2023-2024學(xué)年山東省菏澤市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．國(guó)王zhàojídàchén進(jìn)宮shānɡyì如何dǐyù尋釁的鄰國(guó)之事，大家紛紛xiànchū計(jì)策。

2．?huà)寢宑hénɡnuò我和弟弟，如果我倆按時(shí)chāoxiě完那些詩(shī)詞，就可以免除這周末的書(shū)法課。二、選擇題2、下面的詞語(yǔ)中與“新冠病毒”中的“冠”讀音一樣的詞語(yǔ)是（）A．冠軍B．位居全國(guó)之冠C．勇冠三軍D．怒發(fā)沖冠3、下列句子中不是病句的是（

）A．我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。

B．我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。C．就算成績(jī)?cè)俸茫阋膊荒茯湴痢?/p>

D．?dāng)橙说纳駲C(jī)妙算被我們識(shí)破了。4、選出下列含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（

）A．誨辱B．仿照C．驚天動(dòng)地D．成家立業(yè)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下列句子中的俗語(yǔ)與成語(yǔ)不能一一對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．評(píng)價(jià)他人應(yīng)該一分為二，不能雞蛋里面挑骨頭。——吹毛求疵（cī）B．我們要吃水不忘挖井人，銘記為人民而犧牲的革命先烈?！嬎荚碈．遇事不果斷前怕狼后怕虎，就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)?！肥孜肺睤．采取任何損害兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系的措施，只會(huì)搬起石頭砸自己的腳。——因小失大7、下列詩(shī)句使用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．一行白鷺上青天B．明月松間照C．長(zhǎng)河落日?qǐng)A8、下列句子排列正確的一項(xiàng)是（

）

①在我國(guó)南方重酸雨區(qū)，已發(fā)現(xiàn)一些森林衰亡現(xiàn)象。

②酸雨沉降會(huì)導(dǎo)致大片森林枯亡，樹(shù)木受酸雨侵襲以后，葉子脫落，抗病蟲(chóng)害能力下降，然后枯死。

③酸雨還會(huì)毀壞農(nóng)作物，使之減產(chǎn)。

④我國(guó)受酸雨危害的農(nóng)田有4000多萬(wàn)畝，每年經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)20億元。

⑤例如：重慶南山1800公頃馬尾松林死亡率達(dá)46%；四川峨眉山金頂冷杉死亡率達(dá)40%。A．②①③④⑤B．②①⑤③④C．③④②①⑤D．②③①⑤④三、填空題9、本單元內(nèi)容回顧。

①《________》表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘“__________”的真摯、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情；《__________》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的無(wú)比憂慮，以及對(duì)________的辛辣諷刺和無(wú)限憤慨；《__________》這首詩(shī)描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)__________的狀況，表達(dá)了詩(shī)人熱情呼喚社會(huì)變革，期待優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)，使中國(guó)變得__________的強(qiáng)烈愿望。

②《少年中國(guó)說(shuō)》通過(guò)描述________與________的關(guān)系，謳歌了少年中國(guó)的英姿及其光輝燦爛的前程，表達(dá)了作者_(dá)____________________的強(qiáng)烈愿望。

③《圓明園的毀滅》描述了________昔日的輝煌和慘遭侵略者毀滅后的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的__________，對(duì)侵略者野蠻行徑的__________，激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)__________的責(zé)任感和使命感。

④《示兒》是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)，其中最能體現(xiàn)作者渴望收復(fù)中原的詩(shī)句是：________________，___________________。

⑤《題臨安邸》中詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者提出質(zhì)問(wèn)的詩(shī)句是：___________________。

此句不但強(qiáng)化了詩(shī)人對(duì)這些當(dāng)政者不思收復(fù)失地的___________之情，也更加表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的__________________之情。

⑥《己亥雜詩(shī)》中的名句是：___________________，______________________。10、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。

養(yǎng)(

)處(

)

(

)(

)不得

出(

)劃(

)

(

)不自(

)

一(

)不(

)

(

)(

)欲試

(

)：________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。1．以上關(guān)于讀書(shū)和學(xué)習(xí)的名言選自《_________》。

2．解釋文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）知：____________

（2）恥：_______________

（3）敏：_____________

（4）嘗：______________

3．把畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

_______________

4．以上哪句讀書(shū)名言對(duì)你的啟發(fā)最大？請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活說(shuō)一說(shuō)。

_______________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。山里的日出似乎不太受人關(guān)注，當(dāng)然就更不會(huì)有泰山頂上的那種歡呼雀躍了。山頂是迷迷蒙蒙的，天邊只有一點(diǎn)朦朧的白。樹(shù)，是連成片的黑黢黢的輪廓，樹(shù)上面的天空，星星熬了一夜，或是倦了，都回了，剩下寥寥的幾個(gè)眨著疲憊不堪的眼皮。天光有些羞羞答答，遮遮掩掩的。漸漸地，羞澀的熹微天光由微亮變?yōu)槊髁?。勞?dòng)者的身影和山頂那群樹(shù)一樣，不再是模糊的輪廓，他們清晰地展現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái)，東面山巔處的上空云彩紅了。這紅色霎時(shí)擴(kuò)散開(kāi)去，卻是深淺不一，濃淡不整，似蹩腳的染匠染了一塊不合格的紅布。日頭便從這紅布的邊緣拱出來(lái)。瞬間，山里便豁然開(kāi)朗了。最是動(dòng)人的便是這朝陽(yáng)下的綠色了，最是喜愛(ài)的也便是這滿山遍野一望無(wú)際的綠色了。朝陽(yáng)的金絲線把這綠錦穿掛起來(lái)，從我們的腳邊啊，一直鋪到天盡頭。這時(shí)，我們看到那些彎著的脊背赤裸著，朝陽(yáng)在這紫銅色的、布滿晶瑩汗珠的脊梁上灑下一串串金色的珍珠。這彎著的脊梁在這綠浪里艱難晃動(dòng)，那滾動(dòng)的汗滴便使這綠愈發(fā)綠、愈發(fā)動(dòng)人，綠的我們心顫、眼角濕潤(rùn)。山里的日出是極平凡的，山里的日出也是真正的偉大！它把它的陽(yáng)光給了山里，山里就會(huì)把這份恩情千百倍報(bào)答給山以外的四面八方。1．從文中找出兩對(duì)反義詞，寫(xiě)在下面的括號(hào)中。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．用“

”從文中畫(huà)出一個(gè)擬人句，用“

”畫(huà)出一個(gè)比喻句。

3．從文中找出相應(yīng)的詞句，概括作者看到的山里日出的景象。

天邊只有一點(diǎn)朦朧的白——(

)——(

)——(

)

4．選文第二自然段中“彎著的脊背”“彎著的脊梁”都指的是誰(shuí)？聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從這些詞句中體會(huì)到了作者怎樣的感情？

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5．有人認(rèn)為選文最后一自然段說(shuō)“山里的日出是極平凡的”，又說(shuō)“山里的日出也是真正的偉大！”兩者之間相互矛盾。你贊成這種看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

____________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）這怎么會(huì)是我的作品？我怎么可能這么粗心？（改為陳述句）

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（2）老人慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）

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（3）小女孩蕾蕾對(duì)媽媽說(shuō)：“我做完作業(yè)了，我去給你買(mǎi)醬油。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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