2023-2024學(xué)年湖北省棗陽市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省棗陽市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省棗陽市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫出下列句子中對(duì)應(yīng)的詞語。

1.開始,天空chéng粉紅色,慢慢地變成了蔚lánsè。

2.我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的làzhú在發(fā)光。

3.房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的dāojiàn在陽光下閃耀。

4.只要我們仔細(xì)地觀chá、尋找,就能從極pǔtōng的事物中找到美。二、填空題2、填空。

“熟”字按部首查字法,先查_____部,再查_____畫。“熟”在字典里有6種解釋:A.植物的果實(shí)等完全長成;B.(食物)加熱到可以食用的程度;C.加工制造或鍛煉過的;D.因常見或常用而知道得清楚;E.熟練;F.程度深。

給下面兩個(gè)句子中的“熟”字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)和尚先請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底。(

)

(2)爸爸正在熟睡,我們不要打擾他。(

)3、照樣子,給加點(diǎn)字換偏旁,變成新字再組詞。

柔軟(飲)(飲用)(吹)(吹風(fēng))

視線(

)(

)(

)(

)

可惜(

)(

)(

)(

)

顏料(

)(

)(

)(

)

美妙(

)(

)(

)(

)

可憐(

)(

)(

)(

)三、信息匹配4、先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。

①絢麗(

)

②手(

)腳(

)③搖(

)晃(

)

④(

)紅(

)赤

⑤眼疾(

)⑥披(

)散(

)

(1)小丁和小冬在下象棋,他倆為一步棋爭得_________。

(2)上樓梯的時(shí)候,爺爺身子一歪就要摔倒的時(shí)候,爸爸_________的扶住了他。四、選擇題5、下列加點(diǎn)字的讀音和字形,全部正確的一組是()A.蔡倫(cài)大約啊拉伯B.?dāng)y帶(xié)

朝鮮

一冊書C.創(chuàng)造(cuàng)

世界

造紙術(shù)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。1.用“

”在文中畫出能表示時(shí)間的詞語。從這些詞語中可以知道,“我”是在一天中的

(相同不同)的時(shí)間,

(一次多次)細(xì)致觀察的。

2.選文中,作者把蒲公英比作_____________,寫得十分生動(dòng)有趣。

3.“我”仔細(xì)觀察草地的原因是()A.“我”去釣魚要路過草地。B.草地上長著許多蒲公英。C.“我”非常喜歡這片草地。D.“我”發(fā)現(xiàn)草地的顏色發(fā)生了變化。4.結(jié)合選段中“我”發(fā)現(xiàn)的蒲公英與草地的關(guān)系,完成表格。花的狀態(tài)時(shí)間草地的顏色____________________________

5.你認(rèn)為“我”是一個(gè)怎樣的孩子?

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀,完成文后問題。獅子與老鼠①有一天,一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過時(shí)碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子正準(zhǔn)備張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生!也許有一天我會(huì)報(bào)答你的?!雹讵{子感到好笑,心想:

但它是一頭好心腸的獅子,就把老鼠放走了。③不久,獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的陷阱,被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它又蹦又跳也白費(fèi)力氣,網(wǎng)太牢固了,它沒有掙脫出來,心里十分著急,于是,它大聲吼叫。小老鼠聽到了它的吼聲,就跑了過去,安慰它說:“別動(dòng),親愛的獅子,我來幫你?!豹{子失望地說:“你的爪子又不夠鋒利……”小老鼠沒再說什么,用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個(gè)洞。獅子從網(wǎng)里掙脫了出來,它高興地喊了一聲:“自由啦!”④“上次你還恥笑我呢!”老鼠說,“你覺得我太小了,沒法為你做什么事。但你看,一只可憐的小老鼠也一樣救了你的性命?!雹葸@時(shí),獅子心里有很多話要對(duì)小老鼠說……1.通過閱讀,我們知道救獅子的是(

)

2.第③段獅子的心情發(fā)生著變化,正確的一項(xiàng)是(

)A.著急→失望→高興B.高興→著急→失望C.好笑→著急→高興3.第①段小老鼠跟獅子說話時(shí),可能會(huì)是怎樣的語氣?(

)A.開心B.傷心C.生氣4.下面有關(guān)短文的信息,不正確的是(

)A.老鼠碰到了獅子的尾巴,把它驚醒了B.小老鼠用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個(gè)洞C.獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的陷阱,被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。5.第②段中,獅子感到好笑,心里會(huì)想些什么?下面最合適的是(

)A.小老鼠真可憐,我要幫助它。B.也許老鼠有一天會(huì)報(bào)答我。C.小小的老鼠怎么可能幫到我呢?6.文章第⑤段寫了“獅子心里有很多話要對(duì)小老鼠說”,你覺得獅子會(huì)對(duì)小老鼠說什么呢?

請(qǐng)你試著寫一寫。

____________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

在電影院看電影時(shí),你發(fā)現(xiàn)好朋友小方正和其他同伴大聲交談,遇到這種情況,你會(huì)怎樣勸告他?(不少于20個(gè)字)

我會(huì)這樣說:_______________________________八、想象作文9、看到下面的詞語,你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面?又想到了怎

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