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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據拼音寫詞語。
1.松鼠是一種十分guāiqiǎo的動物,它面容qīngxiù,皮毛十分guānghuá。春天是松鼠fánzhí的好季節(jié)。每到夏天,松鼠喜歡在wō里xiēliáng。秋天,松鼠要到處尋找shíwù,留到冬天吃。
2.高溫shājūn時,有時候會用到méitàn。它們燃燒時會產生一些氣體和灰塵,piāofú在空中。二、選擇題2、下列詞語的讀音和書寫全部正確的一組是(
)A.眼瞼(jiǎn)
嫂(shǎo)子
后悔
飛禽走獸B.稀罕(han)
嗜(shì)好
懶惰
負刑請罪C.允(yǔn)諾
白鶴(hè)
赤道
振天動地D.鏡匣(xiá)
膽怯(qiè)
崩塌
不計其數3、下面句子沒有語病的一組是(
)A.這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。B.解放軍戰(zhàn)士保護著祖國神圣的邊疆。C.小偉光榮地被評為“三好學生”。D.他向大家匯報了學習《憶讀書》這篇課文。4、下列詞語中有一個錯別字,把它找出來,填序號(
)A.境界B.搬運C.街市D.慢游5、下列句子中標點符號運用正確的一項是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下列劃線成語使用有誤的一項是(
)。A.當飯店飄來一陣陣菜香時,我已餓得饑腸轆轆。B.他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。C.它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙。D.腳底下,縱橫交錯的村莊環(huán)抱著羅馬。7、以下句子屬于哪種描寫?正確的選項是(
)
海力布對小白蛇說:“可憐的小東西,快回家去吧!”A.神態(tài)描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.動作描寫8、句子排序正確的一項是(
)
①后來,他夜行時又見野地里有東西閃光,竊喜道:“好運又來了!”
②那人中了蛇毒,臨死前悲哀地說:“閃光的東西,并不都是寶珠啊!”
③那蛇見有人伸手抓它,把那只手狠狠地咬了一口。
④他趕忙撿起來拿回家,還高興了好多天呢。
⑤有個男子夜行時看到野地里有東西在閃光,跑過去一看,原來是顆寶珠。
⑥他飛跑過去,伸手就去抓那東西,誰知是一條眼睛里閃著藍光的毒蛇。A.⑤①④⑥③②B.③⑥⑤②①④C.⑤④①⑥③②D.⑤④⑥①③②三、填空題9、想一想,填一填。
(1)____________,一日難再晨。及時當勉勵,____________。(陶淵明)
(2)《論語》中的“敏而好學,____________”一句,意思是說____________。
(3)梁啟超先生的《____________》,訴說了中國人的強國夢想。百年來,在強國夢想的激勵下,中國取得了舉世矚目的科技成就,如____________。
(4)漫游在古詩詞的海洋里,我們常常被“情”所打動,納蘭性德“風一更,____________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,____________”的思鄉(xiāng)情;陸游“死去元知萬事空,____________”的愛國情;張繼“月落烏啼霜滿天,____________”的孤寂情,都體現在其中。10、按要求完成下列句子。
1.他雙手緊緊抓住身下的白床單。(縮句)
______________________________
2.哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)
______________________________________
3.他勉力一笑,說:“我一直在數你的刀數?!保ǜ臑檗D述句)
___________________________
4.主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛。(用加點的詞語寫句子)
___________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文,完成練習。師曠論學晉平公①問于師曠②曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣?!睅煏缭唬骸澳?,何不炳燭③乎?”平公曰:“安④有勢人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎⑤?”平公曰:“善哉!”注釋①晉平公:春秋時期晉國國君。②師曠:春秋時期晉國樂師。③炳燭:點燃火把。④安:怎么。⑤炳燭之明,孰與味行乎:點上火把走路和摸黑走路相比,哪個更好呢?1.依次填入下面句中橫線上的詞語,最恰當的一項是(
)
①夜晚
②遲,晚
③年暮,年老
晉平公想學習卻又“恐已暮矣”,他所說的“暮”指
;
從師曠的回答可以看出,他故意將“暮”理解成。A.①②B.②①C.①③D.③②2.下列說法中,不正確的一項是(
)A.文中畫“”的句子運用夸張、排比、反問的句式表達了對老年人想再學習的看法。B.“安有為人臣而戲其君乎?”應讀為“安有/為人臣/而戲其君乎?C.“盲臣安敢戲其君乎?”的意思是盲臣不敢戲君。D.“善哉”一詞說明師曠成功地說服了晉平公,達到了勸學的目的。3.這則故事告訴我們什么道理?
__________________________
4.我們正處在“如日出之陽”的階段,應當怎樣對待學習?
________________________五、現代文閱讀12、閱讀。母親荷小時候,我生性頑劣,卻生得一副不爭氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農活一邊還要照著我。那是一個夏日午后,出門還是晴空萬里,眨眼間黑云壓頂,電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘,選中最大的一盤荷葉,折取上岸,用手櫓掉荷柄上的黑刺,一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”,在回家的路上撒著歡跑。一路上,母親扯著嗓子喊:“慢點啊慢點啊!”晶瑩的雨滴在荷葉上打轉,像珍珠一樣雨下大了,母親追上我,伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽,真像個荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”(硬幣),好在明天學校搞活動時買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐,右手牽著我,快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳,一搖一晃地奔向河心幾個最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們,蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線,我們的懷里很快抱上了十多個蓮蓬?;氐郊抑校赣H教我們撕開蓮篷,剝開蓮子,②粉嘟嘟的蓮子呈現在眼前,將一粒輕輕放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學回家,一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說,這是母親下河挖取的勞動成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯,不一會兒盤子露底,我的肚子則滾滾圓了,母親微笑著說:“河藕是個好東西,多吃點補補身子,有營養(yǎng)得不得了,河里還有的挖。”我后來才知道,下河挖藕既是體力活,又是技術活,就是男勞力挖上幾支藕,往往也會體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮,母親花費了多少力氣和心血啊!長大后,我遠離了母親,外出學習、工作的日子里,每當看到荷葉滿塘、荷花始開,就情不自禁想起守在老家的母親,想給她打個電話,想問問她,屋后的荷花可曾開花?最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙?1.下面詞語中加點字解釋有誤的一項是(
)A.病弱之軀(相當于“的”)B.體乏無力(疲倦)C.沁人心脾(滲人,浸潤)D.情不自禁(禁止)2.短文以回憶的形式再現了我們與母親的生活的場景,這幾個場景給人留下深刻的印象,請寫出來。
第一個場景:__________________。
第二個場景:__________________。
第三個場景:________________。
3.理解文中畫“
”的句子。
第①處寫母親“笑得那樣燦爛”,看得出母親_________________;
第②處寫“我”吃蓮子時說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”,是因為_______________。
4.文章結尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達了作者怎樣的思想感情?
___________________
5.文章為什么以“母親荷”為題,談談你的理解。
___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)風把花兒吹得搖搖晃晃。(改為擬人句)
______________________________________
(2)沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的心情。(改為反問句)
______________________________________
(3)母親的愛,是美麗的笑容,是親切的話語。(仿寫句子)
老師的愛,是_______________,是__________________。
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