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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
háojié
yánsù
(
)
(
)二、填空題2、把括號里不正確的音節(jié)劃去。
悶(mēn??mèn)雷????
漲(zhǎnɡ??zhànɡ)潮??飛奔(bēn??bèn)而來
家雀(qiǎoquè)
????。╞óbàobáo)霧風(fēng)號(háo?hào)浪吼3、生字擴詞
暮:(
)(
)
吟:(
)(
)
題:(
)(
)
側(cè):(
)(
)
峰:(
)(
)
廬:(
)(
)
緣:(
)(
)
降:(
)(
)
閣:(
)(
)
費:(
)(
)
須:(
)(
)
遜:(
)(
)
4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞獨特近義詞___阻擋近義詞___反義詞___反義詞___歡快近義詞___嚴肅近義詞___反義詞___反義詞___
5、關(guān)聯(lián)詞語巧連接,兩句話并成一句話。
(1)媽媽生病了。媽媽沒有去上班。
________
(2)小明成績很好。小明不應(yīng)該驕傲。
________
(3)老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我們的生活。
________6、補充詞語,再按要求寫幾個。
英勇無(
)
無(
)無故
(
)云(
)霧
重整(
)(
)
大義(
)然
無可(
)何
(
)風(fēng)(
)雨
山(
)地(
)
描寫人物外貌的四字詞語:___________
___________
___________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)片段。午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又,騰起來。那條冒線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,____________江面。再近些,只見__________,________________。浪潮越來越近,猶如_________________,____________;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.把選第二自然段補充完整。
2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
(1)人聲鼎沸:______________________
(2)山崩地裂:______________________
3.按照時間順序把第一自然段分成兩層(用“∥”標(biāo)出),點明這一順序的詞是
。
4.第二自然段是按______(由近及遠由遠及近)的順序來寫的,從_______和________兩方面描寫大潮到來時的景象,使人如聞其聲,如見其景。四、散文閱讀8、閱讀。祖母的啟蒙祖母是個普通的家庭婦女,雖一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便用紙板剪成各種動物,以類似放幻燈片的方式,講了許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事;還買來小人書,一頁頁耐心地講《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒園前,祖母每天下午挪動著小腳帶我去少年兒童圖書館,她牽著我的小手,輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后,慈祥地望著他們。然后,祖母抱我坐在草坪上,親切地說:“細伢子呵,你長大了要努力讀書,書會告訴你許多做人的道理,其中最重要的是對人要寬,要幫助比自己困難的人?!蔽疑嫌變簣@時正值三年困難之際,不少小朋友都因缺乏營養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時四個人一桌,中間放一碗咸菜豆瓣湯,每人輪流舀一湯匙,輪到我時都謙讓了;下午每個人僅得一個乒乓球般的饅頭,每次我都留給小班的弟弟吃。祖母知道這些事后,潸然淚下,抖抖地捧出一包鹽炒黃豆,哽咽著說:“我的乖伢子,你做得對啊,你一定餓壞了吧,快吃,快吃!”國家動蕩期間,我家遭難,有一陣斷了經(jīng)濟來源。一天,姑媽從安徽寄來一包蝦皮,祖母捧著蝦皮聞了又聞,卻毅然吩咐我送給了抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉,祖母也讓我送一包給老共產(chǎn)黨員劉爺爺。祖母是18年前的冬至去世的。如今遙望蒼天群星,其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。1.文章第二段中“對人要寬”的“寬”字的含義是_______。
2.祖母對“我”的啟蒙方式是(
)A.諄諄善誘B.啟發(fā)鼓勵C.以身作則D.言傳身教3.文中一共寫了與祖母有關(guān)的四件事,請概括出來。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)_______________________________________
(4)國家動蕩期間,祖母毅然將僅有的食物送給抗日戰(zhàn)士和老黨員
4.最后一段畫線句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文___________,“閃光”照應(yīng)了上文__________________。
5.文中突出了祖母的什么品質(zhì)?
________________________________________________五、語言表達9、假如要給梅蘭芳前輩頒布一個民族氣節(jié)獎,請你寫頒獎詞。
六、作文10、快樂習(xí)作
你最喜愛的是什么呢?
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