2023-2024學(xué)年湖北省宜都市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??碱}_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年湖北省宜都市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末模考題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省宜都市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??碱}_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

jìntóu

chídào

qìwèi

yóupiào

qīngliáng

ɡuīzé

yánliào

yǔzhū

páiliè

fēnɡshōu

二、填空題2、按查字典的要求填空。

“浸”按音序查字法先查大寫(xiě)字母____,再查音節(jié)____;按部首查字法先查部首____,再查_(kāi)___畫(huà)?!敖痹谧值渲械慕忉層?①泡在液體里;②液體滲入或滲出;③逐漸。在“沉浸”一詞中應(yīng)為第____種解釋。3、比一比,再組詞

耍________

悄________

拆________

憐________

要________

哨________

訴________

冷________三、信息匹配4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

五()十()

成()結(jié)()

銀光()()

各()各()

五()六()

來(lái)來(lái)()()

(1)不遠(yuǎn)處,______________的羚羊向這邊狂奔,場(chǎng)面十分壯觀。

(2)春天到了,花園里開(kāi)滿了______________的花。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是(

)A.或者

危險(xiǎn)

景然有序B.圍裙

搖擺

引人注目C.脆綠

滴答

天高云淡五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。司馬光群兒

,一會(huì)

甕,足

。

,

擊甕

,水迸,

。1.將古文補(bǔ)充完整。

2.用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思。

眾皆去,光持石擊甕破之。

3.課文哪處描述的正好是右圖內(nèi)容,請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中劃出來(lái)。

4.我喜歡司馬光的_______,理由是____________。六、現(xiàn)代文閱讀7、樹(shù)葉和樹(shù)根明朗的夏天,山谷躺在樹(shù)蔭里。有一棵樹(shù)上的樹(shù)葉,跟和風(fēng)悄悄地說(shuō)著話兒,夸口自己的稠密和青翠。它們跟風(fēng)說(shuō)的那些話,大致是這樣的:“山谷里上上下下,誰(shuí)找得到比我們還美麗的景色?樹(shù)木茂盛、壯麗、亭亭如蓋,全仗著我們,請(qǐng)問(wèn),樹(shù)木沒(méi)有了我們還成什么樣子?那么,我們稱贊自己,就不是什么罪過(guò)吧?炎熱的中午,大家愛(ài)的是我們,給路人遮蔭歇涼的,又是我們。把村姑們招來(lái)在草地上跳舞的,是我們;而每天日出日落時(shí)夜鶯歌唱的地方,也都在我們這里。再說(shuō)你自己,豈不也格外喜歡和我們一起玩兒?jiǎn)??”“也許你們還顧得上對(duì)我們也說(shuō)一聲‘謝謝’吧?!币粋€(gè)低低的謙和的聲音從地下接嘴道。“是誰(shuí)無(wú)禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷?哼,要跟我們爭(zhēng)一個(gè)短長(zhǎng)!你是什么東西,竟敢說(shuō)出這種自高自大的話來(lái)?”抖動(dòng)的樹(shù)葉在樹(shù)上瑟瑟縮縮地說(shuō)道?!拔覀兙褪巧钌畹芈裨谝?jiàn)不到陽(yáng)光的地底下,養(yǎng)育著你們的樹(shù)根。難道你們不知道嗎?就是你們生長(zhǎng)在上面的那樹(shù)根呀。目前,你們夸耀上一個(gè)夏天吧!不過(guò)要牢牢記住:我們彼此之間有這樣的差別:當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候,新生的樹(shù)葉固然會(huì)這里那里的飄動(dòng),然而一旦樹(shù)根枯萎了,樹(shù)木就完蛋了,你們樹(shù)葉也就完蛋了。”(本文選自市教育局推薦必讀書(shū)目《美文閱讀》)1.結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)意思:

稠密:________________

夸耀:________________

2.樹(shù)葉的態(tài)度是(

),樹(shù)根的態(tài)度是(

)。A.驕傲自大B.謙遜溫和3.樹(shù)葉夸耀自己的原因是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫(huà)出。

4.讀了《樹(shù)葉和樹(shù)根》你受到了什么啟發(fā)?

_________________________________________________

5.聽(tīng)了樹(shù)根的話,樹(shù)葉慚愧地地下了頭,說(shuō)_______________七、語(yǔ)言表達(dá)8、閱讀下列材料,完成練習(xí)。

你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。

同學(xué)們,你們還記得姓氏歌嗎?每個(gè)人的名字里都有不同的含義,你能說(shuō)說(shuō)你知道的名人名字的含義或來(lái)歷嗎?

___________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

請(qǐng)選擇下面的詞語(yǔ)展開(kāi)想象,然后編寫(xiě)一則生動(dòng)有趣的故事,注意內(nèi)容具體,敘事有條理。

長(zhǎng)頸鹿

草原

星星

河流

月亮九、話題作文10、習(xí)作。

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