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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yínpán
lóngxiā
yánshí
shìxiàn
bǎoguì
yáoyuǎn
huātán
nǎodai
二、填空題2、想一想,填一填。漢字音序部首結(jié)構(gòu)組詞閣____________唐____________晾____________忍____________
3、比一比,再組詞。
旅()
桃()
鋪()
憐()
掙()
族()
挑()
捕()
冷()
爭(zhēng)()三、信息匹配4、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
波瀾()()
()姿()態(tài)
()()春筍
()高()爽
凝()靜()
()()有序
(1)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,_____________。
(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一座座高樓如____________________般拔地而起。四、選擇題5、下列四組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.蘇醒欣然怒放B.阻力準(zhǔn)確無(wú)誤C.逆風(fēng)沿途D.辮別爭(zhēng)奇斗艷五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解?!逗苫ā罚ü?jié)選)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨(āiái)擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間(
)出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的()。有的還是花骨(gūgǔ)朵兒,看起來(lái)()得馬上要()似的。1.給加點(diǎn)字正確的讀音下面打“√”。
2.按原文填空。
3.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出語(yǔ)段中描寫(xiě)荷葉的句子。在這個(gè)句子中,“
”一詞寫(xiě)出了荷葉的多而密;“
”一詞寫(xiě)出了荷葉的顏色美;“
”一詞寫(xiě)出了荷葉的形狀美。
4.文中畫(huà)橫線的句子是寫(xiě)荷花的(
)A.荷花的顏色很多很美。B.這池荷花形狀多而美。C.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。D.荷花的花瓣很多。六、現(xiàn)代文閱讀7、老鼠買(mǎi)魚(yú)一天,老鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚(yú)買(mǎi)下來(lái)。魚(yú)行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買(mǎi)那么多魚(yú)干啥?”“雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。魚(yú)行老板仍不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子,魚(yú)價(jià)抬高了好幾倍。買(mǎi)完魚(yú)后,小老鼠們有的把魚(yú)扛在肩上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):“頭兒,咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀?”老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋,咱們()不愁吃,()有貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?哈哈!”說(shuō)著,老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白,但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槔鲜蟀阳~(yú)買(mǎi)完了,所以街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦氣。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚(yú),貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。不久,該市鼠患成災(zāi),魚(yú)行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢(qián),卻上了老鼠的當(dāng)?!?.選擇題。選擇正確的答案,填上序號(hào)。
(1)“老鼠狡黠地笑了笑?!边@個(gè)句子中“狡黠”可以用()代替。
A.聰明B.狡猾C.機(jī)靈D.興奮
(2)下列哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)適合填進(jìn)短文的括號(hào)里?()
A.因?yàn)樗?/p>
B.不但而且
C.雖然但是
(3)這則寓言故事告訴我們的道理是()
A.老鼠買(mǎi)魚(yú)送給貓。
B.老鼠成災(zāi),給社會(huì)造成危害。
C.老鼠給貓送魚(yú),達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
D.反映魚(yú)行老板開(kāi)始不明白,后來(lái)猛然醒悟。
2.閱讀短文填空。
(1)“敲竹杠”在文中指__________________。
(2)貓和鼠“化敵為友”的原因是_______________。
(3)“貓非常高興,果真與鼠‘化敵為友’了?!边@句話中的“敵”指________,“友”指____________。
3.如果你是路人,你想對(duì)魚(yú)行老板說(shuō)些什么?
___________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際
班級(jí)里該不該實(shí)行干部輪流制?你同意嗎?為什么?請(qǐng)用你簡(jiǎn)單的話說(shuō)一說(shuō)自己的看法。
___________________________________________________________________八、想象作文9、想象作文。一陣狂風(fēng)吹來(lái),瞬(shùn)間把全世界的大人吹得無(wú)影無(wú)蹤,地球成了沒(méi)有大人的世界,哈哈,只剩下我們小孩子……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,
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