2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末?？伎荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

yǐnjiàn

fàngsì

wéigān

móquáncāzhǎng

miáozhǔn

(

)(

)(

)(

)(

)

chūmóuhuàcè

zī

yáliězuǐ

shūyíng

zìxiāngmáodùn

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（

）A．間（jiàn）隔

苔蘚（xiān）B．紅暈（yùn）

嫉（jì）妒C．冠（guàn）軍

眼瞼（jiǎn）D．削（xuē）弱

脊（jí）背3、下面句子，有語(yǔ)病的一句是（

）A．讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我的心情久久不能平靜。B．工程人員正在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尮て?，為的是給建國(guó)七十周年獻(xiàn)上一份厚禮。C．霧霾天氣危害巨大。因?yàn)椋卫盱F霾不僅是大家的事，更是政府的事。D．經(jīng)常閱讀書籍，可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)。4、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全部正確的一組是（

）A．召集

膽怯

妨礙

躁聲B．謊話

飽覽

治療

忙碌C．糕餅

恩惠

生硬

難已置信D．彩排

領(lǐng)略

質(zhì)撲

漲潮5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中加點(diǎn)部分不能用括號(hào)中的成語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（

）A．老師總是教育我們要吃水不忘挖井人，做個(gè)知道感恩的人。（飲水思源）B．老支書打開天窗說(shuō)亮話，把村民們的不滿都說(shuō)了出來(lái)。（直言不諱）C．前進(jìn)路上總會(huì)有挫折，像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無(wú)成。（心驚膽戰(zhàn)）D．面對(duì)機(jī)智的阿凡提，怎么也討不到便宜的巴依老爺鼻子都?xì)馔崂?。（氣急敗壞?、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．《搭石》一文描寫了擺搭石、走搭石等畫面，贊揚(yáng)了家鄉(xiāng)人們之間的美好情感。B．“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀”，這句話運(yùn)用了靜態(tài)描寫的方法。C．《我要做好孩子》的主人公是金玲，她一直都不喜歡邢老師。D．《田螺姑娘》《列那狐的故事》《八仙過?！范际侵袊?guó)民間故事。8、下列句子排列正確的一項(xiàng)是（

）

①可是過了一段時(shí)間，記憶又模糊了，于是再查字典。

②這樣，經(jīng)過多次反復(fù)，生字終于變成了熟字。

③字要記得牢固，必須勤查字典。

④由此看來(lái)，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法。

⑤不少同學(xué)有這樣的體會(huì)：在閱讀中遇到一個(gè)生字，當(dāng)時(shí)查字典，自己覺得已經(jīng)掌握。A．③⑤①②④B．③④②⑤①C．⑤①②④③D．④②①③⑤三、填空題9、經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）____________________，小人喻于利。（《論語(yǔ)》）

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________。（王昌齡《從軍行》）

（3）卻看妻子愁何在，____________________。白日放歌須縱酒，____________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（4）____________________，短笛無(wú)腔信口吹。（雷震《村晚》）

（5）夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，____________________。（《自相矛盾》）10、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求填空。

迫不(

)(

)

肅然(

)(

)

神(

)妙(

)

一針(

)(

)

得意(

)(

)

(

)(

)作聲

（1）與“不屑一顧”意思相反的詞語(yǔ)是____________。

比喻說(shuō)話簡(jiǎn)短而切中要害的詞語(yǔ)是___________。

（2）請(qǐng)把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成成語(yǔ)接龍。

一針(

)(

)→(

)→(

)→(

)

（3）選擇以上其中兩個(gè)詞寫一句話。

______________________________________四、文言文閱讀11、古文閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，

?！被蛟唬骸?/p>

，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．先把古文補(bǔ)充完整，再按要求答題。

“堅(jiān)”的意思是

，我理解的方法是

；

2．請(qǐng)用“/”給下面句子標(biāo)出朗讀的正確停頓。

夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

3．了解人物的思維過程，能加深對(duì)課文內(nèi)容的理解?；仡櫿n文《田忌賽馬》的主要情節(jié)，推演人物當(dāng)時(shí)的思維過程，完成下面表格。課題主要情節(jié)人物的思維過程《自相矛盾》圍觀者問賣者_(dá)__________《田忌賽馬》孫臏獻(xiàn)計(jì)___________

五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。芭

蕉芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉層中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來(lái)，芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過：“窗前誰(shuí)種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余清?！彼璋沤哆@一意象，把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來(lái)。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神！1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）春意盎然：_____

（2）生機(jī)勃勃：_____

2．從文中找出一句比喻句，抄寫下來(lái)，再仿寫一句。

_____

3．這篇短文主要從___、_____、_____、_____幾個(gè)方面來(lái)介紹芭蕉的。

4．為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，作者還引用了著名女詞人_____的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。

5．作者為什么會(huì)欣賞芭蕉？文章的最后一段有什么作用？

__________

6．芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象，你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托？請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩(shī)句。

__________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）班長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“我們的任務(wù)勝利地完成了！”（改成轉(zhuǎn)述的句子）

_______________

（2）游隼向下俯沖時(shí)的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。（用句中的說(shuō)明方法寫一句話。）

_____________________

（3）根據(jù)要求用“驕傲”寫兩個(gè)句子。

①（形容自高自大）：___________

②（形容自豪）：_________________

（4）照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

例：左右為難：大家說(shuō)秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

興高采烈：________________

（5）讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

例：院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

小貓?jiān)谖堇锿嫠！?/p>

__________________

（6）讀下面的句子，