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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。
xiùjué
niǎocháo
shēnqū
yǎnhù
wúkěnàihé
yòuxiǎo
bódòu
shíjí
tiěliàn
chàndǒu
pāndēng
二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶點字的正確讀音。
紀(jì)昌(jì
jǐ)
薄霧(bó
báo)
家雀兒(qiǎo
què)
照相(xiāng
xiàng)
角色(jiǎo
jué)
露過面(lù
lòu)3、比一比,再組詞。
厲(
)
竟(
)
繩(
)
賽(
)
歷(
)
競(
)
蠅(
)
塞(
)4、詞語對對碰。
1.寫近義詞。
氣魄——(
)堅固——(
)
雄偉——(
)凝結(jié)——(
)
2.寫反義詞。
堅固——(
)凝結(jié)——(
)
偉大——(
)陡峭——(
)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
1.(
)一根極細(xì)的電線,蝙蝠(
)能靈巧地避開。
2.表弟表妹們(
)欣賞,(
)嘻嘻地笑。
3.星光在我們的肉眼里(
)微小,(
)它使我們覺得光明無處不在。6、補(bǔ)充詞語,再按要求分類。
()(
)鼎沸
鶴(
)(
)顏
(
)(
)地裂
鐵()(
)私
亭亭(
)(
)
視死(
)(
)
描寫人物外貌的:__________________
__________
描寫人物品質(zhì)的:__________________
____________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了批注①:逃跑—被鵝咬住—呼救,那種驚慌失措寫得很真實。
批注②:遇到事情的時候應(yīng)該沉著冷靜。
1.啪嗒啪嗒(仿寫兩個ABAB式的擬聲詞):______
2.批注有不同的角度,請給選段右側(cè)的批注分分類。(填序號)________________
3.“批注”是很好的閱讀方法,請選擇一個角度,給選段作一條批注。
_______
4.這段話從動作、____、____三個方面描寫了“我”被鵝追趕時_____的情景。
5.如果你處于當(dāng)時的情境,你會怎么做呢?發(fā)揮想象寫一寫。
______________四、散文閱讀8、閱讀與欣賞。捐一個微笑蔡成隊伍很長,站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒認(rèn)真背著唐詩,背完一首,就向母親討表揚(yáng)。年輕的母親不吝嗇,反復(fù)豎起大拇指,鼓勵女兒再接再厲。捐款臺上的“設(shè)施”很簡陋。一張桌子上擺了個用紅紙包裹的募捐箱,紙上寫著“向地中海貧血癥兒童獻(xiàn)愛心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走,守在募捐箱旁邊的一個中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了,拉住她的手,逗她:“小妹妹,你媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了,你捐點什么呀?”小女孩不作聲,抬頭看看她媽媽,又看看跟她說話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒掏出來,嘴一撇,竟哭了起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也是個大孩子,面對意外,亂了方寸。她唯有尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌,邊給孩子擦眼淚邊說:“洋洋,你給姐姐笑一個,你說你就捐一個甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?!毙∨⒄娴牧⒖绦α?,淚水還掛在她的眼角,她還在抽泣,那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我,也差點忍不住樂出聲來。母女倆已經(jīng)朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭,但很甜。一次,兩次,三次,每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐了六個天使一般的笑。微笑也是捐贈,給他人一個微笑,得到的是兩個人眼中的七彩陽光。(來源《閱讀與作文》)1.文章標(biāo)題是《捐一個微笑》,這“微笑”是誰捐的?(
)A.年輕的媽媽B.背唐詩的小女孩C.文中的“我”D.中學(xué)生模樣的姑娘2.第3自然段中加點的“意外”指什么?(
)A.小女孩哭了B.小女孩背唐詩C.小女孩笑了D.姑娘亂了方寸3.“小女孩不作聲,抬頭看看她媽媽,又看看跟她說話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒掏出來,嘴一撇,竟哭了起來?!边@句話運(yùn)用的寫法是(
)A.動作
語言B.動作
心理C.心理
語言D.動作
神態(tài)4.對“她一共捐了六個天使一般的笑”理解正確的一項是(
)A.旁邊的人都在看著她。B.她想把微笑捐給患病的哥哥姐姐。C.大家都夸她笑得很甜。D.媽媽沒有批評她,她感覺很開心。5.“那個漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭,但很甜?!边@句話中“別扭”和“很甜”矛盾嗎?請結(jié)合課文內(nèi)容說說理由。
______________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際
在運(yùn)動會4×100米接力賽中,張華摔了一跤,所以班級沒有取得名次。張華很難過也很內(nèi)疚。如果你是他的好朋友,你會怎么安慰他?
______________________六、作文10、習(xí)作(任選一題完成)。
(1)四月初,四川省涼州木里縣的森林火災(zāi)牽動著億萬中國人的心,31位撲火人員在滅火中光榮犧牲,他們是我們最可敬的人。生活當(dāng)中,你一定也有自己最敬佩的人,他(她)或許是你的
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