2023-2024學(xué)年江蘇省張家港市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字詞

yīng(

)桃

妒jì(

)鍛liàn(

)juàn(

)戀

年líng(

)

摔jiāo(

)

師fu(

)

放sì(

)lǒng(

)罩

遠(yuǎn)tiào(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確的是（

）A．揭露（lòu）B．暴露（lòu）C．露水（lù）3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，使我明白了許多道理。B．太陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。C．我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．狹窄

不記其數(shù)B．漂浮

震天動(dòng)地C．精致

風(fēng)景明勝D．煤碳

千真萬(wàn)確5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下面的成語(yǔ)中用故事說(shuō)明道理的一組是（

）A．不計(jì)其數(shù)

語(yǔ)重心長(zhǎng)

千姿百態(tài)

五顏六色B．赤日炎炎

得意忘形

川流不息

琳瑯滿目C．興高采烈

舉世聞名

足智多謀

能歌善舞D．南轅北轍

刻舟求劍

坐井觀天

亡羊補(bǔ)牢7、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭?！边@句話是什么描寫？（）A．動(dòng)作描寫B(tài)．神態(tài)描寫C．語(yǔ)言描寫D．心理描寫8、下列語(yǔ)句排列順序，正確的一項(xiàng)是（

）

①風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。

②晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。

③河邊有個(gè)小村莊。

④把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

⑤蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

⑥河里長(zhǎng)著很多蘆葦。A．②⑥③⑤④①B．②⑥⑤③①④C．②⑥③⑤①④D．②⑥⑤③④①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。

（1）古人筆下的兒童形象各具特點(diǎn)。范成大在“_______________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”中看到了孩童的天真可愛(ài)；楊氏之子的一句“_______________________”既讓我們感受到他的思維敏捷，又從他委婉的語(yǔ)氣中體會(huì)到_______________________。我還積累了其他描寫古代兒童的詩(shī)句，如“_______________________，_______________________”。

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________________”表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁、激烈，也表現(xiàn)了將士們_______________________?！斑z民淚盡胡塵里，_______________________”。詩(shī)人陸游想到北方遺民處境，心中滿腔悲憤，無(wú)限感慨。詩(shī)人們心懷仁義、關(guān)心民生疾苦，正如《孟子》中記載的“_______________________，仁之端也”。

（3）《自相矛盾》中的楚人“弗能應(yīng)也”，是因?yàn)椤胺騙______________________，_______________________”；《摔跤》中的小嘎子“總想使巧招，下冷絆子”，可以看出他_______________________的特點(diǎn)；《祖父的園子》對(duì)園中景物“愿意……就……”的描寫，表現(xiàn)了“我”_______________________。10、補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并按要求完成句子。

(

)(

)遍野

路不(

)(

)

內(nèi)(

)外(

)

兵(

)馬(

)安(

)樂(lè)(

)

興高(

)(

)

1．把“興高（

）（

）”這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

______________________________

2．請(qǐng)用畫橫線的詞語(yǔ)造句。

______________________________四、文言文閱讀11、古文閱讀。師曠論學(xué)晉平公①問(wèn)于師曠②曰③：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳燭④乎？”平公曰：“安⑤有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行⑥乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①晉平公：春秋時(shí)晉國(guó)的國(guó)君。

②師曠：字子野，春秋時(shí)代晉國(guó)樂(lè)師。他雙目失明，仍熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)音樂(lè)有極高的造詣。

③曰：說(shuō)。

④炳燭：點(diǎn)燃蠟燭照明。

⑤安：怎么。

⑥昧行：黑暗中行走。1．“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”中的“暮”字正確解釋是（

）A．夜晚。B．遲、晚。C．年暮，年老。2．下列“之”字的意思不同于其他兩項(xiàng)的是（

）A．日中之光B．日出之陽(yáng)C．臣聞之3．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（

）A．師曠最后用三個(gè)比喻告訴晉平公天黑要點(diǎn)上火把走路。B．師曠用三個(gè)比喻說(shuō)明學(xué)習(xí)不論什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)，都不會(huì)晚。C．這篇文言文告訴我們：一個(gè)人要有活到老學(xué)到老的精神。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。金字塔夕照九月的開(kāi)羅是金色的。在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像（漂浮沉?。┰谏澈Ｖ械娜鹕?，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫卷啊!從少小時(shí)候起，我就聽(tīng)到過(guò)許多有關(guān)金字塔的傳說(shuō)，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來(lái)到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。不管出于什么考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。你看金字塔多像一個(gè)“金”的漢字。幾千年來(lái)，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無(wú)疑比金子還要貴重。有人說(shuō)金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺(jué)得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受和無(wú)邊的（猜想遐想），不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……1．用“___”畫出括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)脑~。

2．從文章中我們可以知道作者最向往的是_________，最難忘的是_________。

3．作者是如何解讀金字塔的中文譯名的？

______________________

4．用“

”畫出文中運(yùn)用了靜態(tài)描寫的一個(gè)句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處。

______________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）用上排比的修辭手法續(xù)寫句子，語(yǔ)意要通暢。

我和祖國(guó)一刻也不能分割。祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；______，_______；________，_________。

（2）在黑板報(bào)上寫一句詩(shī)句或名言勉勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)間、努力向上，你會(huì)寫：__________七、作文14、習(xí)作（任選一個(gè)題目）。

習(xí)作一：疫情期間，上網(wǎng)課幾乎是同學(xué)們每天必做的事，圍繞著“上網(wǎng)課”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。選擇