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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
zhǐpài
yānmò
bīzhēn
gānhàn
xífu
túdì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
rényān
kēngpiàn
shōucheng
yǎnzhēngzhēng
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下面加點(diǎn)字注音有誤的一組是(
)A.將領(lǐng)(jiàng)
系鈴鐺(jì)B.角色(jué)
僵硬(jiāng)C.投降(xiáng)
塞外(sài)D.躲避(bì)悄無聲息(qiāo)3、比一比,組詞語。
丈(
)
銜(
)
堅(jiān)(
)
環(huán)(
)
大(
)
街(
)
豎(
)
壞(
)4、反義詞。
照例——(
)
快活——(
)
奇怪——(
)
參考答案:5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很可能就是一種小型恐龍的后裔。
2.癌癥很可怕,(
)在幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候(
)能夠發(fā)現(xiàn)的話,死亡率會(huì)大大降低。
3.(
)活潑會(huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任憑他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!
4.它(
)不高興啊,(
)誰說多少好話,它(
)一聲不出。6、把成語補(bǔ)充完整,再按要求作答。
人()鼎()
浩浩(
)(
)
滿載()()
千()萬()??()頭()氣
?(
)風(fēng)(
)雨
1.21世紀(jì)是一個(gè)(
)的世紀(jì)。
2.錢塘江大潮早已是(
),浪潮(
)地飛奔而來。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1.這兩段分別寫了什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括。
___________________
2.請(qǐng)對(duì)文中則線句子做出判斷。(對(duì)的答案下面打“√”。)
(1)畫“_____“的句子,是作者(A.細(xì)致觀察
B.連續(xù)觀察)的結(jié)果。
(2)畫“
”的句子,是作者(A.細(xì)致觀察
B.連續(xù)觀察)的結(jié)果。
3.如果把“巴住墻”中的“巴”換成其他詞可以嗎?為什么?
__________________四、散文閱讀8、課外閱讀。真情的回報(bào)①9歲那年,我不得不為家里掙錢。我去找鄰居米卡里先生幫忙。米卡里先生在一家報(bào)社專管分發(fā)報(bào)紙,他告訴我,如果我有一輛自行車,他就分給我一條送報(bào)線路。早先,爸爸給我買過一輛自行車,但是,爸爸還沒有教會(huì)我騎車,就因肺病住進(jìn)了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前,于是,得到了一份送報(bào)紙的工作。②開始,我把裝滿報(bào)紙的大口袋掛在自行車車把上,推車送報(bào)。漸漸地,我熟識(shí)了每一戶訂戶,他們對(duì)我都非??蜌狻K土?個(gè)月的報(bào)紙,我這條送報(bào)線上的訂戶就從36家增加到59家,這都是老訂戶推薦的結(jié)果。③爸爸出院了。因?yàn)樯眢w還沒有完全恢復(fù),家里的賬單積壓下來。爸爸無力償還債務(wù),不得不賣了我的自行車。于是,我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報(bào)了。從星期一到星期六,我每送一份報(bào)掙一分錢,星期日的報(bào)紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上,我去收?qǐng)?bào)費(fèi),訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣,交了報(bào)費(fèi)后,我總能得到一筆和送報(bào)費(fèi)相當(dāng)?shù)男≠M(fèi)。圣誕節(jié)前夕,正好是星期四。晚上我照常去收?qǐng)?bào)費(fèi)。我按響第一家的門鈴,沒人開門,走到第二家,也沒有人……走了一家又一家,每一家都沒有人應(yīng)門。我急得快哭出來了。明天就是星期五,我必須交上報(bào)費(fèi)。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了不成?最后,我來到基爾恩先生家門口,按響了門鈴。門忽然大開,我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M(jìn)去。④只見滿滿的一屋人,我的59個(gè)訂戶無一缺席。屋子中央,是一輛嶄新的自行車,淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個(gè)亮閃閃的車鈴,一個(gè)鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。⑤“這是給你的圣誕禮物?!被鶢柖飨壬盐依杰嚽罢f,“我們大家湊錢買的?!毙欧饫锸鞘フQ卡,還有一個(gè)星期的報(bào)費(fèi)。我目瞪口呆,不知道說什么好。一位大媽對(duì)我說:“你是我們遇到過的最好的送報(bào)人?!雹掾T上這輛嶄新的自行車送報(bào)快多了。當(dāng)然,我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上就把報(bào)紙扔到客戶門口的“絕活”,依舊下車把報(bào)紙放到每家門口,下雨下雪天,依然把報(bào)紙放進(jìn)門里。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了:誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。1.“我”不得不幫家里掙錢的原因是(
)A.爸爸想鍛煉“我”。B.爸爸住院了。C.“我”想有一輛自行車。D.媽媽生病了。2.語段⑤中沒有使用的描寫方法是(
)A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.外貌描寫D.神態(tài)描寫3.下列說法與文章內(nèi)容相符的一項(xiàng)是(
)A.從星期一到星期日,“我”每送一份報(bào)掙一分錢。B.客戶們?cè)诖竽暌共豢祥_門,“我”感到非常氣憤,所以快哭了。C.“我”不會(huì)騎自行車,所以把車賣了,只能用肩挎著沉甸甸的大口袋送報(bào)了。D.“下雨下雪天,依然把報(bào)紙放進(jìn)門里”是“我”誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)表現(xiàn)。4.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時(shí),遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時(shí)都可以作批注。請(qǐng)你在文中任選一個(gè)自然段,選擇一個(gè)角度,作批注。寫在下邊橫線上。(先寫段號(hào),再寫批注)
________________
5.文章題目“真情的回報(bào)”不僅指_________,還指__________。五、語言表達(dá)9、口語交際。
如果你在旅游的過程中,看到圖片中反映的現(xiàn)象,
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