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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shíjí
tiěliàn
chàndǒu
pānpá
hóuzi
(
)(
)(
)(
)(
)
jìniàn
biànzi
hē
hù
(
)(
)(
)二、填空題2、給多音字選擇正確讀音,畫“√”。
(1)借別人的東西,遲早還(hái
huán)是要還(hái
huán)的。
(2)前面路口有車輛不停加塞(sāi
sè),造成交通堵塞(sāi
sè)。
(3)革命先烈寧(nínɡ
nìnɡ)死不屈,換來了我們今天安寧(nínɡ
nìnɡ)的生活。
(4)老師要(yào
yāo)求我們答卷時(shí)要(yào
yāo)認(rèn)真審題。3、比一比,組詞語。
暮(
)題(
)峰(
)廬(
)須(
)
慕(
)提(
)鋒(
)爐(
)需(
)4、在括號(hào)里填上與加點(diǎn)詞語意思相反的詞語。
1.我的性格比較浮躁,而哥哥卻比較()。
2.遇到困難不要膽怯退縮,要(
)面對(duì)。
3.因?yàn)樗麍?jiān)持鍛煉,原本(
)的身體變得十分結(jié)實(shí)。
4.我們要注意(),危險(xiǎn)的事情不能做。5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>
不但……而且……不是……而是……
(1)(
)少年沒有錢,(
)不能上船。
(2)老師送給小女孩的小藍(lán)裙(
)顏色鮮艷,(
)做工精致。(3)(
)民間老藝人的眼睛看不見,(
)他的琴技卻是一流的。
(4)老藝人(
)有意騙徒弟,(
)讓徒弟有生活下去的希望。6、把下列成語補(bǔ)充完整
(
)(
)難下
(
)(
)木雞
無憂(
)(
)
(
)(
)駕霧
調(diào)(
)(
)山
(
)飛(
)舞三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!它什么都怕總想藏起來可是它又那么勇猛不要說見著小蟲和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗?!x自《貓》1.填空,概括以上選段的主要內(nèi)容。
以上選段主要講了貓的表現(xiàn)很矛盾,高興的時(shí)候____,___的時(shí)候很冷漠;有時(shí)候很____,有時(shí)候又很____。
2.讀文中畫“——”的句子,說說冒號(hào)的用法,再從下面的詞語中選一個(gè),仿照著寫一寫。
茂盛的樹林
活潑的小狗
嚴(yán)厲的老師
漂亮的文具盒
___
3.作者把貓的腳印說成“小梅花”,從中你體會(huì)到作者對(duì)貓?jiān)鯓拥母星??你是怎么體會(huì)出來的?
___
4.聯(lián)系上下文想一想:以下哪個(gè)詞語和加點(diǎn)詞“解悶”的意思差不多(
)A.煩悶B.散心C.解除5.為選段第2自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
它什么都怕()總想藏起來()可是它又那么勇猛()不要說見著小蟲和老鼠()就是遇上蛇也敢斗一斗。四、散文閱讀8、必讀書目課堂插曲四年級(jí)的教室里,同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試,監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排,一個(gè)小男孩的臉一陣紅一陣白,這并不是因?yàn)樵囶}太難,而是他太想上廁所。但是,靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向洗手間??墒锹L的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:這下可完了,同學(xué)會(huì)笑死我的,再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷,沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊,立刻就明白了一切。隨后,老師不動(dòng)聲色地來到窗邊,端起窗臺(tái)上的金魚缸走過來,經(jīng)過小男孩身邊時(shí),他“一不小心”打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué),大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉,并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著,他領(lǐng)著小男孩,來到自己的辦公室,擦干男孩身上的水,并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時(shí)候,穿著一條極不合身的褲子,皮帶都系在了胸口上,看上去滑稽極了,但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他,而是對(duì)他報(bào)以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對(duì)老師的感激??荚嚱Y(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊,怯生生地對(duì)老師說道:“謝謝您,老師?!薄安灰o,我小時(shí)候也弄濕過褲子?!崩蠋熍呐哪泻⒌念^,微笑著說。1.這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫,請(qǐng)分別寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因:_________
經(jīng)過:_________
結(jié)果:_________
2.理解下列句子的意思,再填空。
(1)可是漫長的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。
從“漫長”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。
從這句話可以體會(huì)到他此時(shí)此刻的心情是__________。
(2)經(jīng)過小男孩身邊時(shí),他“一不小心”打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。
向子中的“一不小心”加了雙引號(hào)表示__________。
老師這么做是為了__________。
3.讀第2段,做一處批注。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:這下可完了,同學(xué)會(huì)笑死我的,再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷,沒有人發(fā)
現(xiàn)小男孩的異常。
4.你覺得這是個(gè)怎樣的老師?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>
______________五、語言表達(dá)9、同學(xué)們,經(jīng)過本單元學(xué)習(xí),你最喜歡______(人物),他讓我印象最深刻的一件
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