師優(yōu)勢,提高"結對子"外聘教師比例。在此我藥感謝系主任、書記對我的信任和支持,感謝全系教師的支持配合。我將繼續(xù)勤奮工作,虛心學習,提高工作能力,在傳承的基礎上,回饋并發(fā)揚物流系的優(yōu)良作風,使我系教學管理工作不斷向前邁進。謝謝大家！物流管理系孔月紅20XX12月篇五：系部工作總結系部工作總結在校黨委和校行政的正確領導下,全面落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研結合發(fā)展道路,面向市場,面向社會,不斷深化五年制高職教育課程體系、結構、內(nèi)容改革,完善課程管理與評價制度,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高教育教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)和造就一大批面向生產(chǎn)、建設、服務和管理一線的高技能人才。在學校各部門的大力協(xié)助下,通過全系老師的團結合作與努力,認真對照年初制訂的工作目標,較好地完成了各項任務?，F(xiàn)將主要工作總結如下：1．認真組織全系教師的政治學習活動,學習三個代表、黨的十七大文件精神、溫總理在十一屆全國人大會議上《政府工作報告》,認真學習學校黨建工作意見和學校"十一五"規(guī)劃的相關內(nèi)容,認真開展以"構建和諧社會、和諧校園"、"迎奧運講文明樹新風"為主題的教育活動。2．做好XX省五年制高職專業(yè)建設水平評估的各項準備工作。為迎接XX省五年制高職專業(yè)建設水平評估,促進我系專業(yè)建設,提高我系五年制高職專業(yè)的建設水平,在學校的統(tǒng)一領導下,為做好這次評估工作,本學期系部已做了大量的準備工作,召開了教研室主任會議,進行動員布暑,認真研讀評估指標體系,進行分解,下到企業(yè)進行前期調(diào)研,認真準備各項評估資料,雖然專業(yè)水平評估是一項系統(tǒng)工程,但系部已做好了克服各項困難的準備,力爭取得較好的成績。3．認真組織師生參加xx市技能競賽的各項工作。為認真參加XX市20XX技能競賽活動,力爭取得較好的成績,系部在這方面做了大量的工作,從xx年下半年開始,系部就開始著手安排這方面的工作,從人員的選拔到各項目的訓練,系部都把它作為一項常規(guī)工作,由專人負責,在這方面我們很好年青教師都放棄了自已的休息時間,利用業(yè)余時間,周末為學生進行訓練,同時我們電氣系參加的都是通用類項目的比賽,參加比賽的學校和選手都比較多,但我們這次比賽還是取得了不錯的成績,有2位老師獲得三等獎,有1位學生獲得二等獎,有2位同學獲得三等獎,獲得2個團體二等獎。4．加強專業(yè)建設,認真完善四個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。根據(jù)聯(lián)合總院的統(tǒng)一布暑,總院內(nèi)部如果有三所以上分院開設同一個專業(yè),就統(tǒng)一制訂該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,其中我系有三個專業(yè)的人才培養(yǎng)方安案由總院統(tǒng)一制訂,其中xxx專業(yè)聯(lián)合總院委托我們學校完成,為此我們系高度重視,認真按照總院的要求,經(jīng)過幾次討論修改,于今年三月份由總院聘請的專家審定通過。港口工程技術專業(yè)由于只有我們一個學校開設,這份人才培養(yǎng)方案的制訂工作也已完成,并上報至聯(lián)合總院。5．認真籌備系部專業(yè)與教學指導委員會年會。為提高我系教育教學質(zhì)量,密切學校與企業(yè)的聯(lián)系,加強校企合作,同時也為了更好地迎接專業(yè)水平評估,經(jīng)系部