2023-2024學(xué)年吉林省松原市小學(xué)語文五年級(jí)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)拼，我會(huì)寫。

sònɡdú

kěchǐ

kǎixuán

shènɡshuāi

kānwù

fánsuǒ

zhìpǔ

piānzhānɡ

二、選擇題2、下面注音不正確的一項(xiàng)（

）A．靦腆（miǎntiǎn）

客棧（zhàn）B．教誨（huì）

謄寫（téng）C．謹(jǐn)慎（jǐn

shèn）

慫恿（sǒng）D．偏僻（piān

bì）翹腿（qiào）3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(

)。A．游擊隊(duì)想出各種巧妙的辦法來對(duì)付足智多謀的日本鬼子。B．陸游處心積慮地想收復(fù)失地。C．兵不厭詐，戰(zhàn)場上一定要前怕狼后怕虎。D．小強(qiáng)把自己犯錯(cuò)的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。4、下列詞語中注音和字形全對(duì)的一組是（

）A．揪（jiū）住

公爵

妒忌

情不自禁B．翔（yǔ）毛

獼猴

調(diào)度

神機(jī)妙算C．澄（chéng）澈

血泊

船艄

攪盡腦汁D．淤（yū）泥

胚胎

端莊

養(yǎng)尊處憂5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、許多成語與俗語意思相同，一莊一諧，一雅一俗。下列成語與俗語意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂．前怕狼后怕虎——畏首畏尾C．吃水不忘挖井人——飲水思源D．打開天窗說亮話——孤掌難鳴7、關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動(dòng)態(tài)描寫”，下列說法正確的是（

）A．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@句詩中的“月落”“烏啼”是靜態(tài)描寫。B．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句，以靜制動(dòng)，展現(xiàn)了村民的生活之美。C．“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。”這句話通過靜態(tài)描寫，讓我們感受到榕樹旺盛的生命力。D．“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！边@句話通過靜態(tài)描寫讓我們看到了秋天黃昏時(shí)的動(dòng)人畫面。8、給下面的句子排序，正確的一項(xiàng)是（）

①翻開書面就闖進(jìn)大門，翻幾頁就登堂入室。

②要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。

③如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)。

④而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去。

⑤讀書好比串門兒——隱身的串門兒。A．⑤②④①③B．⑤②①④③C．②①④③⑤D．②④①③⑤三、填空題9、課內(nèi)閱讀積累。

（1）詩中有美麗的畫面：“_____________，清泉石上流”，動(dòng)靜描寫相結(jié)合，寫出了山間月夜的清幽寧靜；“半畝方塘一鑒開，_________________”，是一幅清澈的方塘圖。詩中有深厚的感情：“_____________，穿盡紅絲幾萬條”，抒發(fā)了林杰對(duì)美好生活的向往之情；“王師北定中原日，_____________”，寄托了陸游深切的愛國之情；“______________，非是藉秋風(fēng)”，表現(xiàn)了虞世南高潔、從容不迫的風(fēng)度和氣韻；“月落烏啼霜滿天，_________________”，流露了張繼思鄉(xiāng)的愁緒和家國的憂思。

（2）名言警句，總能帶給人一種前行的力量。梁啟超激勵(lì)我們要少年立志，因?yàn)椤癬________________，少年富則國富”。朱用純告訴我們要節(jié)儉，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易：半絲半縷，_________________”。陶淵明提醒我們要珍惜時(shí)光，因?yàn)椤癬________________，歲月不待人”。

（3）與書中的人物對(duì)話，我們認(rèn)識(shí)了_________________的藺相如，_________________的廉頗，_________________的海力布（填四字詞語），從父親和許地山“議花生”的過程中，我明白了這樣的道理：______________。10、把四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①得意忘(

)

②應(yīng)接不(

)

③國(

)民安

④興高(

)烈

⑤氣(

)敗壞

⑥同心(

)力

1．詞語______和_______（填序號(hào)）都含有高興的意思，但它們的感情色彩卻不同，請(qǐng)選擇其中一個(gè)詞語寫一句話，注意體現(xiàn)出成語的感情色彩。__________

2．新冠疫情突如其來，擾亂了我們正常的生活秩序，但正是這場災(zāi)難讓世界見證了偉大的中國精神和中國力量。請(qǐng)結(jié)合抗擊疫情的相關(guān)見聞，用具體情景把詞語③或詞語⑥的意思通過一段話表現(xiàn)出來。

______________________________

3．詞語⑤用俗語還可以這樣表達(dá)：_________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。

古人談讀書（一）知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》1．下面對(duì)字詞理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“敏而好學(xué)”中的“好”讀作“hào”，意思是喜好。B．“不恥下問”中的“恥”意思是“以……為恥”。C．“知之為知之，不知為不知，是知也。”句子中三個(gè)“知”的意思相同。2．結(jié)合自己的讀書體會(huì)，說說文段中哪些話對(duì)你的啟發(fā)最深。

_________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。____________故鄉(xiāng)的食物，我沒有比這更喜歡的了。倘若我愛故鄉(xiāng)，不如就說我完全是愛的這叫作楊梅的果子吧。它是圓的，和大的龍眼一樣大小，遠(yuǎn)看并不稀奇，拿到手里，原來它是遍身生著刺的哩。只要等它漸漸長熟，它的刺也漸漸軟了平了。那時(shí)放到嘴里，每一根刺平滑地在舌尖上觸了過去，細(xì)膩柔軟而且親切。它最先是淡紅的，隨后變成了深紅，最后黑紅了。然而它并不是黑，也不是黑紅，原來是紅的。太紅了，所以像是黑。輕輕地啄開它，我們就看見了那新鮮紅嫩的內(nèi)部，同時(shí)我們已染上了一嘴的紅水。滋味嗎？沒有十分成熟是酸帶甜，成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭，不但愛吃甜味的人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛吃甜味的人也會(huì)完全給它吸引住，越吃越愛吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味，我們須待吃飽了楊梅以后，再吃別的東西的時(shí)候，才能領(lǐng)會(huì)得到。那時(shí)我們才知道自己的牙齒酸了，軟了，連豆腐也咬不下了，于是我們才恍然悟到剛才吃多了酸的楊梅。一年，兩年……我已有十六七年不曾嘗到它的滋味了。曾經(jīng)有兩次，在異地見到過楊梅，比故鄉(xiāng)的小，比故鄉(xiāng)的酸，顏色又不及故鄉(xiāng)的紅。1．請(qǐng)你給本文加個(gè)合適的題目：____________________。

2．作者從____________、______________、__________三方面介紹了故鄉(xiāng)的楊梅。

3．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．楊梅是圓的，滿身長著肉刺，和雞蛋一樣大小。B．楊梅成熟后的顏色是深紅色。C．楊梅成熟后是酸中帶甜。D．作者通過贊美故鄉(xiāng)的楊梅，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。4．第一自然段中加點(diǎn)的詞語“漸漸”能去掉嗎？為什么？

________________________________________________________六、仿寫句子13、草木生長如畫卷

巴金說，一塊土、一棵樹、一塊田它們使我們的眼睛舒暢，使我們的呼吸暢快，使我們的心靈舒展，你能描繪植物的美嗎？快和文學(xué)大師來學(xué)習(xí)一下吧！

（1）榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。

柳樹正在發(fā)芽的時(shí)候，好像把它的_________________________________________。

（2）丁香花真像許多小小的銀星，她也許不是最美的花，但她是最迷人的花。

桂花真像_________________，她也許不是最美的花，但她是最_________________的花。

（3）河沿上，成群排對(duì)的楊柳樹，